• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • La diversificación lingüística de español en México.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

La diversificación lingüística de español en México.

P. 155–165.
Карпина Е. В.

Статья анализирует разнообразие форм испанского языка на территории Мексики с лингвистической и культурологической точки зрения. Отдельно подчеркивается статус и отличительные особенности испанского языка на полуострове Юкатан.

Язык: испанский
Полный текст
Ключевые слова: испанский языкdialectology and linguistic geographyязык и диалектымексиканский вариантlanguage contact

В книге

Ежегодник научно-образовательного центра латиноамериканских исследований Российского университета дружбы народов
Ежегодник научно-образовательного центра латиноамериканских исследований Российского университета дружбы народов
М.: Российский университет дружбы народов, 2015.
Похожие публикации
Practicamos el Subjuntivo
Бочаров Е. В., M.: -, 2025.
Учебник предназначен для студентов, совершенствующихся во владении испанским языком на уровне В1-В2. Состоит из пяти тем и подборки текстов для их закрепления. Первая тема представлена морфологией четырех времен (presente, pret&ito perfecto, imperfecto, pluscuamperfecto de subjuntivo) и упражнениями на образование форм. Остальные темы посвящены изучению различных значений в oraciones independientes (deseo, duda y probabilidad), oraciones sustantivas ...
Добавлено: 23 мая 2026 г.
Испанский язык для изучающих туризм и гостиничное дело (B1–B2)
Демирчян Л. С., Urait, 2026.
Пособие направлено на введение и накопление основной лексики испанского языка, необходимой для ведения беседы по туристической тематике. Каждый урок содержит тексты, посвященные туризму и гостиничному бизнесу, упражнения для закрепления лексического материала, переводческих навыков, разговорной практики. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся на факультетах гостинично-ресторанной, туристической и спортивной индустрии. ...
Добавлено: 3 февраля 2026 г.
Испанский язык для индустрии гостеприимства. Начальный уровень (А1-А2 и ). (Бакалавриат). Учебное пособие.
Демирчян Л. С., Мерзликина О. В., KnoRus, 2023.
Представлен начальный этап курса изучения испанского языка на уровне А1А2 и для индустрии гостеприимства и туризма. Состоит из 12 тематических уроков и включает в себя базовую грамматику и лексику, а также лексику профессионального общения. Грамматическая часть включает в себя правила с объяснениями и примерами и серию разнообразных упражнений. Большинство текстов являются адаптированными оригинальными текстами, подобранными из ...
Добавлено: 29 января 2026 г.
Демирчян Л.С. Испанский для изучающих туризм и гостиничное дело (В1-В2): Учебное пособие для вузов. Сер. 76. Высшее образование. М.: Юрайт, 2024. 204 с.
Urait, 2025.
Добавлено: 29 января 2026 г.
Preposition drop in Russian spoken by Mari and Beserman bilinguals
Яковлева А. В., Kosheliuk N., Мороз Г. А., International Journal of Bilingualism 2025 P. 1–19
Добавлено: 26 ноября 2025 г.
О критериях выявления и стратификации булгаро-чувашских заимствований в пермских языках I
Савельев А. В., Вопросы языкового родства 2025 № 23/1-2 С. 137–167
Статья представляет собой первую из двух частей исследования, посвящённого анализу тюркских заимствований булгаро-чувашского типа в пермских языках. В этой части предлагаются общие критерии, позволяющие дифференцировать булгаризмы в корпусе удмуртских и коми слов тюркского происхождения. Кроме того, очерчивается «ядерный» слой булгаризмов в пермской ветви, что может служить опорной точкой для дальнейшей интерпретации многослойных булгаро-пермских контактов. В ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Приемы и способы стимулирования письменного высказывания на уроке испанского языка
Кольчугина Н. С., Домбровская Т. Е., Иностранные языки в школе 2022 № 6 С. 80–87
В статье рассматриваются актуальные проблемы обучения письму на занятиях по иностранному языку и предлагаются возможные пути их решения на примере учебного занятия по испанскому языку. Навыки письма, необходимые для эффективного изучения иностранного языка, могут быть улучшены с помощью специально разработанного метода, представленного в виде конкретного примера учебного занятия. Учебное занятие представляет собой ряд заданий, разделенных ...
Добавлено: 14 сентября 2025 г.
Quantifying lexical distances among Nudiz, Mahmudi, and Verin Dvin Urmi (North-Eastern Neo-Aramaic)
Шведова Е. Е., Коряков Ю. Б., Elizaveta Zabelina, Journal of Language Relationship 2025 Vol. 23 No. 3–4 P. 207–275
Добавлено: 4 сентября 2025 г.
An overview of morphosyntactic variation in the speech of Russian-Chuvash bilinguals: number, gender, case assignment and preposition drop
Гришанова А. Ю., Russian linguistics 2025 Vol. 49 Article 10
Цель данного исследования – описание морфосинтаксической вариативности и детальный анализ явления выпадения предлогов в русской речи чувашских билингвов. В частности, исследуется, какие факторы могут обусловливать эту вариативность. Чтобы рассмотреть морфосинтаксические особенности, был проведен качественный анализ данных, извлеченных из корпуса русской речи Чувашии. Было также проведено количественное исследование явления выпадения предлогов с использованием всех 2529 предложных ...
Добавлено: 10 июля 2025 г.
Awareness of Grammatical Variability in Language Contact: The Case of Mano and Kpelle in Guinea
Khachaturyan M., Мороз Г. А., Mamy P., Journal of Sociolinguistics 2025 Vol. 29 No. 4 P. 268–284
Добавлено: 3 июня 2025 г.
Non-standard numeral constructions in L2 Russian: A corpus-based study
Наккарато М. К., Мороз Г. А., International Journal of Bilingualism 2026 Vol. 30 No. 2 P. 358–379
Добавлено: 24 января 2025 г.
Valency patterns in Mande: Contact vs inheritance
Khachaturyan M., Мороз Г. А., Vydrin V. и др., Studies in Language 2025 Vol. 49 No. 4 P. 823–857
In this paper, we address valency patterns in seven Mande languages with various degrees of genealogical proximity. Our study is based on the BivalTyp questionnaire focusing on 130 two-place predicates (Say 2020). While belonging to two distinct genetic groupings, two languages of the set, i.e. Mano (Southern Mande) and Kpelle (Southwestern Mande), are in intense ...
Добавлено: 27 августа 2024 г.
Practicamos el Subjuntivo: учебник по испанскому языку
Бочаров Е. В., Блок-Принт, 2024.
Учебник по сослагательному наклонению в испанском языке. Предназначен для студентов высших учебных заведений, продолжающих освоение субхунтива. Учебник состоит из пяти тем и приложения в виде оригинальных текстов известных испанских писателей. Удобная навигация обеспечивается цветовой гаммой - у каждой темы свой стиль оформления. Разнообразие практического материала знакомит читателя с особенностями грамматики испанского языка в интерактивном ключе: ...
Добавлено: 21 августа 2024 г.
Do languages spoken in multilingual communities converge? A case study of reflexivity marking in Mano and Kpelle
Khachaturyan M., Мороз Г. А., Mamy P., Linguistics 2024 Vol. 62 No. 5 P. 1225–1250
Добавлено: 30 апреля 2024 г.
Жить в Испании. Vivir en España: учебник по страноведению Испании
Карпина Е. В., Керо Хервилья Э. Ф., Selivanova I., Flinta, 2024.
Данный учебник по страноведению Испании предназначен не только для развития языковой компетенции, но и расширения профессионального кругозора студентов, изучающих испанский язык на старших курсах языковых и неязыковых вузов (уровень B1-B2). Основные задачи, преследуемые авторами, – познакомить учащихся с социокультурными реалиями Испании, научить работать как с адаптированными, так и с неадаптированными текстами по темам, охватывающим четыре ...
Добавлено: 2 февраля 2024 г.
Ṭuroyo
Häberl C. G., Kashintseva K., Лезов С. В., , in: Language Diversity in Iran: New Texts and Perspectives from Non-Iranian Languages.: De Gruyter, 2024. Ch. 8 P. 285–358.
Добавлено: 5 ноября 2023 г.
Language Diversity in Iran: New Texts and Perspectives from Non-Iranian Languages
De Gruyter, 2024.
The current companion will offer a survey of the Afroasiatic, Dravidian, Indo-Aryan, and Turkic languages in contact with Iranian languages. Comparatively few of Iran's minority languages are well-documented or even widely known outside of a small cadre of specialists. A volume that organizes sketches of the non-Iranian languages of Iran offers a unique perspective on ...
Добавлено: 5 ноября 2023 г.
The second genitive in the history of Russian and across its dialects
Ter-Avanesova A., Даниэль М. А., Linguistic Variation 2023 No. 1 P. 28–74
Добавлено: 8 сентября 2023 г.
Согласование прилагательных по числу в нахско-дагестанских языках: генеалогические и ареальные закономерности
Закирова А. Н., Родной язык: лингвистический журнал 2022 № 1 С. 5–49
Статья представляет собой обзор согласования прилагательных по числу в нахско-дагестанских языках и языках других семей, находящихся в ситуации языкового контакта с нахско-дагестанскими языками. Для выборки из 59 идиомов мы рассмотрели стратегии согласования прилагательных в атрибутивной позиции по числу и выявили факторы, влияющие на возможность такого согласования. Затем мы оценили вес генеалогического и ареального факторов в ...
Добавлено: 29 августа 2023 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору