• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Актуальные задачи внедрения мультимедиа в корпоративных музеях
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
26 июня 2026 г.
«Культурологи пытаются увидеть, что скрывается за поверхностью обычных вещей»
Максим Жиганов много лет исследует разные стороны звука — сначала в привязке к своей родной Перми, а затем в более глобальных масштабах. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о звуковых картах, тематическом номере журнала «Логос» и о том, зачем делать привычное менее понятным и очевидным.
26 июня 2026 г.
В НИУ ВШЭ разработали приложение для диагностики фонологической обработки у детей
Специалисты Центра языка и мозга НИУ ВШЭ представили новый цифровой инструмент для оценки навыков фонологической обработки у детей — батарею тестов «ЗАРЯ» («Звуковой анализ русского языка»). Это первое в России стандартизированное приложение, позволяющее быстро и надежно выявлять нарушения способности различать звуки речи, удерживать их в оперативной памяти и проводить фонематический анализ. Программа работает на планшетах и смартфонах с операционной системой Android, доступна для скачивания в RuStore. Детали валидации теста опубликованы в Journal of Speech, Language, and Hearing Research.
24 июня 2026 г.
Древняя чашекрания - новый вид брахиопод с необычной формой раковины и образом жизни
Российские ученые из Высшей школы экономики, МГУ имени М.В. Ломоносова и Таллинского технического университета изучили ископаемый вид древних брахиопод (плеченогих), который обитал в теплом море на севере современной Эстонии более 445 миллионов лет назад. Древняя брахиопода росла в форме чашки со «шляпкой», чтобы защититься от зарастания. Исследование опубликовано в журнале Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Актуальные задачи внедрения мультимедиа в корпоративных музеях

Альманах Корпоративный музей. Выпуск 2. Россия. 2026. № 2.
Олах О. А.

Мультимедиа и высокотехнологичные решения в современных музеях не новшество, а необходимая реальность. Как государственные, так и частные организации всё чаще выбирают цифровой подход для передачи смыслов и донесения информации, а развитие науки и технологий дает возможность сделать это максимально результативно. Специфика корпоративного музея строится на сочетании классической музейной методологии и необходимости достижения финансовых показателей коммерческого предприятия. Для корпоративного музея внедрение мультимедиа – это мощный инструмент брендинга, вовлечения сотрудников, обучения и формирования общественного восприятия компании как открытой и инновационной.

Аудитория ХХI века хочет смотреть, взаимодействовать, переживать эмоции и быть вовлеченной в процесс, поэтому мультимедийные технологии становятся не просто украшением музейного пространства, а естественной частью его коммуникационной экосистемы. Разнообразие вариантов мультимедийных инсталляций – визуальных, аудиальных, статичных, интерактивных, включая AR (augmented reality, дополненная реальность) или VR (virtual reality, виртуальная реальность), – и их рациональное применение дает возможность закрыть множество задач как маркетингового, так и музейного характера. Рассмотрим некоторые из них подробнее.

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: мультимедиамузейная экспозициямультимедийная выставкаМузей
Похожие публикации
Holocaust “Sites of Memory” in the Urban Landscape of Moscow Created in the 1990s
Власов Е. Э., East European Jewish Affairs 2026
Настоящее исследование отвечает на вопрос о том, как московские памятники и музеи – "места памяти" о Холокосте – были задуманы, согласованы и материализованы в 1990-х годах, и анализируется, как эти мемориалы формируют и поддерживают постсоветскую память о евреях, убитых нацистами. Теоретическая основа включает в себя концептуальный аппарат исследований памяти, урбанистики и этики репрезентации Холокоста. Источниками являются ...
Добавлено: 10 мая 2026 г.
«Гордимся прошлым, стремимся в будущее»: анализ мультимодальных нарративов выставки «Россия» на ВДНХ
Малинова О. Ю., Курбатов А. В., Полития: Анализ. Хроника. Прогноз 2025 № 2 С. 160–183
В статье на примере международной выставки-форума «Россия» на ВДНХ исследуются особенности мультимедийных выставок как инструмента политической коммуникации. Предложена оригинальная методология изучения информационного контента таких выставок, адаптирующая принципы мультимодального анализа. По мнению авторов, оценка свойств коммуникативных ресурсов и доступных сценариев их использования позволяет строить обоснованные предположения о возможностях и ограничениях коммуникации, опосредованной этими ресурсами. Этот подход ...
Добавлено: 28 апреля 2025 г.
Британское поэтическое возрождение и поэзия Д. Боуи: точки соприкосновения
Тюлин Д. А., Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова 2022 № 57 С. 109–121
Данная статья посвящена анализу и сопоставлению двух феноменов британской контр-культурной поэзии — творчеству Дэвида Боуи и наследию «Британского поэтического возрождения» (The British Poetry Revival). Дэвид Боуи приобрёл культовый статус как музыкант и исполнитель, объединяющий в своём творчестве различные жанры и виды искусства, такие как театр, поэзия и живопись. Поэзию Боуи предлагается рассматривать как экспериментальную и ...
Добавлено: 10 марта 2025 г.
Смирновские чтения: Доклады научной конференции, посвящённой 80-летию Переславского музея-заповедника, 28—29 мая 1999 года
Переславль-Залесский: Переславский музей-заповедник, 2023.
Опубликованы доклады научной конференции, посвященной 80-летию Переславсого музея-заповедника, 28-29 мая 1999 г. ...
Добавлено: 14 февраля 2025 г.
Конвергенция политических телевизионных шоу в России и ее влияние на расширение аудитории
Попова В. В., Коммуникации. Медиа. Дизайн, Россия 2023 Т. 8 № 2 С. 111–131
За последний год в связи с событиями внутри страны и на международной арене возросла важность общественно-политического контента на всех площадках. Несмотря на увеличение эфирного времени, политические передачи на телевидении тем не менее испытывают сложности с привлечением к экрану новой молодой аудитории. Автор данного исследования ставит перед собой цель выявить и проанализировать механизмы конвергенции политических программ ...
Добавлено: 4 июля 2023 г.
Оценка восприятия образовательного контента на различных уровнях мультимедиа
Залата О. А., Еременко Ю. А., Интеграция образования 2020 Т. 31 № 1 С. 678–691
Развитие информационных технологий и инноваций в образовании тесно связано с необходимостью объективного оценивания их влияния на когнитивные процессы, психологические и физиологические реакции обучающихся. В статье исследуются физиологическая и психологическая реакции студентов при восприятии образовательного контента в среде линейного мультимедиа, гипермедиа и виртуальной реальности. Цель работы - оценка влияния уровня мультимедиа на эффективность обучения, а также ...
Добавлено: 28 октября 2022 г.
Принципы "дополненной реальности" и интерактивная реконструкция в музеях
Миловидов С. В., Художественная культура 2013 № 4
В статье рассматриваются принципы интеграции дополненной реальности в музейную экспозицию. Выход на первый план в конце XX века визуального способа передачи информации привел к кризису традиционного музея и поиску новых решений для привлечения посетителей. Развитие мультимедийных технологий способствовало их внедрению в пространство экспозиции, корректируя принципы взаимодействия с посетителями. ...
Добавлено: 6 ноября 2020 г.
Влияние поколения Z на функционирование института медиа: прогностическая модель
Ефанов А. А., Степанченко В. А., Информационное общество 2019 № 3 С. 69–72
В статье предлагается научное и прикладное обоснование современных трендов медиапотребления. Оперируя методом вторичного анализа данных, авторы выстраивают прогностическую модель функционирования института медиа под влиянием медиапредпочтений и медиаориентиров поколения Z – молодой аудитории (15-20 лет). Эксплицируются новые типы медийного производства: производители контента и распространители контента. Делается акцент на усиление персонализации контента, адресно удовлетворяющей интересы и запросы ...
Добавлено: 12 ноября 2019 г.
Проблемы подготовки режиссеров мультимедиа: XI Всероссийская научно-практическая конференция, 26 апреля 2019 г.
СПб.: СПбГУП, 2019.
Публикуются материалы ХI Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся в Санкт-Петербургском Гуманитарном университете профсоюзов 26 апреля 2019 года. Авторы докладов — ведущие специалисты России в сфере медиаобразования, подготовки режиссеров мультимедиа в вузах; работники сферы культу ры и искусства, индустрии информационных и коммуникационных технологий; представители средств массовой информации. Рассматриваются аспекты подготовки режиссеров мультимедиа в высшей школе, специфика преподавания отдельных ...
Добавлено: 19 октября 2019 г.
Роль информационных технологий в обучении студентов иноязычной лексике
Малинина И. А., Цветкова С. Е., Проблемы современного педагогического образования 2018 Т. 60 № 1 С. 369–375
Одной из важнейших составляющих иноязычной подготовки в вузе является обучение лексике. Для решения этой задачи преподаватели все чаще обращаются к современным информационным ресурсам. В статье рассмотрены возможности информационных технологий, в частности, возможности лингвистического корпуса в процессе овладения иноязычным тезаурусом, определяющего, в свою очередь, эффективное и взаимосвязанное формирование профессионально-иноязычной коммуникативной компетенции. В выводах сформулированы преимущества применения ...
Добавлено: 18 октября 2018 г.
Проблемы подготовки режиссеров мультимедиа : X Всероссийская научно-практическая конференция, 20 апреля 2018 г.
СПб.: СПбГУП, 2018.
В сборнике представлены материалы X Всероссийской научно-практиче- ской конференции «Проблемы подготовки режиссеров мультимедиа», состо- явшейся 20 апреля 2018 года. В конференции приняли участие преподаватели творческих и технических вузов России — ведущие специалисты по медиаобразованию и подготовке ре- жиссеров мультимедиа; работники сферы культуры и искусства, индустрии ин- формационных и коммуникационных технологий; представители средств мас- совой информации. ...
Добавлено: 23 апреля 2018 г.
Визуальная коммуникация в социокультурной динамике. Сборник статей II Международной научной конференции
Каз.: Издательство Казанского университета, 2016.
В сборнике представлены результаты исследований актуальных проблем в области современной визуальной коммуникации представителей различных направлений социально-гуманитарного знания. Авторы статей обращаются к широкому кругу вопросов изучния визуальных феноменов, осмысливая их в различных контекстах: социокультурном, медийном, урбанистическом, прагматическом. ...
Добавлено: 22 февраля 2018 г.
Применение обучающих компьютерных программ в процессе профессионально-иноязычной подготовки будущих инженеров
Малинина И. А., Цветкова С. Е., Инженерное образование 2017 № 22 С. 153–164
В статье рассмотрен вопрос о педагогической целесообразности применения обучающих компьютерных программ и предложена технология по их использованию в процессе профессионально-иноязычной подготовки будущего инженера. В основной части рассмотрены особенности применения обучающего курса мультимедиа на первом этапе иноязычной подготовки; а также контролирующих программ на этапе её профессионализации. ...
Добавлено: 22 февраля 2018 г.
6.1 Трансформация организационной структуры редакции: от традиционной к конвергентной
Кирия И. В., В кн.: Мультимедийная журналистика.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017. Гл. 6.1 С. 249–259.
В данном разделе исследуется организационная трансформация редакций и ньюзрумов от традиционных к конвергентным. ...
Добавлено: 31 октября 2017 г.
5.1 Экономическая логика медиапроизводства в мультимедийной среде
Кирия И. В., В кн.: Мультимедийная журналистика.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2017. Гл. 5.1 С. 207–219.
В данной главе предпринята попытка переосмыслить основные экономические изменения, происходящие с журналистикой и медиабизнесом в условиях технологической цифровой революции. ...
Добавлено: 31 октября 2017 г.
Дом впечатлений и цифровых образов: высокие технологии для высокого искусства в ГМИИ им. А.С. Пушкина
Определенов В. В., В кн.: Panasonic business: Новые технологии для культуры и искусства.: [б.и.], 2016. С. 14–16.
Брошюра доступна по ссылке. ...
Добавлено: 15 ноября 2016 г.
Презентация наследия современных писателей
Корнеева А. А., Музей 2014 № 8 С. 36–37
Статья посвящена рассмотрению проблемы музеефикации наследия современных писателей, которая влияет на расширение представлений о музейном предмете и экспонате, а также о способах работы с ними. Автором также рассматривается попытка решения проблемы экспонирования современной литературы в музее. ...
Добавлено: 28 сентября 2016 г.
Интегрированные цифровые ресурсы: организационно-технологические и научно-методические основы развития
СПб.: Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина, 2015.
Сборник содержит статьи, посвященные организационно-технологическим и содержательным аспектам создания и развития цифрового контента в библиотеках, архивах и музеях. Особое внимание уделено организации доступа к электронным ресурсам в форме структурированных цифровых коллекций. ...
Добавлено: 5 апреля 2016 г.
Музейный предмет и музейная экспозиция в структуре актуального исторического знания
Румянцева М. Ф., В кн.: Роль музеев в информационном обеспечении исторической науки.: М.: Этерна, 2015. С. 70–77.
В статье рассматриваются проблемы музейного предмета как исторического источника в системе информационных ресурсов исторической науки и места «музейной истории» в структуре актуального исторического знания. Выявляется воздействие трансформации социокультурной ситуации на изменение социального запроса к историческому знанию и соответственно на модификацию взаимоотношений между «музейной историей» и историческим знанием в целом. Исследуется влияние трансформации теоретико-познавательной ситуации на ...
Добавлено: 15 марта 2016 г.
"Городское измерение" трилогии Сухово-Кобылина в исследовательской оптике Н.П. Анциферова
Пенская Е. Н., В кн.: Третьи московские Анциферовские чтения. Сборник статей по материалам международной юбилейной конференции, посвящённой 125-летию Н.П. Анциферова (3-6 декабря 2014 г. Москва, ГЛМ - ИМЛИ РАН).: М.: Летний сад, 2015. С. 279–302.
Театр занимал в культурной и исследовательской практике Н.П. Анциферова немаловажную роль, но эти занятия обычно интерпретировались как любительские и оставались на периферии внимания тех, кто изучает наследие Н.П. Анциферова. Архивные материалы Государственного литературного музея позволяют реконструировать ландшафт его научных интересов, включающих драматический жанр и особенно творчество Сухово-Кобылина в соотнесении с пониманием городского пространства как сцеы. ...
Добавлено: 9 марта 2016 г.
Мультимедиа в современном искусстве.
Трубочкина Н. К., Лиховцева А. В., В кн.: Инновационные технологии в кинематографе и образовании: II Международная научно-практическая конференция, Москва, 21-25 сентября 2015 г.: Материалы и доклады. — М.: ВГИК, 2015.: М.: ВГИК, 2015. С. 168–175.
Описана методика получения динамических графических артобъектов с использованием математики и информационных технологий. Рассмотрены различные технологии получения графических динамических и интерактивных арт-объектов на основе сгенерированных фракталов-образов и программирования. Анализируются результаты информационно-математических компьютерных экспериментов Трубочкиной Н.К.: — арт-видео на основе динамической записи трансформации фрактала-образа; — многослойные программируемые анимации (движение, цвет, прозрачность) фракталов, с внутренними анимациями в слоях различной длительности, ...
Добавлено: 7 марта 2016 г.
Фрактальные графические образы - новые возможности для кино и телевидения
Трубочкина Н. К., Лиховцева А. В., Мир техники кино 2015 Т. 38 № 4(9) С. 10–17
В статье описана технология создания фрактальных (математических) графических образов и сред, для специалистов кино и телевидения, ищущих новые формы воплощения своих творческих идей. Представлена часть системы художественных фрактальных образов по категориям: космос, планеты, ландшафты, города и архитектура, серии, объекты, арт-сенсуализм. Данные математические объекты могут стать основой для новых фильмов, виртуальных галерей, компьютерных игр, световых шоу и ...
Добавлено: 23 февраля 2016 г.
Особенности программных средств для тренировки и активизации учебного иноязычного материала
Цветкова С. Е., Малинина И. А., В кн.: Инновационные технологии в образовательной деятельности. Материалы Всероссийской научно-методической конференции, 4 февраля 2015.: Н. Новгород: НГТУ им. Р.Е. Алексеева, 2015. С. 388–395.
Целью данной статьи является рассмотрение особенностей программных инструментальных и мультимедийных учебных средств, предназначенных для тренировки и самоконтроля усвоения профессионально-иноязычного материала, а именно особенностей их обратной связи. ...
Добавлено: 9 февраля 2016 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору