Использование корпуса в языковом тестировании // Глава 8: Компьютерные и интернет технологии в языковом тестировании

Гл. 8. С. 604–613.

Горина О. Г.

Второй выпуск «Актуальных вопросов языкового тестирования» является продолжением
инновационного междисциплинарного проекта, осуществленного специалистами
разных областей — лингвистики, методики преподавания, психологии, математической
статистики — преподавателями и сотрудниками российских и зарубежных вузов, языковых центров, служб тестирования. В нем освещен широкий спектр вопросов
языкового тестирования, ставшего за последние годы важной частью учебного процесса
в высшей и средней школе.
Адресовано преподавателям, аспирантам, исследователям, студентам, представителям
образовательного менеджмента и всем потенциальным потребителям тестовых материалов в области иностранных языков (в том числе русского как иностранного). Глава книги, посвященная инновационным технологиям в тестологии, охватывает корпусные подходы.   В статье  " Использование корпуса в  языковом тестировании"  описывается применение корпусных технологий при составлении тестовых заданий, их аутентичности и достоверности интерпретации результатов тестирования. Уделяется внимание согласованности содержания обучения и тестовых материалов. Приводятся примеры приемов разработок тестовых заданий и их оценивания с использованием современных корпусных инструментов, корусной лингвостатистики  и аутентичных  массивов языковых данных.  

 

Ключевые слова: корпусные технологии, тестовые задания, тестология, test tasks, testology, corpus tools

В книге

Актуальные вопросы языкового тестирования: коллективная монография

Ахола С. (., Башарин А. А., Башмакова Н. И., Горина О. Г., Павловская И. Ю., Хухта A. (., Улланконоя Р. (. Вып. 2. , СПб.: Издательство СПбГУ, 2017.