?
Теория обучения в римских художественных мастерских XVI века
Декоративное искусство и предметно-пространственная среда. Вестник РГХПУ. 2019. № 2. С. 76–85.
Статья посвящена теоретическим представлениям об обучении искусству рисунка, существовавшим в XVI веке в Риме. Они во многом определили особенности труда художественных мастерских этого города. Развившееся в то время предубеждение против составления художниками письменных инструкций долгое время не давало исследователям целостно осветить данное явление. При этом, поскольку в Риме трудились величайшие мастера эпохи Возрождения, их опыт осмысления процесса освоения творческих навыков во многом стал образцом для последующих поколений художников.
Язык:
русский
Ключевые слова: мастерские Ренессанса и Нового времени
Дунина М. В., Вестник Московского университета. Серия 8: История 2020 Т. 8 № 6 С. 181–191
Гуманистическое образование и работа в художественной мастерской эпохи ренессанса - две сферы, на первый взгляд не имевшие прямого пересечения в XV-XVI вв. и изучаемые дисциплины, и цели у гуманиста и живописца не были идентичными. Традиционные подходы к изучению художественных мастерских ренессанса как правило выделяли какие-то конкретные аспекты их существования. Школа знаточества уже с конца XIX ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Лубникова М. В., Актуальные проблемы теории и истории искусства 2024 № 14 С. 337–344
Альянс Микеланджело с Себастьяно дель Пьомбо, заключенный с целью совместными усилиями превзойти Рафаэля и отбить заказы у наследников его мастерской, является одним из целого ряда ярких примеров ожесточенного соперничества художников в Риме 1520–х гг. Микеланджело по просьбе Себастьяно писал римскому папе Льву X, призывая «сменить рацион» и перестать отдавать предпочтение кому-то, кроме мастерской Санти. Но ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Дунина М. В., Актуальные проблемы теории и истории искусства 2019 № 9 С. 634–643
В нижнем правом углу рисунка, хранящегося в Британском музее, Микеланджело начертал краткую инструкцию для своего преданного, но не слишком одарённого ученика Антонио Мини: «Рисуй, Антонио, рисуй, Антонио. Рисуй и не теряй времени» (ок. 1524 г.). Судя по представленной на этом же листе неудачной попытке скопировать набросок Микеланджело, Мини не хватало практики и понимания основ искусства ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Дунина М. В., Актуальные проблемы теории и истории искусства 2017 № 7 С. 522–531
«Вознесение Девы Марии», созданное Пьетро Перуджино в 1505–1507 гг. для большого двустороннего алтаря церкви Сантиссима-Аннунциата во Флоренции, стало, согласно Джорджо Вазари, причиной весьма болезненного эпизода в карьере мастера. Младшие коллеги Перуджино, флорентийские художники, заявили, что он использовал для этой композиции фигуры, которые уже встречались в других его работах. После этого случая художник не получил ни ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Дунина М. В., Искусствознание 2018 № 3 С. 50–73
Мастерская Рафаэля является ярчайшим примером гармоничной и продуманной организации работы ренессансного художника и его учеников. Обычно она изучается в рамках исследований отдельных живописных произведений великого мастера. Между тем комплексный анализ метода работы мастерской позволяет понять, какую именно роль играл каждый из помощников, и как Рафаэлю удавалось развивать их особые таланты, сохраняя цельность произведений. Деятельность мастерской ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Дунина М. В., Клио 2019 № 6 С. 105–109
В статье поднимается важная для искусства итальянского Ренессанса тема сосуществования в рамках одного художественного пространства временных артистических объединений и постоянных мастерских живописцев. Если в период Кватроченто мастерская художника являлась главной структурной ячейкой в художественной среде итальянских городов, то ко второй половине Чинквеченто более рациональной стала форма коллективной работы крупных творческих объединений. Популярность сдельных работ и ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Дунина М. В., Academia. Журнал об искусстве и истории искусства 2020 № 4 С. 479–487
Исследовав графическое наследие художников, работавших в Риме XVI столетия, мы можем найти немало примеров зарисовок античных памятников, ставших хрестоматийными образцами и справочным материалом для художественных мастерских. В связи с этим вызывает интерес не только то, какие именно древности запечатлевали художники, но и вопрос о том, насколько достоверными были подобные зарисовки. Римские мастерские Чинквеченто сталкивались одновременно ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Лубникова М. В., М.: Новое литературное обозрение, 2024.
Как получилось, что именно Рафаэль и Микеланджело задали новые и при этом очень разные стандарты работы в живописных мастерских Рима? Традиционным мастерским, целиком подчиненным воле руководителей и занимающимся воспроизведением их манеры, с течением XVI столетия пришли на смену студии с распределением творческих задач между равноценными участниками. Героями книги Марии Лубниковой становятся величайшие мастера, творившие в ...
Добавлено: 28 октября 2025 г.
Хлопина Е. Ю., В кн.: Западная Европа. XVI век: цивилизация, культура, искусство.: М.: Либроком/URSS, 2009. С. 370–401.
Добавлено: 23 февраля 2015 г.