• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в современных исследованиях
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
17 июня 2026 г.
Биоинформатики НИУ ВШЭ обнаружили 20 опасных мутаций в гене, связанном с легочной артериальной гипертензией
Ученые НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов выяснили, какие мутации в гене ACVRL1 опасны для пациентов с легочной артериальной гипертензией. Они смоделировали, как изменения в гене влияют на связывание АТФ с белком — процесс, от которого зависит передача сигналов, необходимых для работы сосудов. Оказалось, что 20 из 32 вариантов могут нарушать передачу сигнала и провоцировать болезнь. Результаты опубликованы в Journal of Structural Biology.
17 июня 2026 г.
Интеллектуальная робототехника: кадровый голод и масса возможностей
Пока на рынке мало кадров, способных заниматься разработкой интеллектуальных робототехнических систем. Между тем именно к этому идет робототехника. Как учат ее проектированию и каково будущее отрасли, в интервью IQ Media рассказал заведующий Проектно-учебной лабораторией робототехники НИУ ВШЭ Вадим Моргачев.
17 июня 2026 г.
Каким должно быть образование, чтобы готовить кадры для экономики будущего
Эти вопросы обсудят на форуме HR EXPO PRO ЛЮДЕЙ, который состоится 18-19 июня в Москве. В его работе примет участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов, федеральные министры, HR-директора компаний, ректоры вузов, эксперты. На форуме будет представлен стенд, посвященный программам ДПО НИУ ВШЭ.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в современных исследованиях

Гл. 1. С. 8–103.
Радина Н. К., Павлычева Т. Н.

Глава содержит описание ключевых концепций российской психологии, используемых для осмысления психического развития детей, воспитывающихся вне семьи, а также анализ исследований, посвященных проблемам психической депривации детей и подростков из интернатных учреждений сиротского типа.  Авторы  представляют в главе итоги собственных исследований (1991 - 2009 г.г.), осуществленных на кафедре возрастной и педагогической психологии Нижегородского государственного педагогического университета им. А. М. Горького и проливающих свет на особенности самопринятия и экономической социализации социальных сирот, проблемы постинтернатной адаптации и ресоциализации выпускников, затрагивающие вопросы принятия социальных сирот со стороны их педагогов и общества в целом.

 

Язык: русский
Ключевые слова: ресоциализациясоциальные сироты«закрытая группа»психическая депривациясоциально-психологическая адаптацияeconomic socializationэкономическая социализация детейclosed groupпосттравматические стрессовые нарушенияпостинтернатная адаптацияorphanagepsychological deprivationpost-traumatic stress disordersocial and psychological adaptationresocializationlife storyвоспитанники детского домасамопринятиежизненная история

