?
Научные традиции как инструмент адаптации исследовательской практики к меняющемуся миру
В контексте дискуссии о трудностях и перспективах изучения научных традиций психологии, инициированной в статьях А.Л. Журавлева и Ю.Н. Олейника, в настоящей статье-комментарии ставится вопрос о важности рассмотрения научных традиций как инструмента, позволяющего исследовательскому сообществу эффективно реагировать на радикальные изменения социально-психологической реальности, с учетом устойчивых социетальных характеристик, выражающих специфику конкретного общества, понимание и вклад в совершенствование которого выступает миссией науки как института. Подчеркивается необходимость разнообразия доступного для ученых арсенала соотнесенных между собой традиций, опирающихся на различные теоретико-методологические основания, для возможности ответа на конкретные вызовы актуальной эпохи исторического развития. В качестве примера такого вызова обозначены процессы нео-структурации, ставящие в центр задачу понимания созидательного потенциала личности в отношении социальной среды. Приведены примеры отечественных разработок из различных эпох, актуализация которых как частей (предположительно) единой традиции, выступает одним из перспективных векторов научных исследований в современной психологии.
Ключевые слова: научная традиция, российское общество, нео-структурация, созидательный потенциал личности, структура-действие.