?
Зрительное опознание слов у адыго-русских билингвов по данным теста Рея
Вестник Томского государственного университета. 2025. № 512. С. 22–28.
Корженевская А. Ю., Гумова Н. Д., Ханова А. Ф., Оглы Б. А., Бгуашева А. А., Протопова Мария Артуровна, Макерова С. Р., Драгой О. В.
В настоящем исследовании был изучен процесс распознавания слов у адыго-русских билингвов. Эмпирическое исследование было проведено на выборке адыго-русских билингвов (N=54). Результаты теста Рея, предназначенного для оценки вербальной рабочей памяти в слуховой и зрительной модальностях, показали, что билингвы опознали меньше слов в зрительной модальности на адыгейском языке по сравнению с русским. Было показано, что количество правильно распознанных русских слов также связано с использованием языка при переписке: опрошенные адыго-русские билингвы, которые используют оба языка при переписке – русский и адыгейский, хуже распознавали слова на русском языке по сравнению с теми участниками, которые используют в основном или только русский язык.
Ключевые слова: bilingualismбилингвизмминоритарные языки (языки меньшинств)лексический доступlexical accessвизуальное распознавание слов visual word recognitionMinority languages of Russiaverbal working memoryвербальная рабочая памятьbilingual word recognitionраспознавание слов у билингвов
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Деци А., Sesto San Giovanni: Mimesis, 2026.
Книга представляет собой метафизическое исследование природы и происхождения множественного. Отправной точкой и герменевтическим горизонтом служат Эрлангенские чтения Шеллинга 1820–1821 гг. На их основе предлагается интерпретация Nomos за пределами его политических, юридических и социальных определений: Nomos предстает как онтологический принцип бесконечного многообразия форм, осмысленного через греческое понятие poikilia. Сочетая спекулятивную радикальность с филологической строгостью, книга обращается ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Файзов Д., М.: Новое литературное обозрение, 2026.
Новая книга Д. Файзова пронизана голосами других поэтов. Речь не о расхожей постмодернистской центонности. Это микроинтертекстуальность на уровне конкретных слов и приемов, коллаж осколков чужих голосов, однако таких осколков, которые сохраняют способность отсылать к целому и к тому же вписаны — вклеены на манер аппликации — в узнаваемую интонацию самого поэта. Данил Файзов—поэт, культуртрегер, редактор. ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Виноградов А. Ю., Rodionov O., Travaux et Memoires 2026 Vol. 30 No. 2 P. 1075–1089
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Громенко Е. С., Кронгауз М. А., Антропологический форум 2026 № 70 С. 163–183
В статье описывается конструкция лицо такой-то национальности в русском языке с ее семантическими и прагматическими характеристиками. Цель исследования — проследить появление конструкции и проанализировать, как она употребляется и как воспринимается. Более подробно рассматриваются три выражения, представляющие эту конструкцию: лицо еврейской национальности, лицо кавказской национальности и лицо немецкой национальности. Используются методы корпусной лингвистики и культуромики. Выделяются ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Поцелуев В. А., Ural-Altaic Studies 2026 Vol. 62 No. 3 P. 62–81
В последнее время в формальной уралистике сложился консенсус по поводу способа определения позиции отрицания в
клаузе. В статье [Mitchell 2006] предлагается использовать в качестве диагностики позиции отрицания расположение временно́й морфемы. Если эта морфема находится на отрицательном глаголе, то проекция отрицания структурно занимает позицию
ниже TP, а если на лексическом глаголе, то проекция отрицания, соответственно, располагается выше TP. ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Государственный университет просвещения, 2026.
Настоящее издание представляет собой коллективный труд, посвящённый юбилеям основателей-руководителей научных школ лингвистического факультета Государственного университета просвещения Максименко Ольги Ивановны, доктора филологических наук, профессора, профессора кафедры теории языка, англистики и прикладной лингвистики, Председателя
диссертационного совета 72.2.020.05 и Хухуни Георгия Теймуразовича, доктора филологических
наук, профессора, профессора кафедры теории языка, англистики и прикладной лингвистики.
Цель издания – обобщение современных достижений в ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Вилинбахова Е. Л., Зевахина Н. А., Terra Linguistica 2025 Т. 16 № 3 С. 13–30
Настоящая работа посвящена исследованию употреблений испанского глагола resultar ‘оказываться’ в рамках эвиденциального подхода и подхода возникновения нового знания, представленных в литературе. Согласно первому подходу, глагол resultar передает
инферентивное значение: субъект оценки делает умозаключение на основании наблюдаемых
результатов. Сторонники второго подхода считают основным компонентом семантики глагола
возникновение нового знания, а инферентивное значение объясняется воздействием других
элементов контекста. В работе каждый ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Зевахина Н. А., Пономарева П., Краснощёкова С., Acta linguistica Petropolitana 2025 Vol. 21 No. 2 P. 270–286
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Sigdel E., Зевахина Н. А., Krasnoschekova S., Vestnik of Saint Petersburg University. Language and Literature 2026 Vol. 23 No. 1 P. 217–234
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Громова А. В., В кн.: I Международная научно-образовательная конференция «Пейсиковские чтения: проблемы современного академического востоковедения»: материалы конференции.: М.: ИСАА МГУ имени М.В. Ломоносова, 2023. С. 15–20.
В проектах по ревитализации миноритарных языков одной из главных проблем остается подготовка педагогических кадров и учебных материалов. Размещение онлайн видеоуроков и диалектных аудиоархивов, наряду с другими формами проводимой «снизу» работы, направленной на корректировку текущей языковой ситуации, даёт угрожаемым идиомам новые возможности «быть увиденными и услышанными». ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Громова А. В., В кн.: Ломоносовские чтения – 2026. Востоковедение и африканистика (Москва, 26 марта – 2 апреля 2026 г.).: Издательство Московского университета, 2026. С. 51–53.
Все большая вовлеченность в цифровую среду давно вывела за рамки строго научного дискурса обсуждение всего спектра вопросов šāhnāmexāni, от актерского и чтецкого мастерства в декламации до музыкального оформления эпических сюжетов на основе «Шахнаме», и в целом проблематику, связанную с сохранением многообразных местных традиций траурного религиозного театра и декламации эпических произведений о древних богатырях (naqqālixāni-ye hamāsi va pahlavāni).. В ...
Добавлено: 30 июня 2026 г.
Худякова М. В., Udalova D., Драгой О. В., , in: Язык как он есть: Сб. ст. к 60-летию Андрея Александровича Кибрика.: Буки Веди, 2023. P. 234–239.
Наша статья — о языке как живой функции: о последствиях языковых
контактов, о реальном использовании языка человеком, о том, что языковая
категория может вести себя по-разному в учебнике по грамматике и в речи
носителя, — о всем том, о чем мы в свое время только начинали догадываться во время лекций Андрея Александровича на ОТиПЛе. ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Артамонов А. А., Хилханова Э. В., Социолингвистика 2026 Т. 1 № 25 С. 159–180
Работа посвящена изучению языковых установок, языковых идеологий и языковых практик носителей миноритарных языков (чукотского, науканского эскимосского, чаплинского эскимосского и эвенского) в Чукотском автономном округе. Для этого использован метод нарративно-дискурсивного анализа, позволяющий увидеть в нарративах реконструкцию прошлого опыта сквозь призму установок и идеологий рассказчиков. При анализе структуры нарративов исследование опирается на модель У. Лабова. В элицитированных ...
Добавлено: 15 июня 2026 г.
Унтила К. В., В кн.: Экспериментальные исследования языка: материалы конференции 2025.: М.: Наш мир, 2025. С. 112–113.
Эвиденциальность является независимой категорией, функция которой заключается в указании источника информации о сообщаемом факте. Современные лингвистические исследования все чаще обращаются к проблеме влияния контакта языков с различными системами эвиденциальности на речевую компетенцию билингвов. Настоящее исследование направлено на изучение особенностей использования эвиденциальности среди татарско-русских билингвов, с целью определить, наблюдаются ли аналогичные модели языковой интерференции по сравнению с ранее ...
Добавлено: 8 июня 2026 г.
Чуйкова Ж. В., Фабер А. Ю., Абуталеби Д. и др., European Journal of Neuroscience 2026 Vol. 64 No. 1 Article e70591
Добавлено: 17 марта 2026 г.
Замковая М. А., В кн.: Образовательное пространство в информационную эпоху: сборник научных трудов международной научно-практической конференции (2024 International conference «Education Environment for the Information Age» (EEIA– 2024)).: М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2024. С. 648–651.
В статье отмечаются положительные стороны билингвизма и билингвального образования в целом, а также описывается опыт внедрения билингвального образования в школах Республики Сербия. Подчеркивается значимость билингвального образования как средства формирования мультикультурного и толерантного общества. Рассматривается ряд школ, реализующих образовательные программы с билингвальным компонентом, и обсуждаются особенности их функционирования. Практика внедрения билингвального образования в Республике Сербия рассматривается ...
Добавлено: 14 марта 2026 г.
М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2024.
В статье отмечаются положительные стороны билингвизма и билингвального образования в целом, а также описывается опыт внедрения билингвального образования в школах Республики Сербия. Подчеркивается значимость билингвального образования как средства формирования мультикультурного и толерантного общества. Рассматривается ряд школ, реализующих образовательные программы с билингвальным компонентом, и обсуждаются особенности их функционирования. Практика внедрения билингвального образования в Республике Сербия рассматривается ...
Добавлено: 14 марта 2026 г.
Замковая М. А., ЦИТИСЭ 2026 № 1(47) 2026 С. 463–472
В статье рассматривается билингвальное образование как комплексное педагогическое явление, оказывающее влияние не только на языковую подготовку учащихся, но и на их когнитивное, академическое и социокультурное развитие. Особое внимание уделяется уточнению сущности содержания понятия «билингвизм» в контексте современного образовательного процесса, а также анализу положительных эффектов обучения на двух языках, к числу которых возможно отнести развитие когнитивной гибкости, ...
Добавлено: 14 марта 2026 г.
Карлюкова А. В., Малышевская А. С., Штыров Ю. Ю. и др., , in: Abstracts and authors of the 9th International Conference on Spatial Cognition: Segmentation and Binding in Spatial Cognition (ICSC 2024)Vol. 25: Segmentation and Binding in Spatial Cognition (ICSC 2024).: Springer, 2024.
Добавлено: 21 февраля 2026 г.
Карлюкова А. В., Малышевская А. С., Штыров Ю. Ю. и др., В кн.: Десятая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Пятигорск, 26–30 июня 2024 г.: Пятигорск: ОПиИД УНР ФГБОУ ВО «ПГУ», 2024. С. 139–140.
Согласно существующим исследованиям, формирование и использование ментальных репрезентаций понятий, связанных с эмоциями, сопровождаются специфической активацией сенсомоторных систем [Prete 2020]. Например, у правшей обработка положительно окрашенных слов родного языка (напр., победа, праздник) сопровождается смещением зрительного внимания в правую часть пространства, в то время как обработка негативно окрашенных слов (горе, ссора) – в левую часть пространства [Prete ...
Добавлено: 18 февраля 2026 г.
Печенкова Е. В., Королькова О. А., Паникратова Я. Р. и др., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. С. 394–399.
Состояние рабочей памяти (РП) - системы кратковременного хранения и обработки ограниченного объема информации, необходимой для текущей умственной активности - во многом определяет когнитивные возможности человека на протяжении всей его жизни. Показано, что возможности РП снижаются в пожилом возрасте, и это в большей степени касается процесса обновления материала, чем его удержания, а также более характерно для ...
Добавлено: 29 декабря 2025 г.