В книге

Адаптация к условиям самостоятельного проживания выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Социальное обслуживание семей и детей: научно-методический сборник]
Вып. 4. , СПб.: СПбГБУ Городской информационно-методический центр "Семья", 2015.
Похожие публикации
Применение практик осознанности в терапии посттравматического стрессового расстройства (по материалам зарубежных исследований)
Кияненко И. К., Ученые записки Института психологии РАН 2025 Т. 5 № 2(15) С. 67–73
В статье рассматривается применение практик осознанности (майндфулнес) в терапии посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Представлен обзор зарубежных исследований, посвящённых эффективности программ, основанных на осознанности, таких как MBSR, TI-MBSR и MBCT, при работе с ветеранами боевых действий. Описаны механизмы воздействия практик осознанности на ключевые симптомы ПТСР: избегание, гипервозбуждение, интрузии, диссоциацию и эмоциональное оцепенение. Отмечается, что практики осознанности ...
Добавлено: 19 октября 2025 г.
Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: материалы 7-й Международной научно -практической конференции
М.: Издательство "Перо", 2024.
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
«Шкала воспринимаемой способности справиться с травмой»: русскоязычная адаптация
Шмарина Т. А., Чернов Н. В., Костюк Г. П., Consortium Psychiatricum 2025 Т. 6 № 3 С. 5–22
ВВЕДЕНИЕ: «Шкала воспринимаемой способности справиться с травмой» (The PerceivedAbility to Cope With Trauma Scale, PACT) разработана для оценки представлений о собственной способности использовать при столкновении с потенциально травмирующими событиями различные стратегии совладания. К ним относятся концентрация на когнитивной обработке травмы (субшкала «Фокус на травме») и преодоление травмы (субшкала «Фокус на будущем»). Шкала PACT обладает такими ключевыми преимуществами, как акцент на воспринимаемой субъективной компетентности, отсутствие дихотомии «гибкость — ...
Добавлено: 1 сентября 2025 г.
Современное состояние исследований эффективности метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (EMDR) при посттравматическом стрессовом расстройстве
Казенная Е. В., Консультативная психология и психотерапия 2023 Т. 31 № 3 С. 69–90
Актуальность. Настоящая статья представляет обзор исследований эффективности метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ, или EMDR) при посттравматическом стрессовом расстройстве (ПТСР), в который вошли данные значимых и последних систематических обзоров и метаанализов. По данным многочисленных исследований, посттравматическое стрессовое расстройство может повышать риски заболеваемости и вызывать функциональные нарушения, а также ухудшать психическое здоровье при отсутствии помощи и ...
Добавлено: 2 августа 2025 г.
The autobiographical critic within: Perceiving oneself as a major character in one’s life story predicts well-being
Goffredi R., Kennon M. Sheldon, Journal of Research in Personality 2024 Vol. 111 Article 104510
Добавлено: 3 декабря 2024 г.
Репертуар биографических выборов ветеранов Афганской войны
Даутова Т. Е., Рождественская Е. Ю., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2024 № 3 С. 114–140
В фокусе статьи — биографический репертуар выборов ветеранов Афганской войны, которые так или иначе меняли свои жизненные траектории под влиянием полученного опыта боевых действий. Военная социология, социология жизненного пути и биографии позволяют наметить ряд уместных концепций для изучения перехода к гражданскому миру, биографической неопределенности и (не)ресурсности жизненных выборов. Понятие выбора увязано с понятием агентности в ...
Добавлено: 10 июля 2024 г.
Факторы поздней социализации: теоретический анализ
Трушина И. А., Веденеева Е. В., Артемьева В. А. и др., Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки 2023 № 2 С. 123–134
Добавлено: 3 февраля 2024 г.
Методологическая схема работы с посттравматическим стрессовым расстройством ПТСР военнослужащих: новые образ мира и образ жизни
Серкин В. П., Вестник Московского государственного университета технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет). Серия прикладных научных дисциплин 2023 № 1 С. 128–142
Работа с ПТСР (посттравматическое стрессовое расстройство) военнослужащих, вернувшихся из зоны боевых действий, становится сегодня все более актуальной. Однако, несмотря на увеличивающееся количество учебников, пособий, статей и ведомственных инструкций, частично отражающих опыт работы специалистов, необходимо констатировать, что при всем разнообразии описанных методов работы полностью (и в России, и во всем мире) отсутствует методологическое (не методическое) обеспечение ...
Добавлено: 27 сентября 2023 г.
Who Killed Osman Xate?
Häberl C. G., K. Kashintseva, S. Loesov, Aramaic Studies 2022 Vol. 20 No. 2 P. 213–273
Добавлено: 15 октября 2022 г.
Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: материалы 5-й Международной научно-практической конференции
М.: Издательство "Перо", 2020.
Представлены материалы 5-й Международной научно-практической конференции "Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире". ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
Семьи трудовых мигрантов: социально-психологическая адаптация к условиям вынужденной разлуки
Гриценко В. В., Ефременкова М. Н., Муращенкова Н. В. и др., Смоленский гуманитарный университет, 2014.
В коллективной монографии рассматриваются особенности социально-психологической адаптации семей трудовых мигрантов к  трансформации супружеской и детско-родительской подсистем в ситуации вынужденной разлуки, обусловленной работой мужчины вдали дома. Книга адресована психологам, социологам, социальным работникам, преподавателям и студентам, а также всем, кто интересуется проблемами социально-психологической адаптации семей трудовых мигрантов. ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
Свои или чужие: социально-психологическая адаптация соотечественников в России
Бражник Ю. В., Гриценко В. В., Ефременкова М. Н. и др., Смоленский гуманитарный университет, 2017.
Коллективная монография направлена на оптимизацию социально-психологической адаптации соотечественников в условиях возвращения их на историческую родину. Представлены результаты проведенного авторами на территории Смоленской и Саратовской областей эмпирического исследования социально-психологической адаптации мигрантов, получивших статус участника Госпрограммы по оказанию содействия добровольному переселению соотечественников, проживающих за рубежом, в РФ. Книга адресована психологам, этнологам, педагогам, социологам, социальным работникам, преподавателям и ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
ПЕРЕВОСПИТАТЬ НЕЛЬЗЯ НАКАЗЫВАТЬ? КАК КОНСТРУИРУЮТСЯ СЦЕНАРИИ РЕИНТЕГРАЦИИ И РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ «ТРУДНЫХ» ПОДРОСТКОВ
Лисовская И. В., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2021 № 2 С. 383–402
В статье описывается применение сценарного подхода к анализу процессов ресоциализации и реинтеграции «трудных» подростков, воспитывающихся в социально-поддерживающих организациях. В качестве исследовательской стратегии используется кейс-стади, детально изучаются четыре случая (учреждения) с использованием методов: полуструктурированного интервью с подростками (n = 29); экспертного интервью с работниками социально-поддерживающих организаций (n = 11); включенного наблюдения и анализа документов. Отвечая на ...
Добавлено: 28 марта 2021 г.
Влияние командно-игровых видов спорта на социально-психологическую адаптацию подростков с нарушением зрения в коллективе сверстников
Савченко Д. В., Миронова О. И., Бабич Е. Г. и др., Теория и практика физической культуры 2016 № 3 С. 38–40
В статье представлены результаты экспериментального исследования социально-психологической адаптации подростков с нарушением зрения, занимающихся по разработанной авторской программе с применением различных средств и методов командно-игровых видов спорта. Целью работы являлось исследование особенностей социально-психологической адаптации слабовидящих подростков в коллективе сверстников путем использования средств и методов командно-игровых видов спорта. Методики исследования: диагностика социально-психологической адаптации (по К. Роджерсу и ...
Добавлено: 4 октября 2020 г.
Потерянные возможные «Я»: содержание и связь с психологическим благополучием
Волченкова Е. А., Молчанова О. Н., Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология 2019 Т. 9 № 3 С. 295–310
Статья посвящена изучению связей между параметрами потерянных возможных «Я» и субъективным благополучием. Выполнен краткий обзор современных исследований, направленных на изучение феномена потерянных возможных «Я». Представлены результаты эмпирического исследования содержания и параметров, потерянных возможных «Я» и их связи с компонентами субъективного благополучия на выборке добровольцев, заполнявших онлайн-опросник. В исследовании приняли участие 42 человека, средний возраст – ...
Добавлено: 8 ноября 2019 г.
Violence Exposure, Posttraumatic Stress, and Subjective Well-Being in a Sample of Russian Adults: A Facebook-Based Study
Bogolyubova O., Тихонов Р. В., Ivanov V. и др., Journal of Interpersonal Violence 2020 Vol. 35 No. 5-6 P. 1476–1491
*Реализация соц. сети Facebook запрещена на территории России по основаниям осуществления экстремистской деятельности. Exposure to violence has been shown to negatively affect mental health and well-being. The goal of this Facebook-based study was to describe the rates of exposure to violence in a sample of Russian adults and to assess the impact of these experiences on ...
Добавлено: 18 февраля 2019 г.
Пути формирования в России дружественного к ребенку правосудия: кодификация законодательства и социально-педагогическая инфраструктура
Карнозова Л. М., Труды Института государства и права Российской академии наук 2016 № 4 С. 152–172
В статье рассматриваются вопросы обращения с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом. Показано, что наличие отечественного законодательства образует правовой фундамент, соответствующий современным стандартам детского правосудия, однако само здание не построено. Ставится проблема отсутствия концептуального и правового единства, дефицита педагогического содержания и отсутствия инфраструктуры для реализации в массовой практике идеи «воспитательного» правосудия. Возможности сведения разрозненных элементов ...
Добавлено: 11 февраля 2019 г.
Psychological, Social and Emotional Well-Being of Adults with a History of Institutionalization: The Pilot Study Findings
Чумакова М. А., Zhukova M., Kornilov S. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2020 Vol. 17 No. 1 P. 102–117
Добавлено: 11 декабря 2018 г.
Преодолевая стигму? Ресоциализация «трудных» подростков и городская среда
Лисовская И. В., Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология 2018 № 1 С. 146–157
В статье рассматриваются проблемы ресоциализации подростков в трудной жизненной ситуации, которые обучаются в специальном учебно-воспитательном учреждении открытого типа. Для сбора эмпирического материала использовался метод полуструктурированного интервью с элементами биографического. Эмпирическую базу составляют 7 интервью с подростками и 3 с педагогами специального учебного заведения для «трудных» подростков с 13 до 18 лет. В качестве основного подхода ...
Добавлено: 15 августа 2018 г.
Региональные медиа о социальной адаптации выпускников детских домов: тематический анализ публикаций за период 2014-2015 гг.
Антонова К. А., Абрамов Р. Н., Журнал исследований социальной политики 2017 Т. 3 № 15 С. 421–434
Статья характеризует образ выпускников детских домов, формируемый СМИ. С помощью автоматизированного мониторинга средств массовой информации «Медиалогия» проанализированы тематические публикации в семи регионах: Москва, Санкт-Петербург, Иркутск, Калининград, Новосибирск, Тверь, Ярославль. Целевую выборку для текстового анализа составили первые сто статей, с наивысшим рейтингом повторного цитирования и републикаций. Анализ позволил построить тематическую карту освещения социальной адаптации выпускников детских домов. Публикации в основном сосредоточены на ...
Добавлено: 4 июля 2018 г.
Лечение как приговор: реабилитация и здоровье ЛУН, имеющих опыт судимости.
Алиева А. В., Мейлахс А. Ю., Александрова Е. А. и др., В кн.: Сборник материалов Региональной научной конференции «Реабилитация потребителей наркотиков: между религией и наукой».: СПб.: Издательство "Перо", 2017. Гл. 3 С. 127–136.
Женщины, употребляющие наркотики (ЖУН), являются уязвимой группой, дискриминируемой в современном российском обществе. Опыт судимости, с одной стороны, усиливает стигматизацию ЖУН, с другой - может служить своеобразным катализатором прохождения лечения от наркотической зависимости. Данное иследование направлено на анализ роли судимости в реабилитации ЖУН и их здоровье в целом. ...
Добавлено: 25 апреля 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору