• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Приложение 1. Список хрестоматий и книг для чтения, изданных на территории Российской империи и вошедших в базу данных "Русская литература в школе (1805-1912)"
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Приложение 1. Список хрестоматий и книг для чтения, изданных на территории Российской империи и вошедших в базу данных "Русская литература в школе (1805-1912)"

С. 302–309.
Вдовин А. В.

В настоящем приложении публикуется список из 108 хрестоматий и книг для чтения, изданных на территории Российской империи, составленный автором на основании разысканий в библиотеках России и Эстонии. 

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: литературный канонвсеобщая история образования и педагогической мыслилитература в школе

В книге

Acta Slavica Estonica IV. Труды по русской и славянской филологии. Литературоведение, IX.
Acta Slavica Estonica IV. Труды по русской и славянской филологии. Литературоведение, IX.
Т. 4: Хрестоматийные тексты: русская педагогическая практика и литературный канон XIX века. , Тарту: University of Tartu Press, 2013.
Похожие публикации
Школьный литературный канон эмиграции 1918–1939 гг.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
«Долгие 1970-е»: канонизация русской литературной классики и писатели-«деревенщики»
Разувалова А. И., Сибирский филологический журнал 2013 № 4 С. 108–115
В статье рассматривается процесс дискурсивной адаптации пи-сателей-«деревенщиков» (В. Астафьева, В. Шукшина, Ф. Абрамова, С. Залыгина, В. Белова, В. Солоухина) к статусу «наследников» русской литературной классики. Этот процесс был связан с осуществлявшейся в «долгие 1970-е» очередной канонизацией русской классики XIX века, в которой значительную роль сыграли критики и литературоведы национально-консервативного лагеря. Специфика самоопределения «деревенщиков» по отношению ...
Добавлено: 15 марта 2024 г.
Датасет "Бытование литературных текстов в ГУЛАГе"
Луговская Д. А., Успенский П. Ф., Вдовин А. В. и др., В кн.: Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору.: СПб.: Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН, 2023.
В датасете представлена роспись литературных текстов, бытовавших в советской пенитенциарной системе в 1917—1991 гг. Данные извлечены из текстов воспоминаний, публиковавшихся в 1928—2016 гг. В базу включены поэтические и прозаические тексты, а также упоминаемые авторы, учтена ситуация рецитации текстов, география их бытования и хронологические рамки. Описание данных приведено в файле readme.pdf. ...
Добавлено: 17 февраля 2023 г.
Трансформация канона, борьба с каноном, пересоздание канона как основания культуры фанфикшна
Романенко К. Р., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2022 Т. 6 № 2 С. 166–188
Для понимания трансформации канонов, борьбы с канонами, обсуждения канонов продуктивно исследовать фанфикшн— особую читательскую, зрительскую и авторскую практику, в рамках которой активно создаются непрофессиональные и некоммерческие тексты, основанные на сюжетах и героях чужих произведений. Фанфикшн устроен парадоксально: он зиждется на специфичном каноне— коллективно отобранных кино- и литературных текстах, — движется поклонением, эмоциональной привязанностью и вниманием, ...
Добавлено: 1 июля 2022 г.
Специфика литературного канона в средневековой поэзии Сиама (на примере произведений жанра нират)
В.А. Иванова, В кн.: Материалы чтений памяти Б.Н. Мельниченко и С.Е. Трифонова. Сборник статей.: СПб.: Издательство РХГА, 2022. С. 33–37.
В докладе рассматриваются особенности литературного канона, имевшего особое значение для средневековой поэзии Сиама (XV-сер. XIX). На материале ниратов (поэм о путешествии и разлуке) определяются канонические схемы, структуры, нормы и признаки, которым неукоснительно следовали сиамские стихотворцы. Через заимствование и подражание произведению, а не автору, средневековые поэты старались добиться как можно большего сходства своих новосозданных произведений с ...
Добавлено: 7 июня 2022 г.
Хрестоматии Российской Империи с 1805 по 1912 гг.
Вдовин А. В., Лейбов Р., Казакова Е., / Институт русской литературы (Пушкинский дом) РАН. Серия B003 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2021.
В базе данных представлена роспись литературных произведений и отрывков из них, напечатанных в русскоязычных хрестоматиях, выходивших на территории Российской Империи с 1805 по 1912 гг. Принципы отбора материала, оценка репрезентативности базы и пояснения по формату и содержанию данных приведены в файле readme.txt. ...
Добавлено: 24 декабря 2021 г.
Борьба за классику: книга для народа и лубочные книжные издания
Агафонова Я. Я., В кн.: Русская филология. 28: Сборник научных работ молодых филологов.: Тарту: Издательство Тартуского университета, 2017. С. 52–61.
В статье рассматриваются издательские стратегии, характерные для выпуска специальных книг для народа и народных чтений в сравнении с практикой издания лубочных книжных брошюр во второй половине XIX века. ...
Добавлено: 28 сентября 2020 г.
Классика для народа в адаптациях Постоянной комиссии по устройству народных чтений
Агафонова Я. Я., Новое литературное обозрение 2019 № 2 (156) С. 77–93
В статье рассматривается проблема конструирования государством народного читателя во второй половине XIX века в контексте популярной просветительской практики чтений для народа. Одним из ключевых методов просвещения становилась популяризация литературной классики. Специально созданная Комиссия по устройству народных чтений стремилась адаптировать классическую литературу для малограмотного и чуждого этой литературе народа. Стратегии адаптации, предпринятые издателями Комиссии, позволяют выявить ...
Добавлено: 28 сентября 2020 г.
Генеалогия школьного историзма: литературная критика, историческая наука и изучение словесности в гимназии 1860–1900-х годов
Вдовин А. В., Зубков К. Ю., Новое литературное обозрение 2020 Т. 164 № 4 С. 161–176
В статье рассматриваются истоки господствующего в современной школе представления о развитии литературы, которая авторами учебников объявляется одновременно выходящей за рамки своего времени и подлежащей историческому изучению. Это представление утвердилось в ходе реформы гимназической программы словесности 1903–1904 годов в результате сложного взаимодействия между институтами литературной критики, научной истории литературы и школы. ...
Добавлено: 27 сентября 2020 г.
К русской речи: Идиоматика и семантика поэтического языка О. Мандельштама
Успенский П. Ф., Файнберг В. В., М.: Новое литературное обозрение, 2020.
В гуманитарном мире сложился устойчивый образ О. Мандельштама — сложного, «темного» поэта, чьи стихи нуждаются в кропотливой дешифровке. Увлеченные поисками интертекстуальных связей, филологи зачастую игнорируют первооснову мандельштамовской лирики — язык. В своей монографии «К русской речи» П. Успенский и В. Файнберг исследуют роль идиоматики в поэтическом языке Мандельштама: как поэт систематически использует фразеологию для создания ...
Добавлено: 26 июня 2020 г.
Современная русская литература в хрестоматиях 1843–1904 годов и литературный канон
Вдовин А. В., Quaestio Rossica 2020 Т. 8 № 1 С. 85–101
Исследуются количественный и качественный статус и культурные функции современной литературы в 46 русских хрестоматиях 1843– 1904 гг., предназначенных для гимназий и реальных училищ. Актуаль- ность работы обусловлена устаревшим представлением о значении консервативных реформ Д. А. Толстого 1870–1880-х гг. («толстовско- го классицизма»). Используя генеалогический, институциональный и историко-функциональный методы изучения истории образования, автор исследует функцию и последствия как исключения современной литературы из школьной программы, так и ее присутствия в некото- рых хрестоматиях. Феномен классикализации ...
Добавлено: 15 февраля 2020 г.
The International Encyclopedia of Art and Design Education, 3 Volume Set
Аристова У. В., Ривчун Т. Е., Wiley-Blackwell, 2019.
Добавлено: 11 декабря 2019 г.
Лакуны учебника: роман "Обломов" в средней школе
Зубков К. Ю., Русская литература 2012 № 2 С. 39–51
В статье рассматривается, как связаны вхождение романа "Обломов" в литературный канон и интерпретация этого произведения авторами школьных учебников, стремящихся приспособить произведение Гончарова к по-разному определяемым педагогическим целям. Рассматривается период от вхождения романа в гимназическую программу до современности. ...
Добавлено: 7 ноября 2019 г.
Educational, Literary and State Authorities and the Publishing Trajectories of Legacy Children’s Literature in Early Soviet Russia
Maslinskaya S., Маслинский К. А., ILCEA. Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (Франция) 2019 No. 36 P. 1–15
Начиная с начала 1920-х годов большевистские лидеры провозгласили необходимость радикального пересмотра дореволюционного наследия детской литературы и создания новых советских книг для детей. В нашей работе мы стремимся разобраться, какие факторы повлияли на шансы авторов и их произведений быть включенными в ограниченный набор признанных детских классиков к 1930-м годам. На основе библиографических данных о книгах для детей, ...
Добавлено: 4 сентября 2019 г.
История образования в период постревизионизма: проблемное поле и методологические основания исследований в Европе и США.
Германович А. А., Яковлева Н. Р., Россия 2018 № 6 С. 19–30
В российской науке настоящий момент наблюдается дефицит работ по вопросам теории и методологии истории образования, которые обсуждаются в англоязычной литературе. В статье дан общий обзор методологических оснований и дискуссий в области теории истории образования в Европе и США на базе анализа научных статей и книг, опубликованных после 1950-года, с акцентом на последние 20 лет – ...
Добавлено: 3 сентября 2019 г.
Сборник по итогам III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Открытая методика: в поисках утраченного или шаг в будущее?"
СПб.: Свое Издательство, 2019.
В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции "Открытая методика: в поисках утраченного или шаг в будущее?", которая прошла в Санкт-Петербурге 19-20 октября 2018 по инициативе научно-методического совета по преподаванию литературы и русского языка при ОО "Ассул" и кафедры образовательных технологий в филологии ФГБОУ ВО "РГПУ им. А.И. Герцена". Сборник адресован ученым, преподавателям, учителям, студентам ...
Добавлено: 7 августа 2019 г.
Возвращение канона (Рец. на: Gorak J. The Making of the Modern Canon: Genesis and Crisis of a Literary Idea L.: Bloomsbury, 2013)
Вдовин А. В., Новое литературное обозрение 2019 Т. 155 № 1 С. 341–346
В статье рецензируется исследование Яна Горака об идее канона, демонстрируются сильные и слабые стороны концепции автора, книга вписана в более широкий исследовательский контекст. ...
Добавлено: 27 марта 2019 г.
Конструирование автобиографического нарратива в творчестве советского национального писателя: повесть «Мои мектебы» Сабита Муканова
Козицкая Ю. М., Летняя школа по русской литературе 2018 № 4 С. 429–446
Статья посвящена первой автобиографии в истории казахской литературы: автобиографии писателя Сабита Муканова. В работе на основе текстологического анализа произведений, а также с помощью привлечения широкого культурного и политического контекста сделана попытка ответить на вопрос, какие цели ставили перед собой национальные авторы, создавая автобиографические тексты. ...
Добавлено: 21 ноября 2018 г.
Онтология антологии: Современная американская проза по версии издательства «Нортон»
Делазари И. А., Литература двух Америк 2016 № 1 С. 265–286
Девять изданий «Нортоновской антологии американской литературы» (1979–2016) рассматриваются в статье как барометр сложившейся в США на рубеже ХХ-XXI вв. литературоведческой научной парадигмы. За очерком истории жанра и позиции антологии на американском рынке книжной продукции следует подробный анализ перестановок в составе редколлегии, принципов осуществляемого ею отбора авторов и текстов, а также траекторий включения и исключения конкретных ...
Добавлено: 29 сентября 2018 г.
"Код Велимира" и "поэтический канон" Сергея Бирюкова
Павловец М. Г., В кн.: Русская литература XIX–XXI веков: метаморфозы смысла: Юбилейный сборник научных трудов, посвященный Н.И. Якушину и В.В. Агеносову.: М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2017. С. 182–190.
Статья посвящена рассмотрению статьи "Код Велимира" и одноименной поэмы поэта Сергея Бирюкова, автор которых утверждает творческое наследие Велимира Хлебникова в качестве основополагающего для разрабатываемой Сергеем Бирюковым концепции "внеисторического авангарда". ...
Добавлено: 18 января 2018 г.
Ivan Krylov as a Reader and Krylov's Readers
Лямина Е. Э., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2017. No. 25.
Добавлено: 18 декабря 2017 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору