?
Производство и распространение знания о глухих в России
Статья посвящена рассмотрению этических и методологических вопросов, с которыми сталкиваются исследователи, работающие в русле Deaf Studies в России – молодого междисциплинарного направления, в фокусе внимания которого сообщество глухих. Один из ключевых вопросов, на который отвечают авторы, кто и как должен проводить подобные исследования? Речь не о том, что формально кто-то имеет, а кто-то не имеет права изучать глухих и жестовый язык, но скорее о том, как возможно объективное научное знание о сообществе глухих и кто именно должен принимать участие в его производстве. Такая дискуссия в других странах если не началась с самого зарождения Deaf Studies, то по крайней мере ведется уже не первое десятилетие, что позволяет фиксировать ее первые результаты.