• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Найдено 15 публикаций
Сортировка:
по названию
по году
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2014.

В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г.Перми. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 5-х классов.

Предназначено для учителей, учащихся, родителей и студентов математических специальностей.

Добавлено: 24 октября 2014
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2014.

В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г. Перми. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 6-х классов.

Предназначено для учителей, учащихся, родителей и студентов математических специальностей.

Добавлено: 24 октября 2014
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2014.

В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г. Перми. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые теслы для учащихся 7-х классов. Многие учителя с успехом используют это пособие для повторения в 9-11-х классах, так как в вариантах ГИА и ЕГЭ предлагаются аналогичные задания, а также для проведения факультативных курсов.

Для учителей, учащихся, их родителей и студентов математических специальностей.

Добавлено: 9 декабря 2014
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2014.

В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г. Перми. Приведены 2-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 8-х классов, многие учителя с успехом используют это пособие для повторения в 9-11-х классах, так как в вариантах ГИА и ЕГЭ предлагаются аналогичные задания, а также для проведения факультативных курсов.

Для учителей, учащихся, родителей и студентов математических специальностей.

Добавлено: 24 октября 2014
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2014.

Цель данного издания – помочь учащимся 9-11-х классов и их учителям подготовиться к участию в олимпиадах самого разного уровня.

В пособие включены задания I тура олимпиад экономического факультета НИУ ВШЭ, проводимых для учащихся старших классов в 2010-2013 гг., а также представлены олимпиадные тесты для учительских профессиональных конкурсов, которые проводятся ежегодно с 2008 г. в Пермском крае.

Представлено большое количество практических заданий, позволяющих успешно решать задания части C ЕГЭ по математике и избежать многих проблем при изучении высшей математики в вузе.

Эти задачи можно использовать на различных курсах повышения квалификации учителей математики.

Добавлено: 18 сентября 2014
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2015.

Цель издания данной книги — помочь школьникам систематизировать знания и качественно подготовиться к сдаче Единого государственного или вступительного экзамена по математике.

В пособии рассматриваются вопросы школьной программы по математике, глубокое понимание которых особенно важно при изучении высшей математики в вузе, а также вопросы элементарной математики, не нашедшие достаточно полного отражения в школьном курсе. Представлено большое количество практических заданий, взятых из различных источников, а также авторских заданий; предпочтение отдается задачам, при решении которых используются сведения из различных разделов элементарной математики.

 

Добавлено: 30 ноября 2015
Книга
Карпов В. Е., Коньков К. А. Физматкнига, 2019.

Книга представляет собой систематизированный лекционный учебный курс по теории операционных систем. В ней рассмотрены фундаментальные принципы построения и особенности проектирования современных ОС.

Добавлено: 19 августа 2018
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2016.

В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах Пермского края. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 3-х классов. Значительная часть заданий идентична задачам, предлагаемым на ГИА и ЕГЭ (см. например задачи на обложке). Если выпускник средней школы решает 5 таких задач на ЕГЭ, то начиная с 2010 года он получает положительную оценку за курс математики.

Предназначено для учителей, учащихся, родителей и студентов математических специальностей.

Добавлено: 9 июня 2016
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2015.

Цель издания книги – помочь школьникам в систематизации знаний по математике. Приведены тесты пяти уровней сложности по темам: преобразования алгебраических выражений, простейшие функции, простые уравнения, простые неравенства. Предназначены учащимся общеобразовательных учреждений для самотестирования при подготовке к выпускным экзаменам, централизованному и региональному тестированию, а также к единому государственному экзамену и вступительным экзаменам в вузы; студентам математических специальностей и школьным учителям для проверки знаний учащихся по указанным темам.

Добавлено: 2 апреля 2015
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2015.

Цель издания книги — помочь школьникам в систематизации знаний по математике. Приведены тесты пяти уровней сложности по темам: логарифмическая и показательная функции, тригонометрия, последовательности, геометрия, производная и ее приложения. Предназначены учащимся общеобразовательных учреждений для самотестирования при подготовке к выпускным экзаменам, централизованному и региональному тестированию, а также к единому государственному экзамену и вступительным экзаменам в вузы; студентам математических специальностей и школьным учителям для проверки знаний учащихся по указанным темам.

Добавлено: 30 ноября 2015
Книга
Иванов А. П., Иванов А. А. Ч. 1. М.: Физматкнига, 2019.

Цель издания книги - помочь школьникам в систематизации знаний по математике. Приведены тесты пяти уровней сложности по темам: преобразования алгебраических выражений, простейшие функции, простые уравнения, простые неравенства, а также 10-вариантные письменные тематические контрольные работы.

Добавлено: 17 октября 2019
Книга
Иванов А. П., Иванов А. А. Ч. 2. М.: Физматкнига, 2019.

Цель издания книги - помочь школьникам в систематизации знаний по математике. Приведены тесты пяти уровней сложности по темам: логарифмическая и показательная функции, тригонометрия, последовательности, геометрия, производная и ее приложения, а также 10-вариантные письменные тематические контрольные работы.

Добавлено: 17 октября 2019
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2014.

В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах Пермского края. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 4-х классов. Значительная часть заданий идентична задачам, предлагаемым на ГИА и ЕГЭ (см. например задачи на обложке). Если выпускник средней школы решает 5 таких задач на ЕГЭ, то начиная с 2010 года он получает положительную оценку за курс математики.

Предназначено для учителей, учащихся, родителей и студентов математических специальностей.

Добавлено: 18 сентября 2014
Книга
Иванов А. П. М.: Физматкнига, 2014.

В пособии обобщён многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г. Перми. Приведены трёхвариантные вступительные, тематические, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 9-х классов.

Разноуровневые тематические тесты соответствуют основным содержательным линиям школьной математики:

1) числа, текстовые задачи, алгебраические преобразования;

2) простейшие функции;

3) простые уравнения;

4) неравенства;

5) планиметрия.

Тесты разбиты по уровням знаний, которыми должен владеть учащийся 7-х, 8-х, 9-х классов, что отражается в индексах тестов, например тест «N9-328» предназначен девятикласснику по третьей теме (простые уравнения), второго уровня сложности, причем этот тест можно предлагать и восьмиклассникам.

Предназначено для учителей, учащихся, родителей и студентов математических специальностей.

Добавлено: 18 сентября 2014
Книга
Карпов В.Е., Лобанов А. И. М.: Физматкнига, 2014.

В учебном пособии рассматриваются общие подходы к постановке параллельного численного эксперимента для специалистов по математическому моделированию.

Добавлено: 25 августа 2016