?
Профессиональные функции специалиста в условиях цифровой экономики
Педагогика и психология образования. 2025. № 3. С. 149–159.
В статье рассматриваются профессиональные функции для конкурентоспособного специалиста, востребованного на рынке труда в условиях цифровой экономики. Проведен сравнительный анализ компетенций, которые не были сформированы у выпускников 2016–2020 гг. (по их мнению, этих знаний и умений им не хватало при выполнении профессиональных задач при первом трудоустройстве) и цифровыми компетенциями 2021–2023 гг., которые уже сформированы для выполнения профессиональных функций специалистами. В процессе исследования были выявлены основные компетенции: работать с большим потоком информации; применять цифровые технологии; работать в команде; владеть навыками общения; владеть исследовательским и креативным потенциалом; быть готовым к профессиональной мобильности, включая горизонтальный и вертикальный рост; работать с искусственным интеллектом. Автор приходит к выводу, что все компетенции, которые были обозначены в статье, должны быть учтены при разработке образовательных программ вузов для подготовки конкурентоспособного специалиста в условиях цифровой экономики
Язык:
русский
Остапенко Е. С., Иванов И. Ю., JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING 2026 Vol. 20 No. 4 P. 2288–2295
Добавлено: 27 сентября 2026 г.
Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2025.
Данное издание представляет собой публикации тезисов 63-й Международной научной студенческой конференции 2025 г. (МНСК-2025) по востоковедению и этнографии.
Материалы конференции представляют интерес для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников, сотрудников образовательных учреждений. ...
Добавлено: 26 сентября 2026 г.
Рупова Р. М., Вопросы теологии 2023 Т. 5 № 3
В рецензии рассматривается новый издательский проект, посвященный концептуальным основам христианской теологии образования. Предложенная в нем парадигма образования, в названии которой на первом месте стоит слово «теология», свидетельствует о том, что образованию придается богословски значимый статус, оно строится в перспективе базовых ценностей человеческого бытия, связанных с богочеловеческими отношениями. Лишь в силу выстраивания этой вертикали образование может ...
Добавлено: 25 сентября 2026 г.
Голубев А. Ю., Галактика медиа: журнал медиа исследований 2026 Т. 8 № 3 С. 214–231
Статья посвящена анализу теоретико-методологических установок и предметного поля англоязычных фан-исследований 1992 г. как части первой волны изучения фанатов и фандомов. Предлагается переосмысление концептуализации фан-исследований первой волны, предложенной Дж. Греем, К. Сандвоссом и К.Л. Харрингтон. В частности, в статье показано, что методологические подходы фан-исследований 1992 г. преимущественно не сводились к «браконьерской» оптике Мишеля де Серто, а ...
Добавлено: 24 сентября 2026 г.
Радаев В.В., Журнал социологии и социальной антропологии 2025 Т. 28 № 4 С. 80–126
В работе раскрывается понятие амбивалентности влияния цифровых технологий на своих пользователей, приводится краткая история появления и распространения этих технологий среди российского населения. Через призму межпоколенческого анализа на основе репрезентативных количественных данных исследуется рост вовлеченности россиян в пользование интернетом (включая продвинутые навыки) и пользование гаджетами (персональными компьютерами, мобильными телефонами и смартфонами), а также растущая зависимость россиян ...
Добавлено: 23 сентября 2026 г.
Андреева Е. М., Право и экономика 2025 № 9 С. 22–26
статья посвящена анализу разных взглядов на понятие цифровая экономика ...
Добавлено: 23 сентября 2026 г.
Добавлено: 23 сентября 2026 г.
Istanbul: Ege Yayınları, 2025.
В настоящем томе представлены результаты первого сезона работы турецко-российско-французского исследовательского проекта в Парионе — одном из важнейших греческих полисов на южном берегу Пропонтиды, в северной части Троады. Археологические раскопки проводились в июле и августе 2021 г. в рамках международного проекта, посвящённого комплексному изучению памятника. В ходе этого сезона были обнаружены и полностью исследованы сооружения и ...
Добавлено: 23 сентября 2026 г.
Мартынов А. В., Диалог со временем 2026 № 95 С. 184–193
Статья посвящена реконструкции непростой истории знакомства и последующего сотрудничества Мережковского, Гиппиус и Репина. В частности, рассматривается круг их общих знакомых и влияние, которое он оказывал на взаимные оценки литераторов и художника, выявляются причины их довольно критических суждений друг о друге. В работе корректируются даты знакомства. Подчеркивается, что писательская чета и живописец, несмотря взаимную критику оставались ...
Добавлено: 23 сентября 2026 г.
Кантор В. К., Философические письма. Русско-европейский диалог 2026 Т. 9 № 2 С. 11–37
В статье автор работает с «голосами эпохи», исследуя материал и осмысляя интеллектуальный и литературный феномен — жизнь и творчество Максимилиана Александровича Волошина (1877–1932) одного из крупнейших творцов Серебряного века, по своей силе равного гениям Воз- рождения. Поэт, искусствовед, автор работ о Сурикове, Сарьяне, Кончаловском, поэм о России, протопопе Аввакуме, Каине, Владимирской Богоматери, статей о Блоке, ...
Добавлено: 23 сентября 2026 г.
Кантор В. К., Философические письма. Русско-европейский диалог 2026 Т. 9 № 1 С. 11–41
Это был великий, жестокий и странный писатель-сатирик. Он умудрился посмотреть зло и пристально на русское чиновничество, будучи сам большим чиновником — вице-губернатором и генералом. Но смотрел он на современность сквозь призму русского фольклора, поэтому его персонажи не то люди, не то сказочные чудовища. И в нем жило ощущение русской грядущей катастрофы, когда на жизнь надвинется ...
Добавлено: 23 сентября 2026 г.
М.: Факультет журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова, 2025.
В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов, проведенной 3-4 октября 2025 года факультетом журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова. Авторы описывают актуальные медиаобразовательные практики, предлагают новейшие разработки в области медиаобразования, размышляют о различных аспектах обеспечения информационно-когнитивной безопасности детей, подростков и молодежи в условиях укрепления системы духовно-нравственных ценностей российского общества. ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Ионцев М. А., Ефимова Л. Г., Иванов О. М. и др., М.: Общество с ограниченной ответственностью "Проспект", 2025.
Настоящий учебник подготовлен для студентов Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), обучающихся в магистратуре по курсу «Цифровое банковское право», который был открыт в качестве отдельного направления в рамках магистерской программы «Цифровое право (IT Law)». Цифровое банковское право - это IT Law в банке. Содержание и структура курса «Цифровое банковское право» были разработаны ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Ионцев М. А., В кн.: Право цифровых платформ.: Издательство "Юрлитинформ", 2026. С. 646–701.
Учебник «Право цифровых платформ» посвящён одной из самых новых и быстро развивающихся сфер современного права - регулированию цифровых платформ, маркетплейсов, агрегаторов, социальных сетей, экосистем и государственных цифровых сервисов. Материал учебника охватывает как теоретические основы платформенного права, так и практические вопросы: правовой статус операторов платформ, пользователей и партнеров, особенности платформенных договоров, ответственность за некачественные товары, услуги ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Абрамов Р. Н., Коммуникации. Медиа. Дизайн 2026 Т. 11 № 1 С. 5–21
Статья посвящена анализу функций корпоративных музеев в системе коммуникаций современных российских компаний с акцентом на проблематизацию истории компаний и организаций. Работа фокусируется на рассмотрении противоречивого статуса этих институций, которые функционируют на стыке сохранения исторического наследия и управленческих задач по формированию корпоративной идентичности и имиджа. Эмпирическая база включает в себя интервью с сотрудниками корпоративных музеев и ...
Добавлено: 20 сентября 2026 г.
Плакван П., Моисеев Д. С., Patria 2026 Т. 3 № 3 С. 92–104
Статья посвящена анализу влияния левоглобалистских политико-культурных концепций на трансформацию традиционных ценностей современной Европы. На примере деятельности европейских аналитических центров и распространения концепции «открытого общества» рассматриваются механизмы изменения представлений о семье, национальной идентичности, религиозной традиции и политическом суверенитете. Особое внимание уделяется взаимосвязи между метаполитическими установками европейских элит и формированием стратегической субъектности Европы. В заключительной части предлагается ...
Добавлено: 19 сентября 2026 г.
Агаджанян А. Г., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 4 (117) С. 96–110
Введение. В условиях реализации ФГОС и вызовов цифровой среды, ослабляющих влияние традиционных институтов социализации, целенаправленное воспитание и достижение личностных результатов обучающихся становится приоритетной задачей школы. Ученический коллектив, обладающий уникальным воспитательным потенциалом, может рассматриваться как важнейшее средство решения данной задачи — формирования личностного результата образования. Однако для эффективного использования воспитательного потенциала необходима программа его актуализации с ...
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Ravedovskaya U., Didenko A., Филатова А. А., Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 2025 Vol. 13 No. 3 P. 529–538
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Shipovalova L., Филатова А. А., Социология власти 2026 Vol. 38 No. 1 P. 224–243
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Динамика технологического развития обусловливает актуальность сравнительного анализа национальных приоритетов в сфере науки и инноваций. В статье выявлены и типологизированы перспективные технологии, закрепленные в стратегиях развития 19 стран — технологических лидеров (США, Япония, Германия, Великобритания, Южная Корея, Канада, Австралия, Испания, Италия) и глобального Юга (Бразилия, Индия, Китай, ЮАР, ОАЭ, Египет, Эфиопия, Индонезия, Иран, Саудовская Аравия). Проверяются ...
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Blinova E., Щербакова О. В., Learning and Instruction 2026 Vol. 106 Article 102432
Добавлено: 16 сентября 2026 г.
Университеты призваны реагировать на социальную уязвимость, экологический кризис, технологические преобразования, искусственный интеллект и утрату доверия к институтам. В этой книге утверждается, что высшее образование не может ограничиваться преподаванием, научными исследованиями или передачей технологий. Его глубинная цель — способствовать всестороннему развитию личности, сообществ и территорий.
Описывая «третью миссию», «обучение через служение» и концепцию «университета пятого поколения» (5GU), ...
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Гулов А. П., Касаткин П. И., Бакулев А. В., Вестник Томского государственного университета 2026 № 524 С. 165–176
Предложены описание цифровой олимпиадной инфраструктуры Всероссийской олимпиады школьников (ВСОШ), модель интегрированной цифровой олимпиадной среды и типология олимпиадных культур. Сделан вывод, что цифровизация ВСОШ создаёт условия для расширения доступности и повышения про-зрачности соревнования, но без целенаправленных управленческих решений может усиливать территориальные и институциональные асимметрии, закрепляя концентрацию ресурсов подготовки и символического капитала в ограниченном круге «олимпиадных экосистем». ...
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
Ионцев М. А., Финансы и кредит 2025 Т. 31 № 12 С. 53–62
Предмет. Надзор за децентрализованными финансами. Цели. Поиск оптимальных условий для эффективного осуществления встроенного надзора за децентрализованными финансами. Методология. Использованы математические подходы, общенаучные и специальные методы научного познания: ретроспективный, системный и функционально-структурный анализ, классификация; инструментальные приемы сравнения и обобщения. Результаты. Рассмотрены основные проблемы экономического анализа встроенного надзора за децентрализованными финансами и пути решения этих проблем. Определены ...
Добавлено: 10 сентября 2026 г.