?
Подходы к выявлению и поддержке талантливых обучающихся в зарубежных странах
В настоящее время в Российской Федерации предпринимаются усилия по формированию единой государственной политики, направленной на выявление и поддержку талантливых обучающихся. В данной связи изучение опыта зарубежных стран по работе с одаренными детьми становится крайне важным. В большинстве стран не сформировалось единого мнения о необходимости поддержки талантливых обучающихся. Некоторые государства считают это приоритетом, другие видят угрозу принципу равного доступа к образованию и считают выявление одаренных детей дискриминацией по отношению к другим обучающимся. В данной стате представлен анализ мероприятий по выявлению и поддержке одаренных детей в США, Великобритании, Ирландии, Германии, Австрии, Финляндии, Норвегии, Венгрии и Польше.