• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Требования международных журналов к оформлению научных публикаций.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
19 мая 2026 г.
Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря
В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.
18 мая 2026 г.
В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского
Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Требования международных журналов к оформлению научных публикаций.

С. 225–236.
Сорокина С. Г.

Поскольку исследование может считаться завершенным только тогда, когда его результаты опубликованы и, таким образом, признаны научным сообществом, исследователи стремятся обнародовать свои достижения. Все чаще российские ученые делают попытки, к сожалению не всегда успешные, опубликовать свои статьи в иностранных изданиях. Целью данной статьи является анализ рекомендаций зарубежных академических журналов авторам по написанию исследовательских статей. Особое внимание уделяется общепринятой норме структурирования научных публикаций и необходимости соблюдения требуемого стиля реферирования. На основе обзора сайтов ведущих баз данных научных журналов составлены рекомендации для авторов, планирующих написание статей в международные журналы. Кроме того, результаты обзора могут быть использованы при обучении студентов академическому письму.

Язык: русский
Ключевые слова: научный стиль речистилистические нормыacademic writing in a foreign language (English)article structurecitation and referencing stylestylistic norms and conventionsструктура публикациистили цитирования

В книге

Иностранные языки в высшей школе: методики преподавания, инновации, перспективы развития: материалы международной конференции 4.12.2014 г. Пенза: ПГУАС
Пенза: ПГУАС, 2014.
Похожие публикации
From challenges to solutions: Investigating academic writing errors to enhance curriculum focus
Попова А. О., Стогниева О. Н., Педагогика и психология образования 2025 No. 2 P. 184–198
Владение навыками академического письма позволяет студентам вузов понятно, логично и аргументированно представлять результаты своих исследований на английском языке. Для студентов всех образовательных программ бакалавриата Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» формирование универсальной академической письменной компетенции приобретает особое значение, т.к. в соответствии  Теория и методика профессионального образования 185ISSN 2500-297X Теория и методика профессионального Pedagogy and Psychology ...
Добавлено: 27 сентября 2025 г.
Self-regulated writing of English learners: Intervention development
Ахмеджанова Д. Р., Moeyaert M., Frontiers in Education: Educational Psychology 2022 Vol. 71 Article 841395
Добавлено: 11 октября 2022 г.
Citation in global academic knowledge making: A paired text history methodology for studying citation practices in English and Russian
Смирнова Н. В., Lillis T. M., Journal of English for Research Publication Purposes (Великобритания) 2022 Vol. 3 No. 1 P. 78–108
Добавлено: 9 апреля 2022 г.
Учет особенностей научного стиля речи при обучении будущих научных сотрудников иностранному языку
Сергеева О. Н., Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта 2014 № 5 С. 84–90
В статье представлено обоснование необходимости учета стилистики научной речи при обучении иностранному языку будущих научных сотрудников; приведена краткая историческая справка возникновения и основные этапы становления теории функциональных стилей; дано описание современного представления о научном стиле речи по следующим параметрам: сфера употребления, тема и содержание, характеристика отправителя и получателя сообщения, цель, формы речи, наиболее общие свойства, ...
Добавлено: 20 ноября 2020 г.
Reading into Writing. Introduction Section of a Research Article
Yakovleva V., M.: National Research University Higher School of Economics, 2020.
Эта рабочая тетрадь содержит практические задания и рекомендации, направленные на развитие стратегий аналитического чтения. Эти материалы помогут Вам улучшить навыки академического письма, изучая образцы текстов на английском языке, написанных другими авторами. Рабочая тетрадь является выпускной работой участника Школы тренеров Центра академического письма. ...
Добавлено: 23 сентября 2020 г.
Emerging Writing Research from the Russian Federation
WAC Clearinghouse, University Press, Colorado, 2021.
Добавлено: 4 февраля 2020 г.
SAAWR: An online tutorial on writing research proposals
Дугарцыренова В. А., Kuptsova A.K., Yanikeeva I. и др., [б.и.], 2016.
Добавлено: 18 ноября 2017 г.
The Study of Conceptual Metaphors in ESAP L2 Writing: Range and Variability
Пермякова Т. М., Уткина Т. И., Research in Language 2016 Vol. 14 No. 4 P. 437–451
Добавлено: 25 января 2017 г.
Конверсные преобразования в моделях научного стиля речи
Жиляев М. И., В кн.: Вопросы изучения современного состояния русского языка / Материалы ХXIII научной конференции ученых и специалистов историко-филологического факультета РУДН.: М.: Издательство РУДН, 1988. С. 20–32.
Изучение особенностей функционирования конверсивов в научных текстах ...
Добавлено: 1 ноября 2016 г.
Академическое письмо на иностранном языке как реалия отечественного языкового образования: опыт НИУ ВШЭ
Дугарцыренова В. А., В кн.: Учитель, ученик, учебник: материалы VIII международной научно-практической конференции: сборник статейТ. 1.: М.: КДУ, 2016. С. 293–306.
На примере неязыкового вуза (НИУ ВШЭ) в работе освещаются актуальные тенденции в преподавании академического письма на иностранном (английском) языке. На основании анализа работ учащихся и результатов их анкетирования рассматриваются проблемные аспекты подготовки студентами неязыкового вуза специфического вида академических (научных) текстов – проектов будущего квалификационного исследования («project proposals»). Автором предлагаются рекомендации по оптимизации условий подготовки к ...
Добавлено: 18 октября 2016 г.
Трудности обучения иноязычному академическому письму
Дугарцыренова В. А., Высшее образование в России 2016 № 6 С. 106–112
Статья посвящена обзору проблемных аспектов обучения академическому письму на иностранном (английском) языке. Выявленные проблемы иллюстрируются результатами анализа англоязычных научных работ (проектов будущего квалификационного исследования) студентов 4го курса неязыкового вуза – Высшей школы экономики. В работе освещаются причины возникновения трудностей и возможные пути их разрешения. ...
Добавлено: 18 октября 2016 г.
Нормы русского языка в таблицах и тестах
Карпова Т. Б., Баженова Е. А., Дускаева Л. Р., Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2012.
В пособии предлагается около 400 тестов по орфографическим, пунктуационным и речевым нормам русского литературного языка. Тесты сопровождаются таблицами справочного характера. По каждому из трех разделов книга содержит обобщающие практикумы и контрольные работы; кроме того, в пособие включено 8 контрольных тестов повышенной сложности; ко всем заданиям даны ответы. Издание предназначено для школьников, абитуриентов, студентов и всех, кто ...
Добавлено: 19 декабря 2012 г.
Особенности обучения студентов неязыковых вузов подготовленному иноязычному монологическому высказыванию на профессиональную и научную тематику (на материале английского языка)
Кузьмина Е. В., Педагогические науки 2011 № 6 С. 214–220
В статье рассматриваются лингвистические характеристики устной монологической речи и психолого-педагогические аспекты формирования навыков и умений подготовленного монологического высказывания. На основе проведенного анализа предлагается технология обучения студентов неязыковых специальностей подготовленному монологическому высказыванию на научные и профессиональные темы на иностранном языке. ...
Добавлено: 5 октября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору