• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Эпистемология как экспертиза
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
13 августа 2026 г.
Социальная интеграция: на перекрестках знаний и ценностей
Международная лаборатория исследований социальной интеграции (МЛИСИ) НИУ ВШЭ занимается изучением проблем уязвимых слоев населения и поиском методов их вовлечения в полноценную повседневную жизнь. Для поиска решений ученые лаборатории сочетают разработку передовых методов с практической работой «в поле». О деятельности лаборатории новостной службе «Вышка.Главное» рассказала ее заведующая Елена Ярская-Смирнова.
12 августа 2026 г.
Студенты Вышки, вероятно, обнаружили новый вид медузы во время практики на Сахалине
Учащиеся факультета биологии и биотехнологии НИУ ВШЭ стали первыми студентами, которые приехали в экспедицию на биостанцию «Анива» на острове Сахалин. Их целью было изучение морских полипов и медуз. Молодым ученым удалось получить неожиданные результаты: возможно, во время полевых работ они обнаружили новые для региона виды. Теперь часть находок привезут в Москву для детального изучения. Об экспедиции студентки рассказали «Вышке.Главное».
12 августа 2026 г.
«Я бы назвал атмосферу в лаборатории и в университете творческой и стимулирующей»
Научный сотрудник Международной лаборатории стохастического анализа и его приложений НИУ ВШЭ французский ученый Жан-Франсуа Жабир работает в НИУ ВШЭ с 2017 года. Его привлекла возможность вести исследования совместно с ведущими зарубежными и российскими учеными, свобода академических дискуссий и открытость университета. Своими впечатлениями о Вышке и Москве Жан-Франсуа Жабир поделился с новостной службой «Вышка.Главное».

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Эпистемология как экспертиза

С. 136–144.
Щедрина И. О., Пружинин Б. И., Щедрина Т. Г.

Владислав Александрович Лекторский внес огромный вклад в разработку отечественной эпистемологической традиции. Его труды получили международное признание и высоко оцениваются специалистами мирового уровня. Одна из причин такой высокой оценки его интеллектуальных усилий  – удивительная способность Владислава Александровича находить для обсуждения гносеологической проблематики концептуальные ракурсы, открывающие перспективу и позволяющие увидеть и углубиться в темы, которые еще только развертываются и приобретают методологический смысл в реальных познавательных практиках, т.е. фиксируют динамику этой фундаментальной области современных философских исследований. Об одной из таких проблемных сфер современной теории познания, об эпистемологической роли экспертизы в развитии науки, и пойдет речь в этой небольшой поздравительной статье. Статья написана к Юбилею Владислава Александровича всей нашей семьей – Борисом Исаевичем Пружининым, полстолетия назад принятым в сектор теории познания, Татьяной Геннадьевной Щедриной, глубоко вникнувшей в неклассические истоки отечественной эпистемологии и Ириной Олеговной Щедриной, аспирантура которой под руководством Владислава Александровича позволила ей найти свою сферу успешных философских исследований.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: экспертизаэпистемологиязнаниеexpertiseepistemology knowledge

В книге

Конструктивизм, реализм, человек. К 90-летию В.А. Лекторского
М., СПб.: Центр гуманитарных инициатив; Университетская книга, 2023.
Похожие публикации
Снижение судебной нагрузки и оптимизация судопроизводства
Бардин Л. Н., Юрист 2026 № 8 С. 14–19
Статья посвящена анализу некоторых норм законодательства и научных публикаций, относящихся к разрешению проблемы чрезмерной нагрузки на судебную систему при сохранении гарантий граждан на эффективное и качественное правосудие. Обосновывается необходимость принятия нового федерального закона о судебно-экспертной деятельности. Высказывается мнение относительно необходимости внесения ряда изменений в законодательство для снижения судебной нагрузки. ...
Добавлено: 6 августа 2026 г.
«КОЛЛЕКТИВИСТСКИЙ ПОВОРОТ» В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ НАУКИ
Вишняков Д. А., Эпистемология и философия науки 2026 Т. 63 № 1 С. 70–86
Статья посвящена феномену «коллективистского поворота» - комплексному сдвигу в методологии и концептуальном аппарате философии науки. «Коллективистский поворот» обозначает сложившуюся в гуманитарных науках тенденцию к изучению деятельности коллективных агентов, возникшую в результате двух поворотов: социального и практического. Первый из них является результатом интервенции социологов и социальных ученых в вопросы научного познания, благодаря которому возникли различные направления ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Paradoxes Between Truth and Proof
Springer, 2024.
Добавлено: 5 февраля 2026 г.
Производство и распространение знания о глухих в России
Большаков Н. В., Колесников В. В., В кн.: Альманах "Исследуя сообщество глухих: 2".: V-A-C Press, 2025. С. 7–20.
Статья посвящена рассмотрению этических и методологических вопросов, с которыми сталкиваются исследователи, работающие в русле Deaf Studies в России – молодого междисциплинарного направления, в фокусе внимания которого сообщество глухих. Один из ключевых вопросов, на который отвечают авторы, кто и как должен проводить подобные исследования? Речь не о том, что формально кто-то имеет, а кто-то не имеет права ...
Добавлено: 30 ноября 2025 г.
Границы науки / границы в науке: Труды Всероссийской научной конференции
М.: Русское общество истории и философии науки, 2025.
В книгу вошли статьи участников Всероссийской научной конференции «Границы науки / границы в науке», которая проходила 21-22 ноября 2025 года на базе Европейского университета в Санкт-Петербурге. На конференции рассматривались современных исследований науки и рефлексии учеными оснований своей деятельности очевидно значение открытости науки, интерес к обоснованию междисциплинарности.  Для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов, практических работников образовательных учреждений ...
Добавлено: 27 ноября 2025 г.
Новые интерфейсы и новые медиаторы
Максименкова О. В., Сегал А. П., Вопросы философии 2025 № 10 С. 67–76
Исследование посвящено проблеме взаимодействия человека и искус ственного интеллекта (ИИ). Авторы рассматривают это взаимодействие как опосредованное интерфейсами, которые одновременно и упрощают его, и скрывают реальные механизмы кодирования и декодирования сооб щений (по К. Шеннону). В такой ситуации характеристики субъекта (акто ра) коммуникации размываются, и в качестве такового предстает не сам актор, но его инструмент, а ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
Реликтовая информация как особая категория знания в эпоху искусственного интеллекта
Бояров Е. Н., В кн.: Траектории формирования культуры безопасного поведения: от школы до производства: Сборник материалов IV Международного межотраслевого форума по культуре обеспечения безопасности, Санкт-Петербург, 27–30 мая 2025 года.: Каз.: ООО "Бук", 2025. С. 45–50.
В статье рассматривается феномен реликтовой информации как особого типа знания, сохраняющего культурную, символическую и смысловую преемственность в условиях стремительного развития цифровых технологий и искусственного интеллекта. Анализируется противоречие между человеческим знанием, укоренённым в опыте и традиции, и информацией, автоматически генерируемой нейросетевыми системами. Особое внимание уделяется проблеме размывания границ между уровнями модели DIKW (данные — информация — ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Порядок организации и проведения процедуры защиты проектов образовательно-профессионального маршрута (траектории) обучающимися 9-х и 11-х классов общеобразовательных организаций, участвующих в реализации проекта социального воздействия в сфере образования
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 1-2 С. 43–79
Представлен текст Порядка организации и проведения процедуры защиты проектов образовательно-профессионального маршрута (траектории) обучающимися 9-х и 11-х классов общеобразовательных организаций, участвующих в реализации проекта социального воздействия в сфере образования. Данный Порядок реализуется в рамках проекта социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае «Формирование социально-позитивных образовательно-профессиональных траекторий обучающихся общеобразовательных организаций Камчатского края с использованием сетевого взаимодействия» ...
Добавлено: 3 сентября 2025 г.
Современное состояние и перспективы развития научно-исследовательской культуры в современной российской педагогике
Двойнин А. М., Hominum 2025 Т. 18 № 2 С. 93–119
Статья посвящена анализу современного состояния научно-исследовательской культуры в российской педагогике и перспективам ее развития. Введение подчеркивает актуальность проблемы, вызванной изменениями в требованиях к научным исследованиям и публикационной активности. Обсуждаются как внутренние, так и внешние факторы, повлиявшие на культуру педагогических исследований, включая изменения в образовательной системе и научной политике после 1990-х годов. Автор отмечает, что с ...
Добавлено: 19 августа 2025 г.
Плоская земля: от живучего мифа к научной метафоре
Троцук И. В., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология 2025 Т. 25 № 2 С. 512–524
Статья представляет собой эссе по мотивам двух опубликованных недавно на русском языке научно-популярных книг, в названии каждой из которых (хотя в одной только в российском издании) упомянута плоская Земля, но для решения разных исследователь-ских задач. Первая книга — В. Джакомотто-Шарра и С. Нони «Земля плоская: Генеалогия ложной идеи» — посвящена реконструкции мифа об истории происхождения ...
Добавлено: 18 июля 2025 г.
Experts and the Government in Russian Foreign Policy
Савиных М. А., Russia in Global Affairs 2025 Vol. 23 No. 3 P. 126–140
Добавлено: 14 июля 2025 г.
Reassessing the metrics of integration: Toward eliminating the blur between theory and statistics to clarify effect sizes, measurement, and causality in acculturation psychology
Григорьев Д. С., Галлямова А. А., Комягинская Е. Ш., International Journal of Intercultural Relations 2025 Vol. 108 Article 102240
Добавлено: 27 июня 2025 г.
Аналитическая философия: pro et contra
СПб.: Издательство РХГА, 2025.
Антология составлена из статей и фрагментов монографий отечественных авторов, посвященных проблематике аналитической философии — одного из основных разделов современной философской мысли. Составляющие антологию тексты касаются вопросов логики, философии математики, эпистемологии, философии сознания, философии языка, социальной философии, этики, истории философии, религиоведения и других разделов. Включенные тексты являются как историко-философскими работами, так и самостоятельными теоретическими исследованиями. Впервые ...
Добавлено: 15 июня 2025 г.
Когнитивные нарушения, искажения и логические ошибки: эпистемологический анализ
Денисова В. Г., Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке 2025 № 2 С. 99–107
В статье рассматривается проблема разграничения когнитивных нарушений, когнитивных искажений и логических ошибок с эпистемологической точки зрения. Подчеркивается, что, несмотря на взаимосвязь, эти понятия имеют различное происхождение, природу и контекст для процессов познания. Выделены следующие ключевые различия: когнитивные нарушения связаны с негативным восприятием себя, окружения и будущего и, как следствие, с наличием психических нарушений, в то ...
Добавлено: 29 мая 2025 г.
Аналогия процессуального закона в системе принципов арбитражного процесса: практический аспект
Постыляков С. П., В кн.: Российская правовая система: в поисках национальной идентичности: сборник докладов XIV Московской юридической недели : в 6 ч. Ч. 5.: М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2025. С. 206–209.
В статье подчеркивается сквозное действие аналогии закона во всех процессуальных кодексах (АПК РФ, ГПК РФ, КАС РФ). На основе анализа процессуального законодательства и судебной арбитражной практики автором сделан вывод о применимости в арбитражном судопроизводстве презумпции части 3 статьи 79 ГПК РФ по аналогии закона. ...
Добавлено: 4 апреля 2025 г.
Об управленческой компетенции будущих педагогов
Еремеева Ю. Д., В кн.: Наука и молодежь: проблемы, поиски, решения: труды Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 16-17 мая 2023 г.Ч. 3. Вып. 27.: Новокузнецк: Издательский центр СибГИУ, 2023. С. 84–87.
Добавлено: 24 января 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору