В учебнике представлено оригинальное видение современных проблем философии науки, связанных с возрастающей значимостью междисциплинарных стратегий исследований. Эти стратегии применимы в разных дисциплинарных областях естественнонаучного, социального и гуманитарного знания. Показывается, что именно междисциплинарность становится ключевой компетенцией современного образования, обретение которой позволяет эффективно вести научные исследования и применять полученные знания на практике. В качестве базиса для овладения междисциплинарными исследовательскими стратегиями рассматриваются эволюционное мышление и его ключевые характеристики.

Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Учебник адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по программам бакалавриата и магистратуры.

В сборнике рассматриваются способы изучения возникающих и развивающихся явлений. Первостепенное внимание уделяется использованию морфологических и семиотических методов. Обсуждаются проблемы формирования Вселенной и биосферы, человечества, когнитивных и научно-исследовательских способностей людей, а также создания новых методов и методик научных исследований, рационализации и обновления уже сложившихся. Уделяется внимание методологическим синтезам, сочетанию морфологических и семиотических методов, развитию в современных условиях биосемиотики, биосоциальной эволюции, эволюционной морфологии, смешанных методов и т.п. Рассматриваются когнитивные и методологические основания формирования и развития научных и образовательных традиций, их обновления в современных условиях.

Для широкого круга интересующихся когнитивными и методологическими проблемами, для специалистов-обществоведов и гуманитариев, аспирантов и студентов.

В книге содержатся материалы семинара, организованного 15-18 сентября 2018 г. в Школе искусств и гуманитарных наук Дальневосточного федерального университета (о. Русский, Владивосток)...

Настоящий выпуск— третий в серии публикаций материалов к корпусной грамматике русского языка — последовательного грамматического описания грамматики, выполняемого на материале Национального корпуса русского языка. Корпусная грамматика в течение нескольких последних лет готовится в Институте русского языка большим коллективом участников, включающим редакторов и авторов настоящего выпуска.

Выпуск охватывает частеречную проблематику и более общие проблемы организации лексики в формальные классы. В нем собраны дескриптивные статьи, посвященные отдельным частям речи, а также лексико-грамматическим классам меньшего объема: «Прилагательные» (Г.И. Кустова), «Наречия» (Д.В. Сичинава), «Безличные предикативы» (А.Б. Летучий), «Числительные» (Д.В. Сичинава), целый раздел о близких по семантике классах местоимений (Е.В. Падучева) («Нереферентные местоимения на -нибудь», «Местоимения отрицательной полярности», «Оборот тот или иной»), а также две статьи о «служебных» единицах: «Предлоги» (Д.В. Сичинава») и «Корреляты» (О.Е. Пекелис). Предваряет изложение обзорная статья Д.В. Сичинавы «Части речи».

Издание адресовано широкому кругу лингвистов: русистам, специалистам по корпусной лингвистике, лингвистам-типологам, а также студентам и аспирантам лингвистических специальностей.

Пособие для учителей, в котором рассматривается один из "трудных вопросов истории России", включенных в примерный перечень действующего Историко-культурного стандарта. Содержит принципиальные оценки ключевых событий, связанных с образованием Древнерусского государства и ролью варягов в этом процессе, основные подходы к преподаванию отечественной истории в современной школе с перечнем рекомендуемых для изучения тем, понятий и терминов, событий и персоналий.

В данной монографии представлен обзор существующих методик обучения японской иероглифической письменности, разработан подход к описанию и структурированию общих свойств запоминания иероглифов с учетом психологических особенностей запоминания идеографических знаков, выявлены факторы, влияющие на процесс запоминания, разработана последовательность приемов обучения с целью повышения эффективности запоминания японских иероглифических знаков.

