?
Секция "Человек в современном мире"
С. 300–303.
Во вступительной статьей к секции "Человек в современном мире" дается краткий обзор поступивших на Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского в 2026 году работы в области психологии и смежных наук.
В книге
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2026.
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2026.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXXIII Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского 2026 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, интересующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности. ...
Добавлено: 12 апреля 2026 г.
М.: РУДН, 2025.
В сборнике представлены материалы Международной научно-прак тической конференции, которая состоялась в 23–25 октября 2025 г. на ка федре психологии и педагогики филологического факультета Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы. В работе конферен ции приняли участие более 767 человек, в том числе представители из 30 стран мира. В рамках конференции научные диалоги происходили в работе ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
СПб.: Скифия-принт, 2025.
В материалы XXIX Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Психология XXI века: человек и мир» вошли тезисы участников конференции, описывающие дизайн планируемых исследований, а также результаты уже проведённых. Научная проблематика конференции включает в себя такие области психологической науки, как общая и когнитивная психология, клиническая психодиагностика и психотерапия, психическое здоровье и раннее сопровождение детей ...
Добавлено: 21 октября 2025 г.
Гаевская М. А., СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2023.
Сборник включает статьи, подготовленные на основе докладов и сообщений участников 24-й Межвузовской студенческой научной конференции «Студент - Исследователь - Учитель», состоявшейся 4-15 апреля 2022 года в Санкт-Петербурге в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена. Статьи прошли отбор редакционной коллегии сборника и рецензирование. Содержание материалов сборника отражает результаты изысканий молодых исследователей - студентов бакалавриата, магистратуры ...
Добавлено: 5 октября 2025 г.
М.: Издательство "Перо", 2025.
Представлены материалы 8-й Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы исследования массового сознания» ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
СПб.: РИЦ ПСПбГМУ, 2024.
В сборнике представлены тезисы научно-исследовательских работ участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Клиническая (медицинская) психология: современные вызовы и новые возможности», посвященной 10-летию кафедры общей и клинической психологии ФГБОУ ВО «Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Минздрава России. Сборник состоит из 7 тематических разделов, содержит более 120 тезисов. В сборнике представлены материалы ...
Добавлено: 5 июня 2025 г.
СПб.: Скифия-принт, 2025.
В сборнике представлены материалы Научно-практической психологической конференции “Академия Афины”, проходившей 30–31 марта 2024 г. в Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. В работе конференции приняли участие студенты психологических факультетов с работами в различных направлениях психологической науки. Книга адресована специалистам в области психологической науки. ...
Добавлено: 30 мая 2025 г.
Обухов А. С., В кн.: Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: Сборник статей по материалам XIV и XV всероссийских научных конференций (2023, 2024 гг.).: Улан-Удэ: Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова, 2025. С. 42–47.
В статье сделан обзор практик исследовательского обучения, которые позволяют реализовывать образование за пределами школы, за рамками заданного, привычного, стереотипного. Такие практики позволяют образование сделать событийным, нескучным, эмоционально и содержательно насыщенным. Автор акцентирует внимание на важности активного вовлечения учащихся в исследовательскую деятельность, что формирует у них навыки критического мышления и самостоятельного поиска знаний. В статье рассматриваются ...
Добавлено: 29 апреля 2025 г.
Обухов А. С., В кн.: Сборник исследовательских работ участников XXXII Всероссийского Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2025.
Вступительная статья к секции "Человек в современном мире" по итогам первого этапа XXXII Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В. И. Вернадского. ...
Добавлено: 21 апреля 2025 г.
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024.
Серия «Антология Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского» включает наиболее интересные исследования школьников и рецензии специалистов на эти работы за последнее десятилетие. Каждое издание серии посвящено определенному направлению в области естественных наук. В сериях Антологии размещены фотографии природы, флоры и фауны разных континентов из собрания платформы «Золотая Черепаха», которые любезно предоставлены Благотворительным фондом ...
Добавлено: 21 апреля 2025 г.
Настоящее учебное пособие подготовлено для студентов юридических специальностей высших учебных заведений Его целью является обучение юристов основным теоретическим вопросам психологической основы организации и управления проектной деятельностью в сфере юриспруденции, а также практическому применению актуальных психологических знаний в юридической науке и практике. В пособии достаточно подробно изложен теоретический материал, направленный на обучение студентов-юристов всех уровней подготовки, ...
Добавлено: 3 марта 2025 г.
Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2024.
В сборнике представлены материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Новосибирск, 19–20 марта 2024 г.), посвященной осмыслению социально-психологических проблем современной реальности. Анализируются актуальные социально-психологические проблемы в различных сферах современной общественной жизни, обсуждаются вопросы взаимодействия социальной науки и практики. Приведены результаты исследований отечественных и зарубежных ученых, посвященных отдельным аспектам детерминации социального поведения человека, проблемам личностного ...
Добавлено: 17 октября 2024 г.
СПб.: Скифия-принт, 2024.
В материалы XXVII Международной научной конференции молодых ученых «Психология XXI века: калейдоскоп открытий» вошли тезисы участников конференции, описывающие дизайн планируемых исследований, а также результаты уже проведённых. Научная проблематика конференции включает в себя такие области психологической науки, как общая и когнитивная психология, клиническая психодиагностика и психотерапия, психическое здоровье и раннее сопровождение детей и родителей, психология кризисных ...
Добавлено: 15 сентября 2024 г.
СПб.: Скифия-принт, 2022.
Представлены материалы Международной научной конференции «Psy-Вышка»
(Москва, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 20–22 мая 2021 г.). Рассмотрены результаты эмпирических исследований молодых специалистов в области психологии. Спектр исследований включает в себя работы по социальной и организационной, когнитивной психологии, психологии личности и психологическому консультированию, психологии развития и образования.
Для учащихся и преподавателей психологических вузов, конфликтологов, специалистов по международному ...
Добавлено: 28 июня 2024 г.
М.: Редакционно-издательский дом Российского нового университета, 2020.
Представлены материалы Международной научной конференции «PSY-Вышка» (Москва, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 31 октября - 2 ноября 2019 г.). Рассмотрены результаты эмпирических исследований молодых специалистов в области психологии. Спектр исследований включает в себя работы по социальной и организационной, когнитивной психологии, психологии личности и психологическому консультированию, психологии развития и образования. Для учащихся и преподавателей психологических ...
Добавлено: 28 июня 2024 г.
Методические рекомендации для организаторов и наставников Летнего исследовательского марафона в рамках Всероссийского фестиваля краеведческих объединений "Краефест". При подготовке использованы материалы работы участников Всероссийского фестиваля краеведческих объединений «Краефест», проектно-исследовательской педагогической лаборатории «Топос. Краеведение», материалы каталога, составленного студентами майнора "Стань профессором: мастерство преподавания в цифровую эпоху" НИУ ВШЭ, студентами программ кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ, педагогами исследовательского ...
Добавлено: 18 июня 2024 г.
Обухов А. С., Гаврилова О. А., Исследователь/Researcher 2023 № 4 С. 339–348
В статье описаны общий замысел и основные итоги исследовательской экспедиции со студентами разных ступеней образования НИУ ВШЭ в Нерчинский район Забайкальского края в рамках проекта «Открываем Россию заново». Ключевым фокусом исследования стали практики реализации краеведения, проектной и исследовательской деятельности в школах, функционирующих в сложных социально-экономических условиях, выявление особенностей взаимодействия школ с местными сообществами, изучение культуры ...
Добавлено: 12 июня 2024 г.
М.: Кириллица, 2023.
Материалы сборника отражают тематику и содержание докладов, представленных на традиционной международной конференции «Ананьевские чтения». Конференция была приурочена к 25-летию кафедры психологии развития и дифференциальной психологии и 300-летию СПбГУ. В качестве основных тем конференции были выбраны наиболее актуальные области современной психологической науки, такие как психология взросления и старения, потенциал восстановления болеющего человека в контексте клинической психологии, ...
Добавлено: 18 мая 2024 г.
М.: Издательство МГППУ, 2024.
Материалы сборника представляют результаты исследований и практических разработок в сфере социально-психологических проблем современного общества. Отечественные и зарубежные специалисты обсуждают на страницах сборника актуальные проблемы социальной психологии личности, психологии групп, этнопсихологии, киберпсихологии, возрастной социальной психологии, психологии дорожного движения. Рассматриваются вопросы развития организационной психологии. Большое внимание уделено социально-психологическим аспектам образования. Описаны психологические и психолого-педагогические технологии работы с ...
Добавлено: 14 мая 2024 г.
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2024.
В сборнике представлены наиболее интересные работы, поступившие на ХXXI Всероссийский Конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского 2024 года, и рецензии, которые написаны специалистами в соответствующих областях. Представляет интерес для школьников, интересующихся творческими задачами в области естественных и гуманитарных наук, учителей, педагогов, общественности. ...
Добавлено: 5 мая 2024 г.
Ростов н/Д, Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2023.
В содержание сборника включены материалы выступлений участников IV Международной научно-практической конференции. Статьи, вошедшие в сборник, посвящены текущему состоянию, перспективам и новым возможностям исследований и практики психологического сопровождения развития, социализации личности в изменяющихся контекстах культуры, языка и образования. Рассматриваются современные тенденции развития, социализации и самореализации личности, психологии профессионального развития и высшего образования, практической психологии образования. ...
Добавлено: 27 февраля 2024 г.
Обухов А. С., В кн.: Ольбинские чтения. Материалы VII педагогических чтений, посвященных памяти И.Б. Ольбинского.: Сергиев Посад: Канцлер, 2022. С. 107–116.
В статье представлен обзор развития практики исследовательской и проектной деятельности учащихся в Росссии с 1990-х годов до 2020-х. ...
Добавлено: 22 февраля 2024 г.