• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Сценарий как акме: очерк когнитивных оснований менеджмента
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.
15 мая 2026 г.
Стартовал совместный спецпроект бренд-медиа Вышки IQ Media и iFORA ИСИЭЗ
В мае 2026 года стартовал научно-популярный проект «Искусственный интеллект: технологии, данные и будущее», который стал результатом работы двух команд — проекта iFORA Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ и редакции бренд-медиа IQMedia. Медийно-аналитический спецпроект посвящен современному развитию искусственного интеллекта и аналитике больших данных.
14 мая 2026 г.
<a>Ученые ФКН ВШЭ представили работы в сфере ИИ и биоинформатики на ICLR 2026
Ученые Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук ВШЭи студенты трека «ИИ360: Инженерия искусственного интеллекта» бакалаврской программы «Прикладная математика и информатика» приняли участие в международной конференции ICLR — одном из самых авторитетных мировых форумов в области машинного обучения и представления данных. В этом году конференция состоялась в Рио-де-Жанейро (Бразилия).

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Сценарий как акме: очерк когнитивных оснований менеджмента

С. 118–124.
Кудрявцева Е. И.

Анализируются когнитивные схемы – от прототипа до сценария применительно к решению задач менеджмента. Показано, что понимание сущности и структуры когнитивных схем как инструментов описания и построения реальности позволяет обогатить представления о сценировании и сценарном менеджменте. Особое внимание уделено семантической природе сценария и вопросам использования сценариев разной семантики в решении актуальных задач менеджмента.

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: cognitive approachкогнитивный подходсценарийментальная модельmental modelScenarioсценарный менеджментscenario management

