• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Проект «Учим учиться»: опыт белорусско-российского сотрудничества.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Проект «Учим учиться»: опыт белорусско-российского сотрудничества.

Пачатковая школа. 2025. № 8. С. 6–8.
Бакушина А. Н., Латош И. Б.

В июльском номере журнала «Пачатковая школа» (№ 7/2025, с. 6–9) была опубликована статья о межрегиональном проекте «Учим учиться», который предлагает школам присоединиться к инновационной практике формирующего компьютерного тренинга. Данный проект существует с 2018 года. С каждым учебным годом количест во школ и классов, присоединяющихся к нему, увеличивается. В 2024/2025 учебном году участниками проекта стали 148 школ Российской Федерации, на цифровой платформе «Учим учиться» работали 615 классов — это почти 10 000 учеников. Среди участников проекта есть и школы Республики Беларусь. В 2022/2023 учебном году к нему присоединилось ГУО «Гимназия № 33 г. Минска» — на цифровой платформе начали работать 30 учеников I и II классов. Учащиеся продолжили заниматься в 2023/2024 и 2024/2025 учебных годах. Причем каждый год добавлялись перво классники. В итоге в 2024/2025 учебном году на платформе работали уже 90 учащихся из 5 классов гимназии. На начальном этапе большинство присоединяющихся школ рассматривает участие в проекте как педагогический эксперимент, но постепенно цифровые практики становятся для них важной частью учебного процесса. Это происходит благодаря отработанному за годы работы со школами информационно методическому обеспечению и постоянным контактам между учителями и командой проекта. О том, как началось сотрудничество в области цифровизации начальной школы, рассказывают региональный координатор проекта «Учим учиться» Алла Николаевна Бакушина и заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 33 г. Минска» Ирина Бернардовна Латош.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: инновационная практикацифровая платформацифровизация школы
Похожие публикации
Драйверы потребительского выбора на маркетплейсах для российского населения: экономия средств и ассортиментное разнообразие
Кузьминов Я. И., Кручинская Е. В., Проблемы прогнозирования 2025 Т. 213 № 6 С. 95–107
В условиях опоясывающей цифровизации онлайн-площадки становятся важным элементом повседневной жизни – как по частоте использования, так и по совокупности причин использования. Действительно, онлайн-платформы сегодня все чаще выступают каналами потребления, упрощенного путем посреднической функции со стороны потребителя и со стороны продавца. При этом ценовая доступность и ассортиментное разнообразие не предлагаются к рассмотрению в большинстве исследований как ...
Добавлено: 3 декабря 2025 г.
ЦИФРОВАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ВАЛЮТА И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА СУВЕРЕНИТЕТ ЭКОНОМИКИ
Косов М. Е., Ахмадеев Р. Г., Платонов А. П., Аудиторские ведомости 2024 № 4 С. 127–132
Действующие процессы цифровизации экономики напрямую влияют на развитие отношений в финансовом секторе экономики. Введение в качестве пилотного проекта на основе цифровой платформы цифрового рубля является не только новой формой денег, которая имеет отличительные признаки, а в большей степени - комплекс финансовых мероприятий, с помощью которых возможно обеспечить суверенитет национальной экономики, влияя на ускорение платежей внутри ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Цифровая трансформация российского уголовного судопроизводства и роли прокуратуры как организатора такой трансформации
Воскобитова Л. А., Вестник Университета имени О.Е. Кутафина 2024 № 1 С. 18–31
До настоящего времени в Российской Федерации нет единой системной программы цифровизации для всего уголовного судопроизводства. Вместе с тем сами цифровые технологии фрагментарно проникают в практику правоприменительной деятельности. Именно поэтому как нельзя актуально исследовать данной вопрос, а также изучить зарубежный, более успешный опыт цифровизации уголовного судопроизводства в других странах. В статье рассматривается вопрос о перспективе цифровой ...
Добавлено: 17 сентября 2025 г.
In Search of the Regulatory Optimum for Digital Platforms: A Comparative Analysis
Кошель А. С., Кузьминов Я. И., Кручинская Е. В. и др., Legal Issues in the Digital Age 2025 Vol. 6 No. 2 P. 4–49
Добавлено: 7 июля 2025 г.
К вопросу определения понятия цифровой платформы в сфере налогообложения: правовой аспект
Лютова О. И., Теоретическая и прикладная юриспруденция 2025 № 2(24) С. 90–100
Введение. В условиях создания и развития цифровых платформ актуальность проблемы определения их понятия и адекватной регламентации нормами налогового законодательства Российской Федерации неоспорима и обусловлена как противоречиями в правовом регулировании, так и различием высказываемых в литературе мнений о сущности цифровых платформ. Методология и материалы. В качестве материалов для исследования были использованы российские нормативно-правовые акты и интернет-источники, ...
Добавлено: 26 июня 2025 г.
Методика трехстороннего анализа деятельности банковской экосистемы «Организация – Рынок – Платформа»
Трейстарь Д. М., Бобошко Д. Ю., Вестник Сибирского государственного индустриального университета 2024 № 2 (2024)
В статье представлена оригинальная система комплексного анализа банковской экосистемы – методика «организация – рынок – платформа» (ОРП), в рамках которой предполагается последовательная оценка деятельности экосистемы в трех плоскостях. Первый этап ОРП-анализа заключается в анализе экосистемы как организации (фирмы), на которую дополнительно распространяются требования, предъявляемые к финансовым организациям. Эта особенность связана с тем, что в центре ...
Добавлено: 26 мая 2025 г.
Муниципальные цифровые платформы в социально-экономическом развитии города (на примере Амстердама и Берлина)
Растворцева С. Н., Панина Е. В., Современная Европа 2025 № 2 С. 92–104
Современное городское развитие диктует необходимость поиска новых эффективных инструментов решения возникающих проблем и использования перспективных возможностей. Одним из таких механизмов могут стать муниципальные цифровые платформы. На примере двух европейских столиц – Амстердама и Берлина – показано, как платформы обеспечивают взаимодействие ключевых заинтересованных субъектов для улучшения качества городской жизни. Определено, что муниципальные цифровые платформы играют ключевую ...
Добавлено: 22 апреля 2025 г.
Системный подход к единой экосистеме уголовного судопроизводства на основе цифровой платформы
Савельева М. В., Смушкин А. Б., Солдаткина О. Л., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 14. Право 2024 Т. 15 № 4 С. 1026–1042
По мнению авторов статьи, в условиях современной цифровизации всех сфер деятельности возникла насущная потребность внедрения в деятельность правоохранительных органов единой цифровой системы, представляющей собой определенную структурную подсистему цифровых платформ нескольких подразделений, таких как суд, полиция, прокуратура, Следственный комитет, Федеральная служба безопасности, с целью обе-спечения логически обоснованного и экономически целесообразного подхода к их вза-имодействию и оперативного ...
Добавлено: 8 января 2025 г.
Demystifying the digital transformation of the real estate brokerage industry in China: A case study of Lianjia (Beike)
Ван Ф., Стоянова О. В., Барахас А., Business Informatics 2024 Vol. 4 No. 18 P. 81–97
The rapid digital transformation of the real estate brokerage industry in China has revolutionized traditional business models, with Lianjia (Beike) at the forefront of this shift. This study explores Lianjia’s journey from a conventional brokerage firm to a leading digital platform, analyzing the strategic digitalization of housing data through the creation of the Housing Dictionary, ...
Добавлено: 3 октября 2024 г.
Цифровая трансформация: эффекты и риски в новых условиях
Рудник П. Б., Зинина Т. С., Акиндинова Н. В. и др., М.: ИСИЭЗ ВШЭ, 2024.
В докладе представлены оценки эффектов и рисков цифровой трансформации, в том числе с учетом влияния санкционных ограничений, в кратко- и долгосрочной перспективе. Рассмотрены социальные аспекты цифровой трансформации, включая проблемы адаптации человека к вызовам цифровой эпохи, платформенной занятости, цифровой исключенности, дистанционного образования и др. Проанализированы вызовы и особенности развития датацентричного государственного управления и регулирования цифровой среды в ...
Добавлено: 19 июля 2024 г.
Универсальная энциклопедическая платформа работы со знанием
Семенов А. Л., Раевский Е. Н., Бубнов А. С. и др., Современные информационные технологии и ИТ-образование 2023 Т. 19 № 4
Стремительная экспансия цифрового пространства, охватывающая всю жизнь современного общества, сопровождается взрывным ростом информационных потоков. Этот процесс особенно затрагивает образовательную среду, для которой обмен информацией является принципом существования. Платформа, рассматриваемая в статье, позволяет унифицировать форматы создаваемой и хранимой информации, обеспечивая создание единой многоуровневой цифровой образовательной среды. На этой платформе строится информационная система «Ковчег знаний МГУ», представляющий ...
Добавлено: 13 марта 2024 г.
СТРАТЕГИИ ПРИСОЕДИНЕНИЯ КОМПАНИЙ К ПЛАТФОРМЕННЫМ ЭКОСИСТЕМАМ НА ОСНОВЕ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
Харламова О. Г., Малышева Л. А., В кн.: Российские регионы в фокусе перемен. Сборник докладов XVII Международной конференции.: Екатеринбург: Издательский дом «Ажур», 2023. С. 1220–1223.
В условиях цифровой трансформации компании выбирают стратегии присоединения к сторонним платформенным экосистемам либо развивают собственную. Стратегия зависит от целеполагания, внешних факторов и ресурсов, приоритетов и предпочтений. Выбирается управленческой командой. В статье рассмотрены уровни зрелости платформенных экосистем, алгоритм разработки и реализации стратегии выбора стратегии. ...
Добавлено: 17 сентября 2023 г.
Цифровая платформа как налогового-правовой феномен
Лютова О. И., Законодательство 2023 № 7 С. 21–26
Понятие цифровой платформы активно внедряется в налоговое законодательство. Данная категория существенно трансформирует правовой статус налогоплательщика и определяет появление новых прав и обязанностей у налоговых органов. Автор исследует феномен цифровой платформы в контексте налоговых отношений и обозначает направления совершенствования законодательства о налогах и сборах в условиях цифровизации налогообложения. ...
Добавлено: 24 июля 2023 г.
ФНС России как цифровая платформа: особенности и перспективы правового регулирования
Лютова О. И., Современное общество и право 2023 № 1 (62) С. 37–41
Исследование посвящено актуальным вопросам определения понятий цифровой и технологи- ческой платформ в контексте развития налоговых отношений в эпоху цифровизации экономики. Ак- туальность исследования обусловлена, прежде всего, неоднозначностью понятия цифровой плат- формы в теоретико-правовом смысле, оказывающей влияние на процесс «платформизации» налого- обложения. Внедрение цифровых платформ в сферу налогообложения исследуется с учетом ее влия- ния на развитие ...
Добавлено: 10 марта 2023 г.
Концепция расширенной личности как ориентир цифрового пути образования
Семенов А. Л., Зискин К. Е., В кн.: Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. Материалы IV Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 7–8 октября 2021 г.Вып. 4.: СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2021. С. 530–535.
В работе формулируется концепция расширенной личности как одного из принципов построения системы образования, соответствующего реальности XXI века. В определении концепции расширенной личности автор основывается на идеях Иосифа Файгенберга, Энди Кларка, Мишеля Серра, Льва Выготского, объединяющихся тем, что сознание перестало находиться внутри черепной коробки человека, а переселилось в окружающий его мир: с одной стороны в смартфон ...
Добавлено: 8 марта 2023 г.
Масштабирование экспериментальной работы на образовательных площадках
Бакушина А. Н., Рубашкин Д. Д., Кондратьева И. Н., В кн.: Цифровизация начальной школы: сеанс одновременной игрыТ. 2: Цифровизация начальной школы: сеанс одновременной игры. Кн. 2: Цифровизация начальной школы: сеанс одновременной игры.: СПб.: ИПЦ СЗИУ РАНХиГС, 2022. С. 238–256.
Параллельно с проведением пилотного эксперимента изучались перспективы тиражирования разработанной модели ЦУП вне организационных рамок грантового проекта. Это направление деятельности заключалось в популяризации педагогических и управленческих концепций, а также технологических решений, апробированных в ходе пилотного эксперимента. Поиск потенциальных партнеров для совместной инновационной деятельности осуществлялся главным образом в рамках различных мероприятий, проводившихся в 2020–2022 гг. на базе ...
Добавлено: 13 декабря 2022 г.
Цифровизация начальной школы: сеанс одновременной игры
Бакушина А. Н., Заиченко Н. А., Заиченко Л. И. и др., СПб.: ИПЦ СЗИУ РАНХиГС, 2022.
Данная монография представляет из себя вторую книгу (часть) общей работы, связанной с темой цифровизации образования в начальной школе и проблемой управления образовательными отношениями в условиях цифровизации. Первая книга (2021 год) вышла с названием  «Цифровой дебют образовательных отношений», вторая книга ( 2022 год) сохраняет в названии метафору шахматной игры и выходит с названием «Цифровизация в начальной школе: ...
Добавлено: 13 декабря 2022 г.
Цифровая платформа образования
Бахтеев О. Ю., Гафаров Ф. М., Гриншкун В. В. и др., Вестник Российского фонда фундаментальных исследований 2022 № 1(113) С. 87–103
Сегодня существуют разные понимания того, что считать частью цифровой платформы, что находящимся на ней, а что – доступным через нее. Цифровая, интегрированная реализация следующих функций необходима независимо от того, как мы будем определять их отношение с платформой: — поддержка групповой коммуникации с возможностью записывать процесс; — учет ролей ученика, учителя, администратора, родителя; автоматическое формирование цифровых журналов и дневников; — формирование истории ...
Добавлено: 14 августа 2022 г.
Основные инструменты формирования цифровой культуры в ракетно- космической промышленности
Ступин Р. С., Лукьянова П. Е., В кн.: «Вызовы цифровой экономики: импортозамещение и стратегические приоритеты развития».: Брянск: Брянский государственный инженерно-технологический университет, 2022. С. 580–586.
В статье рассматриваются основные инструменты и технологии формирования цифровой корпоративной культуры в организациях ракетно-космической промышленности. Цифровая корпоративная культура рассматривается как сквозной и необходимый инструмент цифровой трансформации основных, управленческих и поддерживающих процессов. Авторы рассматривают модель непрерывного развития цифровой корпоративной культуры через управление жизненным циклом системы рекрутинга, найма и управления персоналом в предприятиях космической индустрии. ...
Добавлено: 11 августа 2022 г.
«Цифровая экспедиция» международного авиационного грузового терминала
Зубаков Г. В., Лев О. Р., Левина Т. В., Логистика и управление цепями поставок 2021 № 6 С. 9–14
В современных, быстро меняющихся условиях цифровой экономики, авиационный грузовой терминал для сохранения своей конкурентоспособности на рынке должен самостоятельно привлекать на собственные ресурсы авиатранспортные грузовые потоки, выполняя принципиально новую для себя роль - организатора перевозки. В цифровом мире эта функция может выполняться новым субъектом логистической цепи поставок - цифровой платформой грузового терминала. В статье рассматриваются вопросы ...
Добавлено: 4 мая 2022 г.
Цифровые платформы. Методологии. Применение в бизнесе
Зараменских Е. П., Петров М. В., Прометей, 2019.
В настоящей монографии подробно рассматриваются базовые понятия цифровых платформ, модель создания ценности для ее участников, особенности формирования экосистем таких платформ. Производится обзор наиболее значимых технологий, включая облачные вычисления, обработку больших данных, даны рекомендации по управлению микросервисными или сервисно-ориентированными архитектурами. Рассматриваются основные методологии описания архитектуры, применимые для цифровой платформы, включая ГОСТ, фреймворки TOGAF и FEAF, стандарт ...
Добавлено: 14 марта 2022 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору