• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Об университетской философии, philosophia perennis и профессиональном сообществе
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Об университетской философии, philosophia perennis и профессиональном сообществе

С. 271–286.
Крючкова С. Е.

В статье исследуется двойственное «бытийствование» философии, с одной стороны,  как вечной философии, занимающейся предельными вопросами бытия, с другой – университетской философии, как философоведения,  как вузовской учебной дисциплины, в задачу которой входит образовывать молодые умы. Носителем и той и другой философии является философское сообщество, пытающееся  приобщить студентов к «вечной философии», преподавая ее  «обычным» (Гегель) путем. В этом контексте рассматриваются  методы преподавания и содержание университетского курса философии в нашей стране в ситуации плюрализма, когда преподавателю приходится делать самостоятельный и свободный выбор.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: профессиональное философское сообществоличность преподавателявузовский учебникуниверситетская философия

В книге

Рациональность и культура. К юбилею Владимира Натановича Поруса
Рациональность и культура. К юбилею Владимира Натановича Поруса
СПб.: Алетейя, 2013.
Похожие публикации
Исследования и статьи по русской философии
Малинов А. В., СПб.: Издательство РХГА, 2020.
В книге рассматриваются различные сюжеты из истории русской философии: славянофильство (А.С. Хомяков, О.Ф. Миллер, В.И. Ламанской), философия В.С. Соловьева и В.В. Розанова, судьба профессиональной философии в России, в том числе учение А.И. Введенского и философия истории Л.П. Карсавина. ...
Добавлено: 13 апреля 2025 г.
Учебник по общественно-политическому переводу. Вьетнамский язык
Бритов И. В., М.: Издательский дом ВКН, 2024.
Учебник предназначен для студентов-вьетнамистов старших курсов; полностью соответствует учебной программе по дисциплине «Общественно-политический перевод»; включает теоретическую и практическую части. Цель учебника — развитие навыков и умений устного и письменного перевода текстов общественно-политической тематики с вьетнамского языка на русский и с русского языка на вьетнамский. Все тексты взяты из аутентичных современных источников. Учебник состоит из двенадцати тематических ...
Добавлено: 31 октября 2024 г.
Финансовое право: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция»
Григорьев А. И., Зибиров О. В., Зубач А. В. и др., Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Юнити-Дана", 2022.
Финансовое право рассмотрено в аспекте наиболее актуальных вопросов правового регулирования важнейших институтов этой отрасли права в современный период развития экономики. Обобщено и систематизировано действующее финансовое законодательство. Раскрыты правовые основы и принципы финансовой деятельности, правовое регулирование бюджетных отношений и налогообложения. Даны правовые основы государственного и муниципального кредита, правового регулирования банковской деятельности, а также правовые основы денежного обращения. Для ...
Добавлено: 30 ноября 2021 г.
Mastering Politics: английский язык для политологов
Кузьмина Е. В., Чиронова И. И., М.: Издательство Московского университета, 2020.
Целью учебника является формирование у будущих политологов навыков профессионального общения на английском языке. Уроки построены по тематическому принципу и охватывают наиболее важные сферы интересов современных политологов. Языковой материал представлен в коммуникативной форме; уделяется внимание развитию навыков чтения, говорения и письма. Материал рассчитан на учащихся со средним (Intermediate) уровнем владения английским языком, предполагает наличие навыков грамматического ...
Добавлено: 24 ноября 2020 г.
Преподавание философии в современном университете
Крючкова С. Е., Ученый совет 2017 № 3 С. 24–31
В статье рассмотрены  проблемы преподавания философии в условиях, когда она позиционируется  как мудрость. Однако такой философией нельзя овладеть обычным путем, потому что, по словам К.Ясперса, каждый человек должен  овладевать философским мышлением самостоятельно. Тем не менее, на практике философия в университете преподается как система знаний о предмете, принципах и категориях и способах философствования.  Вопрос в том, ...
Добавлено: 27 мая 2017 г.
Английский язык для журналистов: Mastering English for Journalism: учебник для академического бакалавриата
Чиронова И. И., Кузьмина Е. В., М.: Юрайт, 2017.
Добавлено: 13 марта 2017 г.
Динамика терминальных и инструментальных ценностей учебы студентов МГИМО
Темницкий А. Л., Вестник МГИМО-Университета 2015 № 1 С. 221–231
Терминальным может быть названо отношение к получаемому знанию как к процессу удовлетворения потребности в познании, как к возможности развития способностей и личностного самосовершенствования. Вместе с тем, рост прагматизма в обществе, в запросах работодателей по отношению к выпускникам университетов не способствует повышению интереса студентов к терминальным ценностям учёбы. Всё чаще отмечается, что студентов больше интересуют получаемые ...
Добавлено: 11 июля 2015 г.
Конституционное право Российской Федерации: учебник для академического бакалавриата
Виноградов Д. А., Мазаев В. Д., Масленникова С. В., М.: Юрайт, 2014.
В третьем издании вопросы современного конституционного права России раскрыты с учетом новейших положений науки и последних изменений Конституции РФ и законодательства РФ. Авторами представлены основы теории, базовые понятия и институты. Применена оригинальная методика выделения примеров, судебной практики, точек зрения, зарубежного опыта. Это сделало учебник более доступным для восприятия и наглядным, позволило дифференцированно подходить к объему ...
Добавлено: 26 марта 2015 г.
Конституционное право в увлекательном изложении. Рецензия на учебник: Нарутто С.В., Таева Н.Е, Шугрина Е.С. Конституционное право России: учебник. М.: РИОР: ИНФРА-М, 2013
Масленникова С. В., Конституционное и муниципальное право 2014 № 2 С. 78–80
Рецензия дает представление о содержании учебника по конституционному праву России, написанного авторами юридической академии имени О.Е. Кутафина. Отмечается, что учебник содержит теоретический материал в соответствии с государственным стандартом и много интересных практических примеров. Его можно рекомендовать преподавателям и студентам юридических факультетов и вузов ...
Добавлено: 26 марта 2015 г.
Рецензия на книгу: Чиркин В.Е. Конституционное право: Курс для преподавателей, аспирантов и магистров.
Исаков В. Б., Вопросы правоведения 2013 № 2 (18) С. 470–472
Публикация является рецензией на книгу проф. В.Е. Чиркина "Конституционное право: Курс для преподавателей, аспирантов и магистров". (М.: Норма: Инфра М. 2013. 688 с.). ...
Добавлено: 13 декабря 2013 г.
Глава 23. Юридические факты
Исаков В. Б., В кн.: Теория государства и права.: М.: Юрайт, 2013. Гл. 23 С. 528–553.
В главе 23 учебника анализируются понятие и признаки юридических фактов. Рассматриваются используемые в науке и на практике классификации юридических фактов. Значительное внимание уделено функциям юридических фактов. В порядке дискуссии даны некоторые современные формы объединений юридических фактах. ...
Добавлено: 13 декабря 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору