?
Что моделируют логики фрейминга?
Проблемы когнитивных искажений не перестают волновать специалистов разных областей. В статье показывается, какой вклад в изучение этих вопросов способны вносить логико-философские исследования. Их ригористичность обнажает пробле- мы, обычно остающиеся в тени в рамках, например, психологии. Мы рассматрива- ем логическое моделирование таких когнитивных искажений, как эффекты фрей- минга. В общем виде под этими эффектами понимается то, что в одинаковых усло- виях субъекты выбирают различные варианты решения проблемы в зависимости от формулировки задачи. Рассматривая примеры моделирования в рамках модального и немонотонного подходов, мы оцениваем не только достоинства и недостатки каж- дого из них, но и демонстрируем их критический потенциал по отношению к совре- менным когнитивным исследованиям. Так, эпистемические модальные логики, по- нимая эффекты фрейминга слишком узко, сводят их к способности агента иметь различные убеждения по отношению к эквивалентным высказываниям. Более того, они допускают излишнюю онтологизацию объяснительных схем: моделируя эффек- ты фрейминга, эти логики предполагают исходное моделирование работ Систем, которые на самом деле являются лишь удобными метафорами ряда наблюдаемых феноменов. Подобные вольности имеют место и в когнитивных исследованиях. Немонотонные логики предлагают более широкий взгляд на эффекты фрейминга, так как их ключевой характеристикой является разная последовательность ознаком- ления с информацией. Тем самым они обращают внимание не только на информа- ционную, но и на логическую (не)эквивалентность различных фреймов, что ставит вопрос об оценке исходной равнозначности альтернатив. Последнее порождает но- вые вопросы для понимания эффектов фрейминга в когнитивной науке.