• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Актив или пассив? «Я» или «МЫ»?
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Актив или пассив? «Я» или «МЫ»?

Высшее образование в России. 2015. № 8-9. С. 143–148.
Кузнецова Л. Б., Сучкова С. А.

Статья приглашает авторов научных статей и преподавателей ино странного языка в академических целях к размышлению о том, каким стандартам следовать, обучаясь и обучая стилю академического письма. Рассматриваются со временные тенденции в передаче авторства в научном письменном дискурсе на приме ре употребления пассивного залога и местоимений первого лица в английском языке.

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: пассивный залогписьменный научный дискурсwritten scientific discoursepersonal pronounsindicating authorshippassive formsпередача авторстваличное местоимение
Похожие публикации
Особенности употребления субъектных местоимений в ингерманландском финском языке
Буденная Е. В., Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2024 Т. 20 № 2 С. 136–167
В статье анализируются особенности употребления субъектных местоимений в ингерманландском финском языке на материале устных нарративов и художественных текстов. Согласно полученным данным, ингерманландский финский язык в большинстве случаев использует модель с эксплицитно выраженным субъектным местоимением. Однако в устных нарративах носители обычно эксплицируют местоимения 1-го и 2-го лица (возможно, в связи с использованием более длинных предикаций, а ...
Добавлено: 16 марта 2026 г.
Specific restrictions on the use of byt’-passive in Russian: The reality restriction
A. Letuchiy, RHEMA 2023 No. 4 P. 101–116
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Bribri media tantum verbs and the rise of labile syntax
Pacchiarotti S., Куликов Л. И., Linguistics 2022 Vol. 60 No. 2 P. 617–657
Добавлено: 23 ноября 2022 г.
Referential systems
Буденная Е. В., , in: Encyclopedia of Slavic Languages and Linguistics Online.: Brill, 2020.
Добавлено: 6 февраля 2022 г.
Indexical shift and monstrous agreement in Balkar
Daniar Kasenov, , in: Восемнадцатая конференция по типологии и грамматике для молодых исследователей. Тезисы докладов (Санкт-Петербург, 25–27 ноября 2021 г.).: СПб.: ИЛИ РАН, 2021. P. 229–232.
Добавлено: 13 декабря 2021 г.
В поисках триггера: книжные и некнижные тексты как маркеры различных аспектов русской референциальной эволюции
Буденная Е. В., Slovĕne 2020 Т. 9 № 2 С. 210–243
В статье подробно рассматривается процесс экспансии местоимений в исто рии русского языка, затронувший период XI–XVII вв.: пакы ли ∅pro соромит ∅pro собе свободна (договор Новгорода с Ригой и Готским берегом, конец XII в.) > Если он изнасилует [рабыню] — она освобождается (совр. пе ре вод). Различные исследования этого процесса указывают на то, что пер во ...
Добавлено: 1 марта 2021 г.
Русские контрастивные местоимения в польских переводах: опыт корпусного исследования
Буденная Е. В., Типология морфосинтаксических параметров 2019 Т. 2 № 2 С. 11–26
В статье рассматривается реализация маркированных субъектных местоимений после противительных союзов а и но в параллельном русско-польском корпусе. При анализе сопоставляются русский оригинал, в котором субъектное местоимение обязательно, и польский перевод (6 параллельных текстов, 428 вхождений). Исследование показывает, что условия для реализации маркированных субъектных местоимений в языках, где стратегии субъектной референции по умолчанию разли аются, также различий. Реализация местоимения в польском языке коррелирует ...
Добавлено: 10 ноября 2020 г.
The middle as a voice category in Bantu: Setting the stage for further research
Dom S., Куликов Л. И., Bostoen K., Lingua Posnaniensis 2016 Vol. 58 No. 2 P. 129–149
Добавлено: 17 октября 2020 г.
Valency-decreasing derivations and quasi-middles in Bantu: A typological perspective
Dom S., Куликов Л. И., Bostoen K., Southern African Linguistics and Applied Language Studies 2018 Vol. 36 No. 3 P. 165–173
Добавлено: 12 октября 2020 г.
Reported speech in Kakabe: Loose syntax with flexible indexicality
Никитина Т. В., Выдрина А. В., Folia Linguistica 2020 Vol. 54 No. 1 P. 133–166
Добавлено: 18 мая 2020 г.
К вопросу о малоизученном факте экспансии местоимений в ижорском языке
Буденная Е. В., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2020 Т. 4 № 26 С. 34–48
В статье представлено диахроническое исследование экспансии местоимений 3-го лица в сойкинском диалекте ижорского языка (уральская семья, прибалтийско-финская группа). В ходе предварительного анализа данных было обнаружено, что в современном ижорском языке во всех лицах субъектные местоимения по умолчанию употребляются. Данная модель нехарактерна для других уральских языков, где местоимения преимущественно опускаются либо во всех лицах, либо в 1-м и 2-м лицах, в ...
Добавлено: 7 мая 2020 г.
Referential choice in multimodal communication
Буденная Е. В., , in: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной международной конференции «Диалог» (Москва, 29 мая — 1 июня 2019 г.)Вып. 18(25).: [б.и.], 2019. P. 125–136.
Добавлено: 11 декабря 2019 г.
Из истории экспансии местоимений в ижорском и водском языках
Буденная Е. В., В кн.: Первая конференция по уральским, алтайским и палеоазиатским языкам. Памяти А. П. Володина. Тезисы докладов международной научной конференции. Санкт-Петербург 6—8 декабря 2018 г.: СПб.: Институт лингвистических исследований РАН, 2018. С. 15–16.
Тезисы к докладу, посвященному истории экспансии личных субъектных местоимений в ижорском и водском языках. ...
Добавлено: 1 ноября 2019 г.
Русская референциальная система: историческая перестройка и ее возможное объяснение
Буденная (Сидорова) Евгения Владимировна, Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2016 Т. XII № 1 С. 40–52
Экспансия местоимений в истории русского языка проявляет себя как сочетание внутренних (падение глагольных связок) и дополнительных внешних (славяно-германские контакты в северо-западных регионах) языковых сценариев. ...
Добавлено: 1 ноября 2019 г.
On the Evolution of Russian Subject Reference: Internal Factors
Evgenija Sidorova, , in: On Diversity and Complexity of Languages Spoken in Europe and North and Central AsiaVol. 164: On Diversity and Complexity of Languages Spoken in Europe and North and Central Asia.: Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2014. P. 379–400.
Добавлено: 1 ноября 2019 г.
Скрытые связи референциального выбора и указательных махов
Буденная Е. В., В кн.: Восьмая международная конференция по когнитивной науке: тезисы докладов.: М.: Институт психологии РАН, 2018. С. 1291–1293.
В статье на основе мультимодального корпуса "Рассказы и разговоры о грушах" сопоставляются указательные жесты и различные референциальные выражения, совпадающие с ними по времени. В ходе анализа было установлено, что на полные именные группы махи в указательных жестах приходились значимо чаще, чем на местоимения и демонстративы. Кроме того, несколько указательных жестов подряд значимо чаще встречалось на полных именных группах, ...
Добавлено: 1 ноября 2019 г.
Экспансия местоимений в истории русского языка: точка отсчета
Буденная Е. В., В кн.: Четырнадцатая конференция по типологии и грамматике для молодых исследователей. Тезисы докладов. (Санкт-Петербург, 23-26 ноября 2017 г.).: СПб.: Издательство Нестор-История, 2017. С. 18–20.
Диахроническое исследование древнерусских именных клауз с местоименным и нулевым подлежащим с целью установления причины экспансии местоимений в истории русского языка. В ходе анализа удалось обнаружить, что экспансия местоимений изначально связана с падением связок в клаузах с именным предикатом, а не глагольным. ...
Добавлено: 1 ноября 2019 г.
Towards a typology of pattern borrowings: case study of subject reference change in Votic and Ingrian
Буденная Е. В., , in: The 52nd Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (21st – 24th August 2019).: Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, 2019. P. 571–573.
Добавлено: 1 ноября 2019 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору