• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Third-party Intervention Strategies in Solving Interpersonal Conflicts: a Review of Russian and Foreign Studies
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
19 мая 2026 г.
Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря
В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.
18 мая 2026 г.
В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского
Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Third-party Intervention Strategies in Solving Interpersonal Conflicts: a Review of Russian and Foreign Studies

Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2016. Vol. 13. No. 3. P. 600–608.
Хачатурова М. Р.
В статье представлен сравнительно-психологический анализ отечественных и зарубежных исследований роли третьей стороны в разрешении конфликтов. Обсуждается авторская классификация стратегий вмешательства третьей стороны в конфликт, основанная на двух критериях. Первый критерий — это степень активности третьей стороны в конфликте. Второй критерий — аспект, подчеркиваемый третьей стороной в процессе решения конфликта, — отношения между участниками конфликта и их эмоции или результат конфликта. Таким образом, может быть представлена классификация стратегий вмешательства третьей стороны в процесс разрешения межличностного конфликта. Например, когда активность третьей стороны высока и третья сторона акцентирует свое внимание на отношениях между конфликтующими сторонами и их эмоциями в процессе решения конфликта, стратегиями вмешательства третьей стороны являются фасилитативная, оценочная, трансформирующая стратегии и стратегия посредничества. Когда активность третьей стороны высока, но третья сторона ориентируется на результат конфликта, стратегиями вмешательства третьей стороны могут быть — директивная стратегия, стратегии прессинга, арбитража, решения проблем и стратегия активного вмешательства в конфликт («dealmaking » в классификации Д. Колба). Далее, когда активность третьей стороны низка и третья сторона подчеркивает отношения между конфликтующими сторонами и их эмоции в процессе разрешения конфликта, стратегиями вмешательства третьей стороны являются дифференцирующая, нарративная, описывающая стратегии и стратегия, основанная на понимании ситуации. Наконец, когда активность третьей стороны низкая и третья сторона подчеркивает результат конфликта, стратегиями вмешательства третьей стороны могут быть аналитическая, нейтральная, стратегическая, прагматичная стратегии и стратегия пассивного наблюдения («orchestration» в классификации Д. Колба). В статье также проанализирована эффективность различных стратегий вмешательства третьей стороны в конфликт.
Язык: английский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: межличностный конфликтinterpersonal conflictthird party interventionefficiency of strategiesвмешательство третьей стороныэффективность стратегий
Похожие публикации
Контакт вынужденный
Миронова О. И., В кн.: Словарь конфликтолога.: М.: Издательство Проспект, 2020. С. 158–158.
В статье приводится определение вынужденного контакта, показано отличие данного феномена от конфликта, раскрываются виды вынужденных контактов и пр. ...
Добавлено: 4 октября 2020 г.
Связь временной перспективы и выбора когнитивных стратегий совладания в ситуации межличностного конфликта
Хачатурова М. Р., В кн.: Материалы VII международной междисциплинарной конференции "Когнитивные штудии: символьный, модульный и нейросетевой подходы".: Мн.: БГПУ, 2017. С. 359–367.
В статье рассматривается временная перспектива как ресурс совладающего поведения и ее связь с когнитивными стратегиями поведения в ситуации межличностного конфликта. Эмпирическую базу исследования составили  227 человек (115 мужчин и 112 женщин, средний возраст - 32,9 года). Были использованы методики Ф.Зимбардо на определение типа временной перспективы личности и методика на выявление типов копинг-стратегий Э.Хайма. Результаты исследования ...
Добавлено: 21 января 2018 г.
Стратегии поведения в межличностном конфликте у студентов: кросс-культурное сравнение
Голынчик Е. О., Батхина А. А., Психологические исследования: электронный научный журнал 2017 Т. 10 № 53 С. 12
Представлены результаты эмпирического исследования, посвященного изучению культурной специфичности выбора стратегий конфликтного поведения студентами российских и немецких вузов в контексте учебной среды. Выборку составили 195 студентов высших учебных заведений (114 российских и 81 немецкий студент). Для изучения стратегий конфликтного поведения была разработана авторская методика, базирующаяся на методах опроса и контент-анализа. Были рассмотрены предпочитаемые стратегии поведения в ...
Добавлено: 25 августа 2017 г.
The Role of Time Perspective in Personality’s Coping Behaviour
Болотова А. К., Хачатурова М. Р., Psychology in Russia: State of the Art 2013 Vol. 6 No. 3 P. 120–131
This article is devoted to studying the role of a personality's time perspective in choosing coping strategies in situations of interpersonal conflicts. The interrelation between different types of coping strategies (cognitive, emotional and behavioral) and the orientation of time perspective is considered. F.Zimbardo's technique, which defines the orientation of personality time perspective, and E.Heim's technique, ...
Добавлено: 17 ноября 2013 г.
Роль социального научения при разрешении конфликтных ситуаций между сверстниками в подростковой среде
Хачатурова М. Р., Лытаева О. Е., Психология и школа 2013 № 1 С. 76–94
Статья посвящена роли социального научения при разрешении конфликтов, которые возникают между сверстниками в подростковом возрасте. В исследовании проверяется гипотеза о том, что социальное научение повышает вероятность изменения стратегии поведения в процессе разрешения межличностного конфликта между подростками. В проведенном эксперименте приняло участие 124 испытуемых, 70 юношей и 54 девушки в возрасте от 13 до 14 лет. ...
Добавлено: 17 ноября 2013 г.
Personality Types of Coping Behaviour in an Interpersonal Conflict
Хачатурова М. Р., The International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies 2013 Vol. 7 No. 2 P. 61–73
Coping behaviour plays a great role in solving an interpersonal conflict. Time perspective, hardiness, self-efficacy, achievement motivation, affiliation motivation, and locus of control can be considered personality coping-resources. The combination of them and the degree of their intensity can be connected with the choice of specific coping strategies. Therefore, the goal of the research was ...
Добавлено: 8 августа 2013 г.
Программа учебной дисциплины «Психология конфликта в организациях»
Липатов С. А., Широкая М. Ю., В кн.: Программы учебных дисциплин по социальной психологии.: М.: Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, 2011. С. 250–260.
Программа курса «Психология конфликта в организациях». Цели курса: 1) ознакомить студентов с основными подходами к изучению конфликтов в организациях; 2) ознакомить студентов с методами изучения и диагностики конфликтов в организациях; 3) сформировать у студентов представления о феноменологии организационных конфликтов; 4) сформировать у студентов способности анализировать конкретные конфликтные ситуации в организациях; 5) сформировать у студентов представления ...
Добавлено: 30 декабря 2012 г.
Человек и время в ситуациях выбора совладающего поведения
Болотова А. К., Хачатурова М. Р., Культурно-историческая психология 2012 № 1 С. 69–77
Статья посвящена особенностям связи временной перспективы личности с выбором копинг-стратегий совладающего поведения в ситуации межличностного конфликта. Рассматривается выбор типов копинг-стратегий - когнитивных, эмоциональных и поведенческих в зависимости направленности временной перспективы. В исследовании были использованы методика Ф.Зимбардо, определяющая направленность временной перспективы личности, а также методика, направленная на выявление стратегий совладания Э.Хайма. Участниками исследования выступили 317 человек ...
Добавлено: 18 июля 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору