• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Обыденное и научное знание в исследованиях профессий и профессионализма: историко-теоретический анализ (Глава 9)
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
20 июля 2026 г.
<a>Как идеи Гегеля и Маркса помогают понять жилищный кризис
Исследователи из НИУ ВШЭ проанализировали, как жилищный кризис в европейских странах влияет на представления молодых людей о собственности, свободе и будущем. Снижение доступности собственного жилья приводит к попыткам самореализации и получения признания в цифровой среде — в игровых мирах и метавселенных. Статья опубликована в журнале Philosophies.
23 июля 2026 г.
РНФ поддержал 31 проект молодых ученых НИУ ВШЭ
Российский научный фонд подвел итоги трех конкурсов, направленных на поддержку молодых ученых. Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 31 из Высшей школы экономики. На средства грантов будут проведены исследования, направленные на решение конкретных задач в рамках приоритетов научно-технологического развития, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
22 июля 2026 г.
Тяга к сладкому оказалась важнее заботы о здоровье
Исследователи НИУ ВШЭ в Перми с помощью ЭЭГ изучили, как тяга к сладкому и интерес к здоровому питанию влияют на оценку газированных напитков со вкусом колы. В ходе дегустации участники оценивали вкус напитка и называли максимальную сумму, которую готовы за него заплатить. Оказалось, что чем выше интерес человека к здоровью, тем более сложным и когнитивно затратным для него является решение о готовности платить и тем меньше в итоге он будет готов заплатить за такой напиток. Исследование опубликовано в журнале British Food Journal.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Обыденное и научное знание в исследованиях профессий и профессионализма: историко-теоретический анализ (Глава 9)

С. 246–309.
Абрамов Р. Н.

В тексте проводится анализ когнитивной эволюции концепта «знание» применительно к дисциплинарной области социологии профессий и разработка социологической типологии знания, описывающей репертуар использования этого концепта в социологии профессий. Дисциплинарная область исследований занятий и профессий выбрана, поскольку социологический дискурс о профессиях опирается на развитые классификации знания: от обыденного и скрытого (tacit) до научного и разнообразных версий экспертного. Степень владения и возможности использования определенных типов знания закрепляет особый социальный статус профессиональных сообществ как социального института. Поэтому для лучшего понимания способов социологического рассмотрения мира профессий представляется целесообразным обратиться к анализу эволюции знания в дисциплинарном контексте социологии профессий. В этой части исследования содержится анализ работ Э. Дюркгейма, Г. Спенсера, М. Вебера, Т. Парсонса. Также изучаются современные интерпретации и типологии знания, легитимирующие профессии как социальный институт. Здесь будут использованы идеи Э. Фрейдсона, Э. Эбботта, К. Хиршкорн и др

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: профессиязнаниеacademic knowledgesociology of work, professions and occupations knowledge

В книге

Обыденное и научное знание об обществе: взаимовлияния и реконфигурации
Обыденное и научное знание об обществе: взаимовлияния и реконфигурации
Девятко И. Ф., Абрамов Р. Н., Бруккмайер Карл, Гаврилов К. А., Кожанов А. А., Зотов А. А., Катерный И. В., Подвойский Д. Г., Сапов В. В. М.: Прогресс-Традиция, 2015.
Похожие публикации
Предпосылки для формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогических направлений
Еремеева Ю. Д., В кн.: Науки об образовании на современном этапе развития общества. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции для молодых ученых, посвященной Десятилетию науки и технологий в Российской Федерации.: М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2026. С. 422–429.
В статье рассматривается вопросы подготовки студентов педагогических направлений к профессиональной деятельности, а именно формирование у них организационно-управленческих компетенций в период обучения - эффективный процесс на многие годы предстоящего труда. Вопросы о сущности организационно-управленческих компетенций у студентов педагогических направлений, методы их формирования в рамках требований федеральных государственных образовательных и профессиональных стандартов, критериях и показателях оценки сформированности ...
Добавлено: 31 марта 2026 г.
Новые интерфейсы и новые медиаторы
Максименкова О. В., Сегал А. П., Вопросы философии 2025 № 10 С. 67–76
Исследование посвящено проблеме взаимодействия человека и искус ственного интеллекта (ИИ). Авторы рассматривают это взаимодействие как опосредованное интерфейсами, которые одновременно и упрощают его, и скрывают реальные механизмы кодирования и декодирования сооб щений (по К. Шеннону). В такой ситуации характеристики субъекта (акто ра) коммуникации размываются, и в качестве такового предстает не сам актор, но его инструмент, а ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
Реликтовая информация как особая категория знания в эпоху искусственного интеллекта
Бояров Е. Н., В кн.: Траектории формирования культуры безопасного поведения: от школы до производства: Сборник материалов IV Международного межотраслевого форума по культуре обеспечения безопасности, Санкт-Петербург, 27–30 мая 2025 года.: Каз.: ООО "Бук", 2025. С. 45–50.
В статье рассматривается феномен реликтовой информации как особого типа знания, сохраняющего культурную, символическую и смысловую преемственность в условиях стремительного развития цифровых технологий и искусственного интеллекта. Анализируется противоречие между человеческим знанием, укоренённым в опыте и традиции, и информацией, автоматически генерируемой нейросетевыми системами. Особое внимание уделяется проблеме размывания границ между уровнями модели DIKW (данные — информация — ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Не отпускай свет. Шахтерские рассказы, которые стоит услышать
Пермь: Производственная компания "Ура!", 2025.
"Не отпускай свет" - это сборник шахтерских рассказов, основанных на реальных воспоминаниях ветеранов горной промышленности Сахалина. В основе издания лежат расшифровки аудиозаписей, сделанных в ходе научной экспедиции, и обработанные с использованием искусственного интеллекта. Книга раскрывает уникальный мир шахтеров, их традиции, язык и повседеневную жизнь, сохраняя память о профессии, которая стала частью истории региона. ...
Добавлено: 15 сентября 2025 г.
Что не так с социологией профессий?
Ларкина Т. Ю., Социологическое обозрение 2025 Т. 24 № 1 С. 217–241
Трансформационные процессы, происходящие в трудовой жизни людей, являются объектом пристального научного внимания социальных исследователей. Социологи профессий описывают некоторые из них в терминах профессионализации и депрофессионализации трудовых занятий. Как правило, концептуализация таких терминов начинается с определения того, что есть профессия, но в этом вопросе социальные исследователи не смогли достичь консенсуса. Между тем, несмотря на теоретико-методологическую многоликость ...
Добавлено: 8 апреля 2025 г.
Об управленческой компетенции будущих педагогов
Еремеева Ю. Д., В кн.: Наука и молодежь: проблемы, поиски, решения: труды Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 16-17 мая 2023 г.Ч. 3. Вып. 27.: Новокузнецк: Издательский центр СибГИУ, 2023. С. 84–87.
Добавлено: 24 января 2025 г.
Логики сознания
Васюков В. Л., Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки 2022 № 3 С. 151–158
В фокусе внимания автора находится вопрос о возможности использования сетевого подхода для изучения мышления, спровоцированного исследованиями структуры мозга (нейронных сетей). Предложено использование логического исчисления в качестве сети (выводы как ребра графов). Зафиксировано, что если рассматривать так называемые постовские системы в качестве этих исчислений, то правила вывода рассматриваются просто как правила перехода от одних абстрактных объектов ...
Добавлено: 27 декабря 2024 г.
Социология профессий – состояние и перспективы (круглый стол)
Абрамов Р. Н., Мансуров В. А., Московская А. А. и др., Социологические исследования 2024 № 8 С. 3–21
Обсуждается современная проблематика социологии профессий и и ее перспективы. В центре дискуссии – анализ предмета и объекта этой дисциплины, ее теоретических и методологических оснований, выделение перспективных направлений исследований, специфики ее бытования в отечественной социологии. Отмечены наиболее значимые аспекты предметной области социологии профессий, связанные с регулированием профессиональной деятельности, взаимодействием профессионалов и профессиональных сообществ с государством, обществом, ...
Добавлено: 18 ноября 2024 г.
Экология современной медицины: предвосхищающие идеи Д. Велланского
Щедрина И. О., В кн.: IV конгресс Русского общества истории и философии науки «Наука, технологии и ценности в неустойчивом мире».: Русское общество истории и философии науки, 2024. С. 175–179.
Научные исследования за последние несколько десятилетий демонстрируют возросший интерес ученых к человеку, существующему в эпицентре сменяющих друг друга кризисов (техногенный, экологический, гуманитарный и т.д.). Поиск стабильности, поддержание в должном состоянии того «дома», о котором собственным именем говорит экология, оказывается главной задачей на всех уровнях человеческой жизни. Сегодня экология перестает быть «классической» дисциплиной, расширяясь до методологического ...
Добавлено: 14 ноября 2024 г.
Maximising Synergy: The Benefits of a Joint Implementation of Knowledge Management and Artificial Intelligence System Standards
Хазиева Н. Е., Pauliková A., Chovanová H. H., Machine Learning and Knowledge Extraction 2024 Vol. 6 No. 4 P. 2282–2302
Добавлено: 9 октября 2024 г.
Экосистемность образования: риски, возможности, адаптации
Жирун И. В., В кн.: Образовательная экосистема: будущее начинается сегодня : сборник научных статей.: М.: Русайнс, 2022. С. 22–27.
Обучение «через всю жизнь» является ответом на со-временные требования рынка труда, возникшие как следствие социальных трансформаций в постиндустриальном обществе. Подход к образованию как к экосистеме является практическим решением, которое сможет обес-печить обучение на протяжении жизни. Однако результат обучения в рам-ках экосистемного образования зависит не столько от формы, но и от наполнения и сохранения традиционной системы ...
Добавлено: 19 сентября 2024 г.
A Constructivist Approach to Understanding Russian’s Public Diplomacy through Humanitarian Aid during COVID-19
Вершинин И. Н., Journal of Public Diplomacy 2021 Vol. 1 No. 2 P. 1–26
Добавлено: 8 апреля 2024 г.
Текстовое оформление научного знания в материально-технологической среде медиа
Кожемякин Е. А., В кн.: Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники.: СПб.: Медиапапир, 2023. С. 168–180.
В главе рассмотрены вопросы текстового оформления научного знания в условиях цифровой среды. Определены основные элементы технологического контекста размещения научных текстов в интернете, отдельное внимание уделено использованию аффордансов и их влиянию на рецепцию и интерпретацию научных текстов реципиентами. ...
Добавлено: 13 декабря 2023 г.
Предъявление научного знания в диалоге медиа: контексты, технологии и языковые техники
Белоедова А. В., Выровцева Е. В., Дубровская Т. В. и др., СПб.: Медиапапир, 2023.
Монография продолжает серию «Язык в координатах массмедиа», основанную Институтом «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» Санкт-Петербургского государственного университета. В ней представлены промежуточные результаты исследования, проводимого в рамках проектов РНФ № 22-18-00184 «Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации» (главы 1, 2, 3) и № 23-28-00109 «Рецепция и интерпретация научного текста в интернете: мультимодальный подход» (глава ...
Добавлено: 13 декабря 2023 г.
Эпистемология как экспертиза
Щедрина И. О., Пружинин Б. И., Щедрина Т. Г., В кн.: Конструктивизм, реализм, человек. К 90-летию В.А. Лекторского.: М., СПб.: Центр гуманитарных инициатив; Университетская книга, 2023. С. 136–144.
Владислав Александрович Лекторский внес огромный вклад в разработку отечественной эпистемологической традиции. Его труды получили международное признание и высоко оцениваются специалистами мирового уровня. Одна из причин такой высокой оценки его интеллектуальных усилий  – удивительная способность Владислава Александровича находить для обсуждения гносеологической проблематики концептуальные ракурсы, открывающие перспективу и позволяющие увидеть и углубиться в темы, которые еще только ...
Добавлено: 15 ноября 2023 г.
Нарратив в научном познании: кинематографический метод Н.И. Жинкина
Щедрина И. О., Вопросы философии 2023 № 11 С. 156–161
Интеллектуальное наследие отечественного философа и психолога Н.И. Жинкина оказывается поразительно созвучным современным научным исследованиям, в рамках которых ученые и философы пытаются выявить истоки возможных синтезов и корреляций в самых разнообразных междисциплинарных взаимодействиях. Структура современной науки меняется, образуются новые формы коллективности ученых (коллаборации), требующие не только новых методологических стратегий в исследовании прикладных задач, но и учета научных интересов ...
Добавлено: 15 ноября 2023 г.
Социальная и профессиональная идентичность личности в психологических исследованиях: проблема соотношения
Иванова Н. Л., Булгаков И. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2023 № 3(114) С. 216–230
В статье приведен обзор современных исследований по теме соотношения категорий социальной и профессиональной идентичности личности - актуальной проблеме в отечественной и зарубежной психологии. Определены ключевые направления исследования феномена социальной идентичности. В ходе анализа определяется категория профессиональной идентичности как одного из основных элементов социальной идентичности личности. Отражены перспективные направления дальнейшего изучения феномена. ...
Добавлено: 2 ноября 2023 г.
Гуманитарный сектор патерналистского государства
СПб.: Алетейя, 2023.
Монография продолжает серию изданий Института экономики РАН, посвященных экономической теории государства: «Предпосылки экономической теории: критический анализ» (2017); «Экономическая теория государства: новая парадигма патернализма» (2020). В первой части представлена специальная теория гуманитарного сектора экономики, в основе которой лежит концепция экономики знаний и обоснование ее применения к научной, образовательной, культурной и медицинской деятельности. Показано, что их объединяющей ...
Добавлено: 27 сентября 2023 г.
Ситуационная семантика А. Кратцер: факты и виды следования
Моисеева А. Ю., Философия науки 2019 № 4 (83) С. 147–167
В статье рассматривается понятие факта, а также другие базовые понятия ситуационной семантики, как они даны в версии А. Кратцер. Выявляются преимущества способа их конструирования, используемого Кратцер, перед способом, который использовался Дж. Барвайсом и Дж. Перри. Особое внимание уделяется функциям понятия факта в версии Кратцер в семантике эпистемических установок, а также в теории особого вида следования ...
Добавлено: 19 сентября 2023 г.
Современный политический дискурс США и подходы к его изучению: проблемы и перспективы
Казаков И. В., В кн.: Апрельские тезисы: Социогуманитарные проблемы прошлого: материалы всеросс. науч. конф. (г. Пермь, ПГНИУ, 8–9 апреля 2022 г.).: [б.и.], 2022. С. 227–234.
Задача статьи – определить сильные и слабые стороны доминирующих в современной науке подходов к исследованию знания в политике и  предложить понимание знания, которое позволит более эффективно изучать современный политический дискурс США с учётом его особенностей. Проблемы многих современных исследований связаны с концептуальными недостатками доминирующих подходов к знанию, не позволяющими в полной мере использовать особенности современного ...
Добавлено: 6 мая 2023 г.
Журналистика в 2022 году: творчество, профессия, индустрия
М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, 2023.
В материалах конференции представлены результаты исследований конкретных аспектов функционирования журналистики и медиа в условиях изменений современного общества и цифровизации. Значительное внимание уделяется изучению профессионального журналистского творчества, подходов к обучению и рабочих практик журналистов, институциональных и экономических факторов трансформации медиасистемы России и зарубежных стран. ...
Добавлено: 2 февраля 2023 г.
Онтологии в управлении образовательным процессом
Плешкова А. Ю., Онтология проектирования 2022 Т. 12 № 4 С. 506–517
В образовательных процессах ВУЗов онтологический подход используется в управлении учебными программами, для описания предметных областей программ учебных дисциплин, для оценки знаний учащихся. В статье рассматриваются способы использования онтологий в обучении и приводится пример онтологического подхода в управлении образовательным процессом. Выбрана область процесса «Подготовка к отчётному мероприятию» в рамках ведения научноисследовательского семинара для студентов магистратуры. По ...
Добавлено: 8 декабря 2022 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору