Типология олимпиадных культур в условиях цифровой трансформации образования

Вестник Томского государственного университета. 2026. № 524. С. 165–176.

Гулов А. П., Касаткин П. И., Бакулев А. В.

Предложены описание цифровой олимпиадной инфраструктуры Всероссийской олимпиады школьников (ВСОШ), модель интегрированной цифровой олимпиадной среды и типология олимпиадных культур. Сделан вывод, что цифровизация ВСОШ создаёт условия для расширения доступности и повышения про-зрачности соревнования, но без целенаправленных управленческих решений может усиливать территориальные и институциональные асимметрии, закрепляя концентрацию ресурсов подготовки и символического капитала в ограниченном круге «олимпиадных экосистем».

Ключевые слова: образовательная политика, education policy, цифровое неравенство, digital inequality, цифровая образовательная среда, digital educational environment, олимпиадное движение школьников, интегрированная цифровая инфраструктура, Всероссийская олимпиада школьников (ВСОШ), олимпиадные культуры, массовизация участия, school Olympiad movement, integrated digital infrastructure, All-Russian School Olympiad, Olympiad cultures, massification of participation