?
Жизнь со смыслом и без него: индивидуальные стратегии выстраивания жизни
С. 88–92.
Кузнецова С. С., Осин Е. Н.
Представлены результаты эмпирического исследования индивидуальных различий в стратегиях выстраивания жизни на выборке взрослых (N=122) с использованием личностно-ориентированного подхода. Выделены 5 стратегий, демонстрирующих достоверные связи с рядом показателей психологического благополучия.
Ключевые слова: смысл жизниличностно-ориентированный подходperson-oriented approachlife strategieslife meaningстратегии жизни
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
В книге
М.: Психологический институт РАО, 2015.
Apostolou M., Sullman M., Błachnio A. и др., Evolutionary Psychology 2026 Vol. 24 No. 1
Добавлено: 27 марта 2026 г.
Чумакова М. А., Вечерин А. В., Березнер Т. А. и др., Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2026.
Описаны биологические основы социальной природы человека. Проанализированы культура как живая система связей между людьми, которая становится средой для формирования личных ценностей и смысла жизни, и идентичность как целостное представление о себе. Описаны язык как главный проводник культуры и установки как мост между ценностями и поступками в повседневной жизни. Предназначена для психологов-исследователей, преподавателей и аспирантов психологических ...
Добавлено: 15 декабря 2025 г.
[б.и.], 2022.
В сборнике представлены материалы, посвященные психологическим проблемам смысла
жизни и акме. Общепсихологические, социально-психологические, философские,
профессиональные, возрастные и социореабилитационные аспекты смысложизненной и акмеологической проблематики. Представлены темы, касающиеся современного
образования. Авторы материалов – ученые, исследователи, преподаватели высших и средних учебных заведений, работники научных центров России и Беларуси. В последнем разделе сборника представлены психологические и педагогические исследования, эссе студентов и магистрантов.
Представленные ...
Добавлено: 29 мая 2025 г.
Девликамов Р. Т., Метаморфозис 2024 Т. 9 № 1 С. 22–32
В статье представлена авторская попытка выявить и осмыслить философские предпосылки художественного миросозерцания А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова путем компаративного анализа аналогичных сюжетов в творчестве поэтов. Для выявления философских предпосылок в статье были сравнены судьбы демонов в поэме Лермонтова «Демон» и в стихотворениях Пушкина «Демон» и «Ангел». В настоящей работе показано, что в основе пушкинского миросозерцания ...
Добавлено: 13 ноября 2024 г.
Леонтьев Д. А., Osin E., , in: Logotherapy and Existential Analysis: Proceedings of the Viktor Frankl Institute Vienna, vol 2.Vol. 2.: Cham: Springer, 2024. P. 229–240.
Добавлено: 6 ноября 2024 г.
Beloborodova P., Леонтьев Д. А., Career Development Quarterly 2024 Vol. 72 No. 1 P. 63–76
In recent years, career development scholars and practitioners are increasingly interested in the concept of career calling. However, the psychological mechanisms underlying the process of its discernment remain obscure, and intervention research is scarce. In this study, we implemented a quasi-experimental pretest–posttest design with intervention (n = 42) and control group (n = 66) to test a ...
Добавлено: 6 ноября 2024 г.
Тульчинский Г. Л., В кн.: Между миром и языком: смысл и текст в коммуникативном пространстве.: Калининград: Издательство Балтийского федерального университета им. И. Канта, 2022. С. 365–387.
Обсуждаются возможные подходы к обобщению и конкретизации смыслообразовния в культуре и на уровне самосознания. ...
Добавлено: 19 января 2024 г.
Воленко О. И., Жилина Л. В., Мир науки, культуры, образования 2018 № 3 С. 227–229
В статье раскрывается проблема иноязычной подготовки студентов в вузе, которая предполагает сочетание овладения профессионально-ориентированным иностранным языком с развитием личностных качеств обучающихся, знанием культу- ры страны изучаемого языка и приобретением специальных навыков, основанных на профессиональных и лингвистических знаниях, активизацией учебной деятельности. При реализации личностно-ориентированного процесса в вузе необходимо учитывать, что становление качеств обучающихся происходит в процессе ...
Добавлено: 23 марта 2023 г.
Климова С. М., Russian Studies in Philosophy 2021 Vol. 59 No. 5 P. 345–350
Добавлено: 23 ноября 2021 г.
Воеводина Е. Ю., Лебедева А. А., В кн.: Психологические проблемы смысла жизни и акме: Электронный сборник материалов XXVI Международного симпозиума.: М.: ДГУ-ПИ РАО, 2021. С. 57–60.
Статья сосредоточена на конструкте «жизненной цели» из начатой реконструкции теории личности А.Н. Леонтьева. Жизненная цель определена как аналог конструкта «смысл жизни». Дано описание позиции жизненной цели в структуре личности и роли в развитии личности. Представлен критерий отличия кризиса развития личности от личностномотивационной динамики иного рода. ...
Добавлено: 13 октября 2021 г.
М.: ДГУ-ПИ РАО, 2021.
В сборнике представлены материалы, в которых отражено содержание выступлений участников Международного XXVI симпозиума, проведённого в ФГБНУ «Психологический институт РАО» в 2021 году. Рассмотрены общепсихологические, социально-психологические, философские, профессиональные, возрастные культурологические и социореабилитационные проблемы смысла жизни и акме, а также проблемы современного образования. Авторы материалов – преподаватели высших и средних учебных заведений, работники научных центров России, Беларуси, ...
Добавлено: 13 октября 2021 г.
Кириллов Б. В., Психологический институт Российской академии образования, 2021.
Статья посвящена теоретическому обзору профессионального развития в сфере консультативной психологии. Внимание уделяется конструкту аутентичного смысла жизни начинающего психолога-консультанта, направленного на реализацию жизненного потенциала личности. Предлагается проанализировать конгруэнтность «помогающего» смысла жизни молодого специалиста психолога в отношении принятия решения о том, чтобы посвятить себя занятию консультированием или психотерапией. ...
Добавлено: 9 сентября 2021 г.
Терехович В. Э., В кн.: Парадигма: философско-культурологический альманахВып. 19.: СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет, 2012. С. 58–64.
Действия человека осознанно или неосознанно определяются его пониманием смысла существования в мире. Культура любого общества обязательно включает в себя несколько концепций смысла существования человека в Природе. Каждая такая концепция содержит набор кратких утверждений или формул смысла жизни, как например: «смысл жизни – это…», «смысла в жизни нет», «смысл жизни в…» и т. д. Формулы эти устойчивы ...
Добавлено: 4 марта 2020 г.
Терехович В. Э., СПб.: Алетейя, 2012.
По данным опросов, около 40% граждан России и Западной Европы часто задумываются о смысле жизни, еще около 30 – делают это иногда. Работаем мы или отдыхаем, размышляем о своих отношениях с людьми или об устройстве Вселенной, нам никак не уйти от странного вопроса: А зачем все это? Вероятно, не ответив на него, мы не сможем ...
Добавлено: 4 марта 2020 г.
Максимова А. А., В кн.: Трансцендентальная перспектива философствования: история и метод.: М.: Алькор Паблишерс, 2019. С. 131–141.
Статья посвящена рассмотрению феномена экзистенциального кризиса в призме трансценденталистского прочтения Л. Витгенштейна ...
Добавлено: 3 марта 2020 г.
Данько С. В., В кн.: Мир человека: нормативное измерение – 6. Нормы мышления, восприятия, поведения: сходство, различие, взаимосвязь : сборник трудов международной научной конференции.: Саратов: ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия», 2019. С. 68–75.
В «Эссе об абсурде» А. Камю писал, что единственный важный философский
вопрос заключается в том, стоит ли жизнь того, чтобы ее прожить. За этим вопросом стоит
известная альтернатива: либо наша жизнь имеет фундаментальный смысл, либо она в
своей основе абсурдна. В иных выражениях – Бог либо существует, либо нет. Со времен
Сократа философская мысль постоянно разрабатывала эту альтернативу в ...
Добавлено: 25 ноября 2019 г.
Саратов: ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия», 2019.
Сборник включает статьи, посвященные актуальным проблемам гуманитарного познания: единству и разнообразию норм в культуре, специфике нормативности в сфере мышления, чувственности, практики. Для исследователей, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей. ...
Добавлено: 25 ноября 2019 г.
Гуськова Н. В., Педагогика 2019 Т. 83 № 7 С. 72–78
В статье рассматривается эффективность аналитического чтения на английском языке как метода обучения студентов неязыковых специальностей. Исследуются вопросы использования данного метода, раскрываются его специфика и преимущества, приводятся результаты эксперимента, позволившие определить его эффективность. ...
Добавлено: 7 октября 2019 г.
Бондаренко Д. М., Восток. Афро-азиатские общества: история и современность 2018 № 6 С. 162–171
Изменения, происшедшие в стране после распада СССР, привели к существенному
изменению социального состава и соответственно жизненных стратегий проживающих в ней
африканцев в целом и в частности в ее столице Москве. В данной статье подчеркиваются различия между двумя социальными группами африканских мигрантов в сегодняшней Москве, обозначенными как «благополучные» и «выживающие». Почти все «благополучные» мигранты – это
люди, приехавшие из ...
Добавлено: 3 января 2019 г.
Васильева Е. Н., Щербаков А. В., Актуальные проблемы психологического знания 2018 № 3 (48) С. 113–121
В работе изучалась иерархия смысложизненной направленности личности у девушек 18–20 лет, имеющих и не имеющих селфи-зависимости. Феномен селфи рассматривается с точки зрения его содержания и подходов к оценке его положительных и отрицательных сторон, влияющих на личностные особенности субъекта. Период юности
отличается прежде всего процессом личностного самоопределения, поиском смысла
жизни и построением жизненной перспективы. Селфи-зависимость как форма аддиктивного ...
Добавлено: 27 октября 2018 г.
Сидорина Т. Ю., СПб.: Алетейя, 2018.
В XXI веке кардинально меняются роль и место труда как основного социального института. Казалось бы, труд – одно из основных условий существования и развития человеческого общества. И ничто не способно поколебать это устоявшееся представление. Однако особенности современной эпохи свидетельствуют о серьезных изменениях характера и содержания процесса труда. И эти изменения, о которых пойдет речь в ...
Добавлено: 27 октября 2018 г.
Бессчетнова Е. В., Человек 2018 № 3 С. 108–117
В конце XIX века и начале XX века было опубликовано несколько работ, которые уже в наше время были объединены в одну антологию под общим названием «Смысл жизни»[1]. В 1982 году Василий Розанов опубликовал работу «Цель человеческой жизни». В 1895 году Виктор И. Несмелов, которого высоко ценил Н.А. Бердяев, написал работу «Вопрос о смысле жизни в ...
Добавлено: 13 октября 2018 г.