В книге

История управленческой мысли и бизнеса: истоки, проблемы, решения. XVIII Международная конференция. Москва, МГУ имени М. В. Ломоносова, экономический факультет. Материалы конференции 29-30 июня - 1 июля 2017 г.
История управленческой мысли и бизнеса: истоки, проблемы, решения. XVIII Международная конференция. Москва, МГУ имени М. В. Ломоносова, экономический факультет. Материалы конференции 29-30 июня - 1 июля 2017 г.
М.: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2017.
Похожие публикации
Connected and Automated Vehicle Scenario Manager Graphical User Interface
Тихонов Р. А., Efendiev M. T., Fedotenkov A. A., 2026 International Russian Smart Industry Conference (SmartIndustryCon) 2026 P. 542–547
Добавлено: 11 мая 2026 г.
Когнитивные исследования языка. Когнитивные исследования в цифровую эпоху. Материалы международной научной конференции 5-7 июня 2025 г.
ТюмГУ-Press, 2025.
В этом выпуске периодического яздания "Когнитивные исследования языка" предсталвены материалы Международной научной конференции по когнитивный лингвистике, в которых освещаются такие актуальные направления исследований в области когнитивной лингвистики, как проблемы концептуализации и категоризации мира в языке, когнитивно-дискурсивные исследования языка, когнитивные методы конструирования пространства текста, корпусные исследования в цифровую эпоху, когнитивный подход в переводоведении. ...
Добавлено: 20 сентября 2025 г.
Охрана идей как интеллектуальной собственности: предпосылки, опыт, перспективы
Комашко М. Н., Труды по интеллектуальной собственности 2025 Т. 52 № 1 С. 71–83
В работе рассматриваются вопросы потенциальной правовой охраны идей как интеллектуальной собственности. Автор дает описание текущей ситуации и приходит к выводу, что в обществе созрела потребность выделять и признавать творческий труд автора идеи, его вклад в создание результата интеллектуальной деятельности (или иного объекта). Однако право интеллектуальной собственности не предоставляет возможностей для охраны идей. Ни один его институт ...
Добавлено: 8 апреля 2025 г.
Между «ratio» и «irratio»: в поисках оптимальной стратегии изучения доверия в политическом пространстве
Сычев В. В., Полития: Анализ. Хроника. Прогноз 2024 № 3(114) С. 82–108
В настоящее время в литературе о политическом доверии продолжает господствовать когнитивный подход, приверженцы которого воспринимают доверие в качестве функции от политических знаний и социального опыта. В свою очередь психоэмоциональные основы политического доверия (личностные черты, психологические потребности и эмоции) до сих пор пребывают в тени когнитивной революции и остаются малоизученными. В статье предпринята попытка обосновать необходимость изучения ...
Добавлено: 25 сентября 2024 г.
Centrality for Modeling Greedy Algorithms of Road Maintenance
Karpukhina D., Федянин Д. Н., , in: 2023 5th International Conference on Control Systems, Mathematical Modeling, Automation and Energy Efficiency (SUMMA)Vol. 5.: IEEE, 2023. P. 888–893.
Добавлено: 24 февраля 2024 г.
Современный молодежный рынок труда, когнитивный анализ
Саак А. А., В кн.: Системный анализ в проектировании и управлении: Сборник научных трудов XXVI Междунар. науч.-практич. конф.Ч. 1.: СПб.: Политех-Пресс, 2023. С. 279–289.
В работе рассмотрено положение молодежного рынка труда в современных условиях, выделены его особенности. Предложено использовать методологию когнитивного моделирования сложных систем и соответствующее программное обеспечение в целях анализа структурных свойств когнитивной модели рынка труда, которыми может обладать реальный рынок, что определяет новизну проведенных исследований. Разработана когнитивная карта современного молодежного рынка труда на основе теоретических предпосылок, статистических ...
Добавлено: 20 февраля 2023 г.
Когнитивный подход к исследованию проблем занятости молодежи на рынке труда
Саак А. А., Горелова Г. В., Каурова О. В. и др., Социальная политика и социология (Российская Федерация). Т. 16 2017 С. 18–27
специфика молодежного рынка труда в России в настоящий период и необходимость снижения напряженности на этом рынке требуют принятия обоснованных управленческих решений разного уровня. Для разработки и оценки возможных управленческих решений в этой сфере использу ется когнитивный подход, а в процессе исследований ситуаций на рынке труда применяется техно логия когнитивного моделирования сложных систем. Приводится краткое описание этой техноло гии, разработанной для ...
Добавлено: 9 ноября 2022 г.
Когнитивный поворот в восточной лингводидактике
Стрижак У. П., В кн.: Национальные приоритеты современного российского образования: проблемы и перспективы.: Дальневосточный федеральный университет, 2022. С. 79–84.
В статье обосновывается необходимость оптимизации методической системы обучения восточным языкам как иностранным в контексте антропоцентрической парадигмы научного знания. Ставится вопрос о важности интеграции лингвистического знания в процесс иноязычного обучения в современном образовательном контексте с целью формирования у учащихся понимания роли языка как транслятора представлений о мире изучаемой лингвокультурной общности. ...
Добавлено: 30 октября 2022 г.
Когнитивный и лексический подходы в курсе английского языка для академических и специальных целей с использованием проектно-ориентированного обучения (на примере студентов экономического факультета)
Гуськова Н. В., Педагогика и психология образования 2021 № 4 С. 68–83
В статье рассматриваются вопросы реализации когнитивного и лексического подходов в обучении студентов неязыкового вуза английскому языку. Автор подходит к решению поставленных вопросов путем организации проектной деятельности студентов. Цель исследования заключается в формировании стратегии компетентностно-ориентированного обучения иностранному (английскому) языку студентов, обучающихся по программам экономических направлений и специальностей, с использованием когнитивного и лексического подходов в рамках проектной деятельности ...
Добавлено: 16 марта 2022 г.
КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ И МНОГОМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНДЕКСА СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ
Болдыревский П. Б., Граница Ю. В., В кн.: Нижний 800: экономический потенциал и драйверы развития: сборник научных статей по итогам Региональной научно-практической конференции, в рамках III Московского академического экономического форума (МАЭФ-2021).: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2021. С. 75–80.
Добавлено: 2 ноября 2021 г.
Японский язык в антропоцентричном пространстве: когнитивный подход в обучении
Стрижак У. П., М.: Серебряные нити, 2020.
В данной монографии описывается когнитивный подход к обучению японскому языку в рамках антропоцентрической парадигмы современного научного знания. Определяются целевой, содержательный и процессуальный компоненты образовательной технологии, ставящей своей целью формирование у учащихся иноязычного мировидения. В сопоставительном аспекте рассматривается лексический и грамматический материал японского и русского языков как транслятор представлений о мире соответствующей лингвокультурной общности. Анализируются механизмы ...
Добавлено: 5 июля 2021 г.
Когнитивный подход в иноязычном образовании
Стрижак У. П., Педагогика 2021 Т. 85 № 3 С. 81–90
В статье обосновывается необходимость разработки методической концепции, реализующей лингвокогнитивный подход к обучению иностранному языку, в рамках которой языковые единицы будут изучаться как средства объективации окружающей действительности. На примере изучения японского языка и описания языкового материала с помощью цифровых методов текстового анализа описываются особенности когнитивной интерпретации отдельных грамматических явлений и рассматривается необходимость их интеграции в образовательном ...
Добавлено: 5 июля 2021 г.
A cognitive model to enhance professional competence in computer science
Aleshinskaya E., Albatsha Ahmad, , in: Procedia Computer ScienceIssue 169: Postproceedings of the 10th Annual International Conference on Biologically Inspired Cognitive Architectures, BICA 2019 (Tenth Annual Meeting of the BICA Society).: Elsevier, 2020. P. 326–329.
Добавлено: 13 апреля 2021 г.
Метафорическая концептуализация образования в русскоязычном и англоязычном дискурсах
Чиронова И. И., Педагогика 2020 Т. 84 № 4 С. 98–106
В статье рассматривается современное образование с позиции лингвистической науки, а именно - с помощью исследования наиболее распространенных концептуальных метафор, которые используются для описания концептов "Образование" и "Знания" в российском образовательном дискурсе. Сопоставительный анализ метафор, функционирующих в текстах об образовании на русском и английском языках, помогает определить национальные особенности восприятия образования в различных культурах. ...
Добавлено: 9 декабря 2020 г.
Грамматический материал японского и русского языков: тождественное и нетождественное в культурах
Стрижак У. П., В кн.: Регионы в современном мире: глобализация и Азия. Зарубежное регионоведение.: СПб.: Алетейя, 2020. С. 271–282.
В данной статье в сопоставительном аспекте рассматривается грамматический материал японского и русского языков как транслятор представлений о мире соответствующей лингвокультурной общности. На примере материала переводных текстов анализируются механизмы смещения фокуса внимания и перераспределения синтаксических ролей в предложении. Особое внимание уделяется бытийным глаголам японского языка как средству снижения агентивности. Теоретической основой данного исследования послужили работы Алпатова ...
Добавлено: 2 декабря 2020 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору