• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Человек в современном мире: рефлексия на других и на себя
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
26 мая 2026 г.
Гибкость рынка труда как новая норма: ее формы и адаптация работников
Гибкий рынок труда, который наблюдается сегодня, — не временная тактика или вынужденная мера, а системный ответ на ряд вызовов. Как меняется карьера, какие формы гибкости встречаются и как работникам адаптироваться к ним, в колонке для IQ Медиа размышляет директор Института занятости и профессий НИУ ВШЭ Федор Прокопов.
25 мая 2026 г.
Биологи ВШЭ получили «молекулярный отпечаток» преэклампсии
Исследователи НИУ ВШЭ использовали новый способ моделирования состояния гипоксии в клетках плаценты при беременности, осложненной преэклампсией, и обнаружили молекулярные маркеры кислородного голодания тканей. Гипоксия — один из ключевых механизмов преэклампсии, полученные результаты важны для более точной и своевременной диагностики заболевания, а также для разработки эффективных методов лечения. Работа опубликована в журнале Placenta.
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Человек в современном мире: рефлексия на других и на себя

С. 251–252.
Обухов А. С.

Вступительная статья к работам по секции "Чедлвек в современном мире" Конкурса юношеских исследовательских работы имени В.И. Вернадского.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: учебно-исследовательские работы школьниковпсихологическая антропология

В книге

Сборник исследовательских работ участников XXIII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского
М.: [б.и.], 2016.
Похожие публикации
Секция "Человек в современном мире"
Обухов А. С., В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXXIII Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2026. С. 300–303.
Во вступительной статьей к секции "Человек в современном мире" дается краткий обзор поступивших на Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского в 2026 году работы в области психологии и смежных наук. ...
Добавлено: 12 апреля 2026 г.
Сборник исследовательских работ участников XXXIII Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2026.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXXIII Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского 2026 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, интересующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности. ...
Добавлено: 12 апреля 2026 г.
Ботаника
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024.
Серия «Антология Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского» включает наиболее интересные исследования школьников и рецензии специалистов на эти работы за последнее десятилетие. Каждое издание серии посвящено определенному направлению в области естественных наук. В сериях Антологии размещены фотографии природы, флоры и фауны разных континентов из собрания платформы «Золотая Черепаха», которые любезно предоставлены Благотворительным фондом ...
Добавлено: 21 апреля 2025 г.
Психологическая антропология и антропопрактика: перспективная рефлексия
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2020 Т. 32 № 4 С. 7–12
Вступительная статья в номер журнала «Исследователь/Researcher» (2020, №4), в котором собраны и представлены различные аспекты деятельности кафедры психологической антропологии, нацеленной на подготовку педагогов к развитию «человеческого в человеке». ...
Добавлено: 10 июля 2021 г.
Современный экзистенциальный анализ: история, теория, практика, исследования. Учебник для бакалавриата и магистратуры
Лэнгле А. А., Уколова Е. М., Шумский В. Б., М.: Юрайт, 2018.
Представлен целостный взгляд на развитие идей, теорию и практику современного экзистенциального анализа. Раскрыт вклад экзистенциального анализа в психологию, показан его методологический потенциал как основание для построения интегральной психологии личности, психологического консультирования и психотерапии, релевантных современному научному и социокультурному контексту. Для студентов и аспирантов, изучающих психологию и психологическое консультирование, практикующих психологов и психотерапевтов, широкого круга специалистов и ...
Добавлено: 11 октября 2020 г.
Человек в контексте традиционной культуры: метапозиция и диалог между исследователями разных наук
Обухов А. С., Овчинникова Ю. С., Ткаченко Н. В., Обсерватория культуры 2019 Т. 16 № 4 С. 349–361
Статья посвящена проблеме организации продуктивного диалога между представителями разных наук при проведении комплексных междисциплинарных исследований человека в контексте традиционной культуры. Предпосылками к постановке данной проблемы послужил многолетний опыт совместных полевых исследований, проведенных авторами в России (Адыгея, Русский Север, Башкирия, Бурятия, Кабардино-Балкария, Северная Осетия, Хакасия, Якутия и другие регионы) и Мексике, а также анализ релевантных научно-практических ...
Добавлено: 16 сентября 2019 г.
Всероссийским юношеским чтениям имени В.И. Вернадского – 25 лет
Обухов А. С., Леонтович А. В., Чесноков В. С., Исследователь/Researcher 2018 № 3-4 С. 135–142
В статье дан краткий экскурс в историю развития Всероссийского конкурса и чтений юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского в контексте приобщения юношества к научному наследию великого отечественного ученого В.И. Вернадского, а также приобщения подрастающего поколения к культуре исследования. Выделены основные вехи развития данного конкурса как образовательной программы. ...
Добавлено: 8 декабря 2018 г.
«Кто Я? Кто Мы? Кто Они?»: понять себя и других
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2018 № 1-2 С. 6–7
Вступительная статья главного редактора к номеру журнала. Номер посвящен психологической антропологии как теоретичекому основанию исследовательского обучения. ...
Добавлено: 8 сентября 2018 г.
"Думай глобально, действуй локально": держись своего интереса, автор!
Обухов А. С., В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXV Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.: М.: журнал "Исследователь/Researcher", 2018. С. 275–278.
В статье дается обзор работ, представленных на секцию "Человек в современно мире" XXV Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского. ...
Добавлено: 10 апреля 2018 г.
Сборник исследовательских работ участников XXV Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.
М.: журнал "Исследователь/Researcher", 2018.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на XXV Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского 2018 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, интеерсующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности. ...
Добавлено: 10 апреля 2018 г.
Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы VI Всерос. науч.-практ. конф. (г. Улан-Удэ, 5-6 ноября 2015 г.)
Улан-Удэ: Издательство Бурятского государственного университета, 2015.
Сборник докладов VI Всероссийской научно-практической конференции "Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы", прошедшей в г. Улан-Удэ, 5-6 ноября 2015 г. ...
Добавлено: 22 октября 2017 г.
Развитие исследовательской деятельности учащихся: методический сборник
М.: Народное образование, 2001.
Сборник теоретических, методических и практических материалов организаторов и участников Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им.В.И.Вернадского по проблемам развития исследовательской деятельности учащихся. Первый в стране сборник статей по проблемам теории и практики оранизации учебно-исследовательской деятельности учащихся. ...
Добавлено: 19 октября 2017 г.
Сборник исследовательских работ участников XXIII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского
М.: [б.и.], 2016.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на XXIII Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского 2016 года. Представляет интерес для школьников, интересующимися творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности. ...
Добавлено: 19 октября 2017 г.
Сборник докладов I Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития»
М.: МПГУ, 2016.
В сборнике представлены лучшие доклады, обсужденные на секциях I Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития». Основная идея конференции – включение начинающих исследователей (студентов, магистрантов, аспирантов) в научный дискурс о сложных проблемах психологии, педагогики и антропологии, раскрывающихся при анализе этапов развития и взросления с учетом их социокультурных, психологических, физиологических, ...
Добавлено: 19 октября 2017 г.
Сборник докладов II Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития»
М.: МПГУ, 2017.
В сборнике представлены лучшие доклады, обсужденные на секциях II Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития». Основная идея конференции – включение начинающих исследователей (студентов, магистрантов, аспирантов) в научный дискурс о сложных проблемах психологии, педагогики и антропологии, раскрывающихся при анализе этапов развития и взросления с учетом их социокультурных, психологических, физиологических, ...
Добавлено: 19 октября 2017 г.
Идея личности в экзистенциальном анализе Виктора Франкла
Уколова Е. М., Шумский В. Б., М.: Логос, 2016.
В панораме зарубежной психологической мысли Виктору Франклу (1905-1997) принадлежит особое место. Философ, психолог, врач, психотерапевт, создатель оригинального учения о смысле, он оказал серьезное гуманистическое влияние на философско-психологическую мысль. В монографии показан вклад В. Франкла в развитие идеи личности как духовного деятельного начала человеческого бытия. Раскрывается философский и историко-культурный контекст зарождения и развития идеи личности в учении ...
Добавлено: 15 февраля 2017 г.
Современный экзистенциальный анализ: история, теория, практика, исследования
Лэнгле А. А., Уколова Е. М., Шумский В. Б., М.: Логос, 2014.
В монографии представлен целостный взгляд на развитие идей, теорию и практику современного экзистенциального анализа. Такой взгляд позволил продемонстрировать вклад экзистенциального анализа в психологию и его методологический потенциал как основания для построения интегральной психологии личности, психологического консультирования и психотерапии, релевантных современному научному и социокультурному контексту. Книга адресована студентам и аспирантам, изучающим психологию и психологическое консультирование, практикующим психологам ...
Добавлено: 3 февраля 2015 г.
Штудии для мысли (Анализ проведения научно-практической конференции школьников)
Абелюк Е. С., Лицейское и гимназическое образование 2001 № 06 С. 10–15
В статье анализируется методика работы с учебными исследованиями школьников в области литературоведения. ...
Добавлено: 19 апреля 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору