• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Вступление
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Вступление

С. 5–6.
Богуславская С. Б., Рождественская Н. В.

Цель нашей работы состоит в развитии компетенций специалистов по комплексной оценке социальных проектов в России.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: социальные проекты

В книге

Оценка эффективности проектов некоммерческих организаций, социального предпринимательства и гражданских инициатив
Рождественская Н. В., Богуславская С. Б., Боброва О. С. СПб.: Издательство Политехнического университета, 2016.
Похожие публикации
Осень трансмедиа
Лапина-Кратасюк Е. Г., Шаги/Steps 2020 Т. 6 № 4 С. 306–314
В этой рецензии на книгу The Routledge companion to transmedia studies / Ed. by M. Freeman, R. R. Gambarato. New York: Routledge, 2019 рассмотрены актуальные определения трансмедиа, а также исследовательские вопросы и проблемы, сформулированные представителями transmedia studies в последние несколько лет. Рецензируемая коллективная монография - это монументальный  труд, в котором освещены все основные аспекты, жанры и форматы трансмедийных проектов, существующих в современной ...
Добавлено: 2 ноября 2020 г.
Эмпирический анализ и проектирование коммуникационного ландшафта социальных проектов
Курганов М. А., Пономарева Т. В., Научные исследования и разработки. Российский журнал управления проектами 2019 Т. 8 № 2 С. 12–26
Статья содержит результаты эмпирического исследования, посвященного разработке универсального управленческого инструмента в области взаимодействия с такими стейкхолдерами социальных проектов как инвесторы и организаторы проектов. Управленческий инструмент представлен в виде эталонной модели коммуникационного ландшафта с методическими рекомендациями по ее использованию. Эмпирическую базу исследования составили 5356 социальных проектов России и Пермского края, серия глубинных интервью с организаторами социальных ...
Добавлено: 11 ноября 2019 г.
Опыт проектной деятельности в НИУ ВШЭ – Нижний Новгород
Зороастрова И. В., В кн.: Актуальные проблемы экономики и управления.: Н. Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2016. С. 61–62.
На основе опыта проектной деятельности, реализуемой в рамках учебного процесса в Нижегородском кампусе НИУ «Высшая школа экономика», в статье рассматривается вклад проектного подхода в развитие профессиональных и ключевых компетенций, востребованных рынком труда ...
Добавлено: 8 июня 2017 г.
Послесловие
Богуславская С. Б., Рождественская Н. В., В кн.: Оценка эффективности проектов некоммерческих организаций, социального предпринимательства и гражданских инициатив.: СПб.: Издательство Политехнического университета, 2016. С. 138–139.
Завершая книгу, заметим, что оценка социального эффекта, социально-экономической и общей эффективности проектов и программ некоммерческих организаций, социальных предпринимателей и гражданских инициатив — важный аспект развития третьего и четвёртого секторов экономики, а значит — способ смягчения проблем, существующих в обществе. Методы и инструментарий оценки развиваются и совершенствуются, и сейчас научиться их осознанно применять может любая организация ...
Добавлено: 28 декабря 2016 г.
Научно-методические проблемы, методика и практика подготовки специалистов для сферы управления и информационных технологий
Легостаева В. И., Немичева Н. Н., Смыслова И. Н., СПб.: Издательство Санкт-Петербургского политехнического университета, 2012.
Опыт проведения занятия со студентами в формате игры-лаборатории «Свежий взгляд» ...
Добавлено: 12 февраля 2016 г.
Информационное сопровождение социальных проектов в современном обществе: Материалы III Международной научно-практической конференции
М.: ИД "АТИСО", 2012.
Конференция проводилась при поддержке Российской Ассоциации по связям с общественностью. Около 250 участников - преподаватели вузов, студенты, практики PR-деятельности, студенты, аспиранты. В конференции приняли участие: Кожокин Евгений Михайлович, ректор Академии труда и социальных отношени, Наумов Станислав Александрович, президент Российской Ассоциации по связям с общественностью, вице-президент по взаимодействию с органами государственной власти и общественностью в фонде ...
Добавлено: 14 февраля 2013 г.
Оценка эффективности социальных проектов на основе индикаторов качества жизни населения
Емельянов А. М., Исакин М. А., Исакина Е. А., Дайджест-финансы 2010 № 10 С. 47–54
В статье проанализированы предпосылки и ограничения, связанные с применением инструментальных средств оценки эффективности социальных проектов. Авторами предложен механизм оценки социальных программ имеющих множество различных по природе социальных эффектов. В основу предложенного подхода положен метод анализа издержек и полезности и показатель качества жизни населения как комплексный индикатор создаваемых социальных эффектов. ...
Добавлено: 14 октября 2012 г.
Оценка эффективности социальных проектов на основе индикаторов качества жизни населения
Емельянов А. М., Исакин М. А., Исакина Е. А., Экономический анализ: теория и практика 2010 № 10(190) С. 43–52
В статье проанализированы предпосылки и ограничения, связанные с применением инструментальных средств оценки эффективности социальных проектов. Авторами предложен механизм оценки социальных программ имеющих множество различных по природе социальных эффектов. В основу предложенного подхода положен метод анализа издержек и полезности и показатель качества жизни населения как комплексный индикатор создаваемых социальных эффектов. ...
Добавлено: 13 октября 2012 г.
Методы оценки эффективности инвестиций в социально-экономические проекты
Ситников А. П., Вестник Самарского государственного экономического университета 2010 № 3 (65) С. 89–94
Оценка эффективности социальных и социально-политических проектов является одной из важных составляющих системы управления такими проектами. В настоящее время ни в теории, ни на практике не выработано убедительных методов оценки социальной эффективности инвестиционных проектов. Предлагается методика, которая могла бы дополнить традиционные подходы к оценке эффективности социальных проектов. ...
Добавлено: 5 октября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору