?
Когнитологические аспекты публичных выступлений, относящихся к институциональным дискурсам бизнеса и академической среды
Статья посвящена изучению эффективности устной коммуникации в формате публичного выступления на конференциях и на заседаниях в сфере бизнеса для выявления факторов, затрудняющих коммуникацию. Автор рассматривает ряд типовых «сценарных ролей», используемых выступающими и определяет, как данная роль соотносится с восприятием информации. В статье утверждается, что оптимальный баланс в использовании инструментов коммуникации, адекватно вписывающихся в современную институциональную норму, является залогом успешного выступления с точки зрения эффективности коммуникации. При несомненной важности правильного использования различных приемов передачи информации, ключевая роль отводится информационной значимости выступления, с точки зрения информационного ожидания слушающего. В статье приводится ряд рекомендаций, которые могут быть использованы в практике обучения студентов иностранному языку в его профессиональном применении в институциональном пространстве бизнеса или в академической сфере. Особое внимание уделяется необходимости развития «эмоционального интеллекта» студентов, развивая их умение адекватно воспринимать ситуацию и строить публичное выступление в соответствии с особенностями тех институциональных дискурсов, участниками которых они являются.