Оптимизация обучения иностранному языку как важное условие организации самостоятельной работы студентов ИТИГ

Е. Ю. Левитская

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

20 мая 2026 г.

«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи

Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

20 мая 2026 г.

Творческая работа как лекарство от выгорания

Творческая и доброжелательная атмосфера, новые методы в Международной лаборатории (впоследствии центре) социокультурных исследований привлекают молодых исследователей. За годы работы в Вышке они становятся учеными и преподавателями, известными в России и за рубежом. О своем пути в центре и в Вышке, исследованиях и роли наставников в научных успехах рассказали главный научный сотрудник ЦСКИ Зарина Лепшокова и ведущий научный сотрудник Екатерина Бушина.

19 мая 2026 г.

Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря

В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Оптимизация обучения иностранному языку как важное условие организации самостоятельной работы студентов ИТИГ

С. 76–79.

Левитская Е. Ю.

Статья посвящена рассмотрению роли самостоятельной работы студентов при обучении иностранным языкам, ее этапов и организации

Язык: русский

Полный текст

Ключевые слова: высшее образование, опрос, самостоятельная работа, мотивация self-dependent work, models and stages of self-dependent work self-dependent

В книге

Вопросы современной филологии и методики обучения языкам в вузе и школе. ХIV Всероссийская научно-практическая конференция

Пенза: МНИЦ ПГСХА, 2009.

БОЛЬШОЕ ЕВРАЗИЙСКОЕ ПАРТНЁРСТВО: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Молчанова М. А., Московский государственный областной университет, 2021.

Цель статьи - это изучение возможностей использования мобильных приложений при обучении иностранному языку в ВУЗах. Проведен анализ теоретического материала по теме, рассмотрен дидактический потенциал использования мобильных образовательных технологий в самостоятельной работе студентов по иностранному языку, представлен метод внедрения онлайн-платформы Memrise в образовательный процесс. Описанный в статье способ применения мобильной технологии Memrise может быть использован при ...

Добавлено: 1 ноября 2021 г.

European Proceedings of Social and Behavioural Sciences

[б.и.], 2019.

В данной статье рассматриваются вопросы повышения эффективности самостоятельной работы студентов в процессе изучения иностранного языка в неязыковом вузе. Самостоятельная работа определяется как одна из ведущих форм деятельности по формированию основных компетенций современного специалиста любого профиля. Одним из наиболее перспективных путей оптимизации самостоятельной учебной деятельности студентов при изучении иностранного языка является интеграция электронного обучения в учебно-воспитательный ...

Добавлено: 3 декабря 2019 г.

Балльно-рейтинговая система как основа оптимизации обучения иностранному языку

Левитская Е. Ю., В кн.: Филология и проблемы преподавания иностранных языковВып. 8.: М.: Пресс Медиа, 2011. С. 158–163.

Статья посвящена рассмотрению вопросов влияния балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов на процесс оптимизации их обучения иностранному языку. особое внимание уделено вопросам организации самостоятельной работы студентов ...

Добавлено: 12 ноября 2014 г.

Филология и проблемы преподавания иностранных языков

М.: Пресс Медиа, 2011.

Сборник является восьмым выпуском в серии материалов постоянного издания по актуальным проблемам филологии и методики преподавания иностранных языков при Московском Педагогическом Государственном Университете ...

Добавлено: 12 ноября 2014 г.

Weaknesses in the Process of English Language Teaching

Хамова С. Н., International Journal of Humanities and Social Science 2013 Vol. 3 No. 20 P. 33–36

Добавлено: 26 декабря 2013 г.