• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Сравнительный анализ систем моделирования компьютерных сетей
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Сравнительный анализ систем моделирования компьютерных сетей

С. 132–132.
Хромов И. А., Краюшкин В. В.

Выявлены существующие системы моделирования компьютерных сетей, получившие наибольшее распространение. Дается их общая характеристика. Предлагается система моделирования, наиболее подходящая по сравнению с другими рассмотренными.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: симуляторыsimulatorсистемы моделирования

В книге

Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов НИУ ВШЭ. Материалы конференции
Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов НИУ ВШЭ. Материалы конференции
М.: МИЭМ НИУ ВШЭ, 2014.
Похожие публикации
Имитационное моделирование. Теория и практика (ИММОД 2025)
СПб.: АО "ЦТСС", 2025.
В научном издании представлены труды Двенадцатой всероссийской научно-практической конференции по имитационному моделированию и его применению в науке и промышленности «Имитационное моделирование. Теория и практика» (ИММОД-2025) по следующим направлениям: - теоретические основы и методология имитационного и комплексного моделирования; - методы исследования и оценки качества моделей, валидация и верификации моделей; - методы и системы распределенного моделирования; - ...
Добавлено: 17 апреля 2026 г.
Sim4Rec: Flexible and Extensible Simulator for Recommender Systems for Large-Scale Data
Anna Volodkevich, Ivanova V., Васильев А. В. и др., , in: Advances in Information Retrieval: 47th European Conference on Information Retrieval, ECIR 2025, Lucca, Italy, April 6–10, 2025, Proceedings, Part IV.: Springer, 2025. P. 425–430.
Добавлено: 10 апреля 2025 г.
Французский язык : базовый уровень : тетрадь-тренажёр : учебное пособие, разработанное в комплекте с учебником для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования
Бартенева И. Ю., Левина М. С., М.: Просвещение, 2024.
Тетрадь-тренажёр предназначена для учащихся средних специальных учебных заведений, изучающих французский язык. Задания пособия включают упражнения на тренировку навыков чтения и письма, на закрепление пройденной лексики и грамматики, которые помогут учащимся научиться применять полученные знания в различных коммуникативных ситуациях в рамках изученной тематики. ...
Добавлено: 9 июня 2023 г.
Симуляторы и тренажеры в профессиональном образовании: педагогические и технологические аспекты
Дудырев Ф. Ф., Максименкова О. В., Вопросы образования 2020 № 3 С. 255–276
В статье представлен обзор практик использования симуляторов и тренажеров для целей профессионального образования и профессионального обучения; проанализированы сложившиеся в профессиональной педагогике точки зрения и подходы к описанию симуляторов и тренажеров как инструмента формирования профессиональных навыков. Описаны симуляторы, применяемые в медицинском, техническом и педагогическом образовании; представлена общая типология моделей практико-ориентированной подготовки, охарактеризовано место симуляторов как особой ...
Добавлено: 4 ноября 2020 г.
Tool for Simulating Branch and Bound Computations
Игнатов А. Д., Andrei Gorchakov, Open Computer Science 2020 Vol. 10 No. 1 P. 112–116
Добавлено: 11 июня 2020 г.
Hybrid approach to design of storage attached network simulation systems
Карпов М. Е., Арзыматов К., Белавин В. С. и др., International Journal of Civil Engineering and Technology 2018 Vol. 9 No. 11 P. 220–226
Добавлено: 14 ноября 2019 г.
Выбор системы моделирования для беспроводных нательных сетей
Хромов И. А., Петухов А. А., Качество. Инновации. Образование 2015 № 12 С. 79–85
Беспроводные нательные сети (БНС, стандарт IEEE 802.15.6) – наиболее современный на данный момент класс сетей. В работе предложены критерии выбора системы моделирования, наиболее подходящей для исследования БНС. Рассмотрена структурная модель узла БНС. Дается обзор существующих открытых систем моделирования, таких как NS-2, NS-3, OMNeT++ Castalia, OMNeT++ MiXiM, TOSSIM, и проводится их сравнение. В результате работы для ...
Добавлено: 6 февраля 2016 г.
Разработка программного симулятора сетей на кристалле
Романов А. Ю., Феськов Д. А., Электроника и связь, Украина 2011 Т. 4 № 63 С. 48–52
В статье рассмотрена концепция сетей на кристалле (СтнК) как перспективная альтернатива подсистеме связи многопроцессорных систем с шинной архитектурой. Изложены различные подходы к моделированию СтнК, и, в качестве необходимого программного средства оценки параметров производительности СтнК, предложена структура и программное решение симулятора WFC-сетей с поддержкой виртуальных каналов, ХY-маршрутизацией и различными топологиями. Выполнена апробация симулятора на примере моделирования ...
Добавлено: 19 октября 2014 г.
Математика программных систем: межвузовский сборник научных трудов
Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2013.
В сборник включены статьи, относящиеся к следующим направлениям научной работы: моделирование и технологии разработки ин-формационных систем; информационный поиск, системы основанные на знаниях; методы разработки прикладных программ. Часть статей подготовлена при поддержке РФФИ (проект № 12-07-00763-а) и Научного фонда НИУ ВШЭ (проект № 13-09-0143), научно-исследовательского проекта КубГУ и проекта 12/19т. В издании представлены результаты, полученные при ...
Добавлено: 16 декабря 2013 г.
Организация адаптивного диалога в системе анализа и принятия решений
Герасимов Н. А., Василец В. М., В кн.: Человеческий фактор в авиации и космонавтике: потенциалы и ресурсы. Сборник научных трудов Московского авиационного института (Государственного технического университета)Т. 3.: М.: Полет, 2010.
В работе рассматривается вопрос построения эффективного диалогового взаимодействия человека с компьютером в процессе выполнения заданного набора операций на тренажерах. Предлагается модель описания диалога в системе «Человек-ЭВМ» как адаптивной системы ...
Добавлено: 8 февраля 2013 г.
Ретроспектива и перспектива системной динамики. Анализ динамики развития
Лычкина Н. Н., Бизнес-информатика 2009 № 3 С. 55–67
В статье рассматриваются история и развитие базовых направлений системной динамики: применение системной динамики в корпоративном и государственном управлении, управленческий консалтинг, имитационные игры, образовательные проекты, симуляторы. ...
Добавлено: 28 сентября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору