?
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИИ: ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ ВЫЗОВЫ И НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
Т. 3: Сборник статей Конференц-сессии ИГСУ РАНХиГС. Москва, 2024.
М. :
Общество с ограниченной ответственностью "Научный консультант", 2024.
Научный редактор: Т. В. Скипетрова, О. И. Беляева
В статье анализируются возможности и сложности создания системы совершенствования профессиональных навыков студентов-журналистов в российских медиакомпаниях. Автор подчеркивает важность получения практического опыта для будущих журналистов, отмечая разрыв между академическим обучением и реальными требованиями отрасли. Рассматриваются сложности организации производственной практики, связанные с нехваткой времени у сотрудников медиакомпаний и отсутствием системного подхода. Автор предлагает пути решения этих проблем — создание специализированных отделов для работы с практикантами, формирование реестра партнерских компаний, выработку стандартов и алгоритмов прохождения практики, а также содействие в трудоустройстве студентов. Статья основана на опыте работы автора и практиках, внедряемых в Институте медиа НИУ ВШЭ, и призвана обозначить направления развития практико-ориентированного журналистского образования в России.
Главы книги
Бирюк Д. В., В кн.: ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РОССИИ: ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ ВЫЗОВЫ И НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫТ. 3: Сборник статей Конференц-сессии ИГСУ РАНХиГС. Москва, 2024.: М.: Общество с ограниченной ответственностью "Научный консультант", 2024. С. 39–42.
В рамках данной работы были выявлены ключевые проблемы в сфере цифровизации государственного управления, а также разработан комплекс инновационных решений для повышения эффективности процессов цифровой трансформации государственного управления в России. ...
Добавлено: 13 октября 2025 г.
Язык:
русский
Павлюк Д. М., Higher Education 2026
The literature on doctoral students’ experience rarely examines the importance of thesis topic characteristics, even though this is one of the central decisions both at the start and throughout the doctoral journey. Although studies examine how students choose their thesis topics, there is little research on how different topic characteristics are linked to doctoral experience ...
Добавлено: 16 мая 2026 г.
Кузина Л. С., Попов Е. В., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2025 № 2 С. 170–191
В статье изучаются тактики пользователей интернета, направленные на проверку недостоверной (фейковой) информации, и факторы проведения фактчекинга. Цели исследования — в рамках теории просьюмеризма и повседневных тактик (Мишель де Серто) выявить и описать арсенал тактик фактчекинга, используемых российской интернет-аудиторией, определить социально-демографические и поведенческие предикторы их применения. Эмпирическую базу составили данные двух волн опроса «Мониторинг цифровой трансформации ...
Добавлено: 16 мая 2026 г.
Колачев Н. И., Kovaleva G., Educational Research and Evaluation 2026 P. 1–24
This study investigates the psychometric structure and school-level associations between cognitive abilities of teachers and students. Using a cross-sectional quantitative design, we administered a PISA-based cognitive assessment tool measuring reading, mathematics, science literacy, and global competence to 5,391 eighth-grade students and 2,385 teachers from 84 schools in a Russian region. Bifactor modeling, measurement invariance testing, ...
Добавлено: 15 мая 2026 г.
Представленное в статье исследование посвящено репрезентации памяти о Холокосте в медиа Центрально-Восточной и Северной Европы во втором десятилетии XXI века (на примере Германии, Австрии, Польши, Литвы, Латвии, Эстонии, Швеции, Дании, Норвегии). В соответствии с гипотезой авторов, в каждом из этих государств существует особая память о Второй мировой войне, которая встраивается в национальные нарративы, но сочетается ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
Казун А. Д., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 2 С. 192–215
В статье проанализированы представления россиян о наиболее уязвимых для фейковых новостей группах. На материалах 119 интервью, проведенных весной 2024 г., сделан вывод о наличии эффекта третьего лица — убежденности, что дезинформация угрожает в первую очередь другим, которые отличаются от информантов по каким-либо значимым параметрам. Чаще всего основанием для разделения общества на «мы» (относительно защищенные от ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
М.: ООО «Макс Пресс», 2026.
В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара "Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования", проходившего 11 февраля 2026 года в ГБОУ Школа №2007 ФМШ г. москвы, а также другие публикации, посвящённые вопросам дополнительного физико-математического образования. ...
Добавлено: 11 мая 2026 г.
Киселева Н. А., Михайлов К. А., Чернилевская О. Н. и др., Отечественная и зарубежная педагогика 2024 Т. 1 № 4 С. 109–123
Статья посвящена исследованию зарубежного опыта в области развития научного познания и проектно-исследовательских навыков школьников в научных сообществах учащихся. Авторами изучен и проанализирован зарубежный опыт организации научных сообществ обучающихся, который позволил выявить специфику эффективных практик. В рамках данной работы изучены научные сообщества учащихся стран-лидеров из списка Глобального инновационного индекса 2023, а именно: США, Германия, Канада, Сингапур, Китай. Авторы статьи выделили ключевые особенности ...
Добавлено: 11 мая 2026 г.
Ольшанская С. С., Чернилевская О. Н., Михайлов К. А. и др., Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии 2024 Т. 13 № 4 С. 17–24
Статья посвящена изучению развития научного познания современных школьников. На основании анализа ситуации и с учётом особенностей успешных российских и международных практик авторы статьи спроектировали модель научного общества учащихся города Москвы. ...
Добавлено: 11 мая 2026 г.
Абимбола О. А., Балогун А. Д., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 3(122) С. 200–211
Children with learning disabilities in Nigeria face systemic exclusion from quality education due to fragmented collaboration between educators, caregivers and social policymakers. This study examines collaborative approaches that support children with learning disabilities and identifies systemic barriers to the effectiveness of these approaches. 45 semi-structured interviews and focus groups of stakeholders from urban and rural ...
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Абимбола О. А., Психологическая наука и образование 2026 Vol. 31 No. 2 P. 244–255
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Дементьева К. В., Вестник Томского государственного университета. Филология 2026 № 100 С. 192–219
Проанализирован мессенджер MAX как новая медиаплатформа. MAX формируется как вертикально-иерархическая система с отбором создателей контента. Выявлены уникальные черты MAX, направленные на создание унифицированного цифрового интерфейса для взаимодействия гражданина с государством и бизнесом. Тематический и типологический анализ каналов раскрывает гибридную модель платформы, сочетающую легитимный и повседневный контент. Показаны системные вызовы для мессенджера и возможные сценарии его ...
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Талов Д. П., Тарасова К. В., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 4 С. 85–104
Развитие критического мышления рассматриваются сегодня как одна из важных задач высшего образования. В связи с этим растёт число инструментов, направленных на оценку критического мышления в предметно-специфических и более аутентичных учебных контекстах. Однако значительно меньше внимания уделяется вопросу о том, в какой мере результаты таких инструментов отражают собственно критическое мышление, а в какой степени зависят от ...
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Азим С., Бочавер А. А., Психологическая наука и образование 2026 Vol. 31 No. 2 P. 231–243
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Бойцов М. С., Адамович К. А., Гетман А. В. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 2 С. 188–203
Постановка учебных целей является распространенной практикой в онлайн-обучении и рассматривается как один из факторов, способствующих учебной мотивации и успешности. Однако в существующих исследованиях нередко остаются вне внимания такие аспекты, как точность формулируемых целей и ее связь с предшествующим опытом обучающегося. В статье приводятся результаты исследования, направленного на установление характера взаимосвязи между точностью постановки обучающимися учебных ...
Добавлено: 5 мая 2026 г.
Маленко Маро Янович, Галактика медиа: журнал медиа исследований 2025 Т. 7 № 2 С. 187–208
Статья фокусируется на «этнологических видеоиграх» — играх, разрабатываемых на фундаменте реального этнографического и фольклорного материала — и на том их подвиде, в чьём нарративе или геймплее можно обнаружить репрезентацию или симуляцию традиционного шаманства. Среди них — «Человеколось» по коми-пермяцким и финно-угорским мифам, платформер “Never Alone” по инупиатскому фольклору, ритм-игра “Nishan Shaman” по мотивам народного маньчжурского ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Анисимов А. Ю., Пятаева О. А., Грабская Е. П., М.: Юрайт, 2024.
В данном курсе последовательно изложены методические подходы к осуществлению процесса управления персоналом, представлена структура и взаимосвязь элементов кадровой политики организации, процесс разработки мероприятий по управлению персоналом в организации. Изложение материала подчинено основной цели — формированию у студентов знаний, умений и навыков по управлению персоналом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для ...
Добавлено: 19 февраля 2025 г.
Родригес Залепинос Р. А., St. Petersburg: Naukoemkie Technologii, 2023.
По оценкам экспертов, около 80% всех данных в мире содержат локационные (пространственные) компоненты. Пространственные данные имеют решающее значение для управления городскими, лесными и водными ресурсами, быстрого реагирования на чрезвычайные ситуации, контроля качества воздуха, продовольственной безопасности, мониторинга окружающей среды и огромного множества других практически важных задач.
Учебная программа предлагает получить фундаментальные знания и навыки управления пространственными данными, ...
Добавлено: 19 января 2024 г.
Диброва С. М., Матюхин А. Н., Забело И. В. и др., Симф.: Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского, 2019.
В сборнике представлены тезисы докладов участников международной научной конференции «Межкультурные коммуникации: русский язык в современном мире». Рассматриваются актуальные проблемы языкознания, лингвокультурологии, этнолингвистики, медиаграмотности, коммуникативных технологий, методики преподавания славянских языков, межкультурной коммуникации, журналистики, а также вопросы изучения языковой картины мира, русской литературы и др. Для научных работников, преподавателей, молодых исследователей филологических специальностей и всех интересующихся вопросами ...
Добавлено: 22 декабря 2023 г.
Бардин Л. Н., Саратов: ФГБОУ ВПО "Саратовская государственная юридическая академия", 2021.
В сборнике опубликованы материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, прошедшей в Саратовской государственной юридической академии в рамках Саратовского международного юридического форума, посвященного 90-летию Саратовской государственной юридической академии, в июне 2021 г. Представлены доклады, тезисы и сообщения, подготовленные по результатам научных исследований ведущих ученых 19 высших учебных заведений и практиков, а также молодых представителей ...
Добавлено: 18 октября 2023 г.
Прозументик К. В., Новые идеи в философии 2020 № 7 (28) С. 94–102
В статье анализируется понятие «сущностные силы» и дается краткий обзор истории его становления. Особое внимание уделяется подходу раннего Маркса к проблематике сущностных сил человека, который изложен в «Экономическо-философских рукописях 1844 года». Показано, что в бытии сущностных сил Маркс открывает две важнейшие характеристики — направленность и предметность. Выявление этих характеристик, а также использование Марксом таких метафор как ...
Добавлено: 18 октября 2023 г.
Алексеенко Н. А., Викулина М. А., Пакина А. А. и др., Вестник Псковского государственного университета. Серия: Естественные и физико-математические науки 2023 Т. 16 № 1 С. 53–63
В данной работе представлен опыт организации научно-познавательного туризма школьников в виде многодневной комплексной географической практики. Предлагается подход обучения, основанный на собственных исследованиях школьниками природно-территориальных комплексов для оценки туристко-рекреационного потенциала региона. Такой подход позволил приобретению школьниками компетенций, необходимых для понимания и выявления форм территориальных структур, закономерностей и уникальных особенностей взаимодействия природы и общества. ...
Добавлено: 9 июня 2023 г.
Хисямов Р. С., Коробова М. А., Сдвижкова А. В. и др., Международный журнал гражданского и торгового права 2022 № 2 С. 64–74
Проблемы внутригосударственного характера в совокупности с новыми международными условиями удерживают развитие фитнеса в России, но могут быть решены при активном содействии государства. Такие ограничивающие аспекты, как законодательное закрепление термина «фитнес» и связанных с ним определений, а также материально-экономическое обеспечение данной отрасли в больших городах и регионах России пагубно сказываются на распространение эффективных фитнес-практик и привлечение ...
Добавлено: 5 декабря 2022 г.
Правотворчество в XXI веке: эволюция доктрины и практики (к 90-летию со дня рождения А.С. Пиголкина)
Арзамасов Ю. Г., М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2022.
Сборник подготовлен по материалам Общероссийского годового собрания теоретиков права, приуроченного к 90-летию со дня рождения выдающегося российского ученого-правоведа Альберта Семеновича Пиголкина. Авторы изучают научное наследие А.С. Пиголкина, многие труды которого посвящены вопросам правотворчества и сохраняют свою актуальность, а также рассматривают проблемы правотворчества, приобретающего в настоящее время новые черты.
В первом разделе представлены воспоминания коллег и учеников ...
Добавлено: 17 февраля 2022 г.