Настоящее пособие основывается на книге Леанн Хинтон «Как сохранить ваш язык. Разумный подход к индивидуальному изучению языка». В этой книге подробно описывается один из возможных методов сохранения и возрождения исчезающих языков, получивший название «Мастер-ученик» (Master-Apprentice), и предлагаются рекомендации по созданию учебных программ, работающих по этому методу. В основе метода «Мастер-ученик» лежат индивидуальные занятия желающих изучить свой этнический язык (учеников) с носителями этого языка (мастерами), которые не являются профессиональными преподавателями. Книга рассказывает об опыте соответствующих программ, нацеленных на сохранение и возрождение коренных народов Америки. Однако методика, о которой рассказывается в книге, активно применяется и в других частях мира. Мы глубоко благодарны Леанн Хинтон, которая работает в университете Беркли (Калифорния, США), за разрешение перевести эту книгу и адаптировать ее к языковой ситуации на территории Российской Федерации. Метод «Мастер-ученик» пока мало распространен в России. Интерес к нему возник у нас во время планирования проекта по возрождению нивхского языка на острове Сахалин, где в настоящее время организовано несколько языковых групп, работающих по этому методу. Мы назвали это пособие «Возвращение к живому языку», чтобы подчеркнуть, что язык живет только тогда, когда на нем разговаривают. Возвращение языка в сферу повседневного общения является на сегодня главной задачей многих традиционных сообществ. Мы надеемся, что данное пособие будет полезно не только представителям нивхского языкового сообщества, но и другим народам Российской Федерации, стремящимся сохранить свой язык.

Многотомная Российская историческая энциклопедия подготовлена коллективом авторов Института всеобщей истории Российской академии наук. Цель издания - представить читателям современный, избавленный от идеологических стереотипов взгляд на мировую и российскую историю, соответствующий достижениям российской и мировой исторической науки последних лет. Перед читателем предстанет глубокая, научно обоснованная и одновременно увлекательная история человечества, в центре которой находится человек.  Энциклопедия адресована самому широкому кругу читателей - научному сообществу, преподавателям, учащимся и всем, кто интересуется историей.

В сборнике опубликованы труды представителей различных направлений гуманитарной науки. Обсуждаются теоретические, практические, методические вопросы в области лингвистики и коммуникации, педагогики, социо- и психолингвистики, политологии, философии, культуры, истории, психологии, имиджевых, рекламных и PR-технологий. Участники конференции — педагоги, теоретики, практики, состоявшиеся ученые и молодые исследователи.

 

Чему учит история прагматизма? Какую роль смогли бы сыграть прагматисты в диалоге-противостоянии аналитической и континентальной философских традиций? Какое понятие является ключевым для современного прагматизма: "опыт", "социальная практика" или "язык"?  На вопросы международного интервью, организованного сектором современной западной философии Института философии РАН, отвечают ведущие философы-прагматисты и исследователи прагматизма из США, Канады, Австралии, Германии, Франции, Швейцарии, Финляндии, Австрии, Испании, Италии, Польши, Китая, Японии, Сингапура, Бразилии и России. 

Материалы монографии посвящены истории становления, актуальным проблемам и перспективным направлениям развития фонетических исследований в контексте теории языковых изменений, билингвизма, языковой интерференции. В работе представлены результаты изучения социофонетической вариативности ряда современных европейских языков (немецкого, английского, французского).

В сборник вошли материалы выступлений Третьей российской научной конференции (с международным участием), посвященной проблематике рисованных историй (в т.ч. комиксов, манги и т.п.) в контексте книжного дела и смежных областей знания. Конференция состоялась 4 апреля 2018 г. в Российской государственной библиотеке для молодежи в рамках Международного фестиваля рисованных историй «КомМиссия».

Сборник адресован специалистам книжного дела, культурологам, профессиональным авторам-комиксистам, а также любителям рисованных историй и широкому кругу читателей. Содержит материалы научно-методического, справочного и рекомендательного характера.

Комментированное издание повести Юрия Коваля "Недопесок"

В сборнике собраны тексты статей, представленных в виде докладов на научных конференциях в рамках выполнения проекта Московского городского отделения Русского географического общества «Неизвестное рядом: пять лет Новой Москве», который направлен на оценку функциональных и пространственных изменений на присоединенных территориях, включая их экономическую, социальную и экологическую проекции. Конференции были организованы при содействии Московского городского отделения Русского географического общества.

Книга доктора экономических наук С.Н. Смирнова дает возможность прикоснуться к жизни советских людей в последние четыре десятилетия существования советского государства. Различные стороны этой жизни в послевоенном СССР – производственная, общественно-политическая, бытовая описываются не мемуаристами или современными исследователями, а живыми, сиюминутными свидетелями эпохи – корреспондентами матери автора, кандидата исторических наук В.А. Смирновой. Книга снабжена научно-справочным аппаратом – развернутыми биографическими справками корреспондентов и именным указателем лиц, упоминающихся в письмах.

Для широкого круга читателей, интересующихся историей советского периода

В сборнике представлены материалы видеоконференции очной и заочной форм Всероссийской научно-практической конференции, посвященной пробле- мам обучения языкам, культуры профессионального общения и реализации раз- личных компетенций в процессе обучения. Сборник адресован преподавателям, студентам и курсантам вузов, средних специальных и общеобразовательных учебных заведений, а также тем, кто интересуется проблемами изучения русского и иностранных языков.

В работе описывается один из путей семантической эволюции предбудущего времени, на котором оно утрачивает ретроспективную функцию, сохраняя референцию к будущему. Результатом этого становится возникновение нового будущего времени из старого предбудущего. Такой процесс можно наблюдать в истории славянских языков, в ряде которых он достиг завершения (словенский, польский, кайкавское наречие сербохорватского языка). Довольно ощутимой эта тенденция была в классической и постклассической латыни и привела к формированию неретроспективного будущего из латинского футурального перфекта в далматинском языке. Напротив, новое аналитическое предбудущее в старофранцузском, как и древнегреческое предбудущее, в меньшей степени продвинулись по этому пути. Вероятными причинами такой семантической эволюции предбудущего в данных идиомах могли послужить: метафорическое «немедленное» употребление (характерное для латинского, древнегреческого, старофранцузского); конвенционализация одной из импликатур, возникающих в аподосисе (‘вывод, следствие’ → ‘следование в будущем’ → ‘футуральность’); нейтрализация предбудущего и презенса в протасисе условной конструкции (славянские языки и латынь). В славянских языках такой семантической эволюции могла способствовать также атрибутивность l-причастия и влияние конструкций типа bǫdǫ + страдательное причастие.

В статье сравниваются два английских романа ХХ века – The Ministry of Fear (1943) Грэма Грина и The Heat of the Day (1949) Элизабет Боуэн – с точки зрения приемов, используемых их авторами для создания атмосферы таинственности. Выбор материала обусловлен очевидным сходством сюжетов романов, а также тем, что оба автора служили агентами британской разведки во время Второй мировой войны и, таким образом, их взгляд на шпионаж (который является центральной темой обоих романов) имеет смысл внимательно изучить. Цель данного исследования – выявить причины, по которым эти литературные произведения вызывают у читателя чувство тревоги и трепета. Кроме того, мы стремились понять, используют ли авторы одинаковые или разные методы, когда хотят ввести таинственное в сюжет.

Анализу методов моделирования таинственного предшествует изучение особенностей жанра. Такого рода исследование необходимо было провести, поскольку тайна в литературе всегда рассматривалась как неотъемлемая часть детективного сюжета, шпионского сюжета или хоррора и исследование было бы неполным без глубокого понимания, в чем состоит связь романов с этими жанрами и как они появились и развивались. Делается вывод о том, что жанр The Ministry of Fear и The Heat of the Day можно наиболее точно обозначить как "психологический шпионский триллер", так как в этих романах, с одной стороны, присутствуют многие характерные черты шпионской истории, а с другой, основное внимание уделяется внутреннему миру и чувствам героев. Анализ романов показывает, что они похожи в том, как в них интерпретируется экзистенциальная проблема "другого", а также в том, как используется мотив двойничества. Главные герои обоих романов (Артур Роу в The Ministry of Fear и Стелла Родни в The Heat of the Day) ищут врага, а находят его в самих себе. В то же время каждая из двух систем персонажей имеет свои пары "двойников": в то время как в романе Боуэн есть только одна, хотя и очень важная, пара (Роберт Келвей и Роберт Харрисон), в романе Грина их много, так как здесь большинство персонажей живут двойной жизнью. При этом наиболее важно подчеркнуть мотив двойничества в той части сюжета, где Артур Роу теряет память и становится мистером Дигби.  

Тем не менее, при создании эффекта саспенса авторы используют различные приемы. В то время как Грэм Грин достигает саспенса путем изменения темпа, который становится быстрее каждый раз, когда должно произойти что-то ужасное или шокирующее, Элизабет Боуэн использует лакуны в сюжете. Недостающая информация заставляет читателя недоумевать и пытаться заполнить пробелы самостоятельно, и тот факт, что автор никогда не дает ему окончательного ответа о том, правильно ли он догадался, усиливает его беспокойство.

Англо-ирландская писательница Элизабет Боуэн (1899 – 1973) – признанный стилист, поэтому формальный анализ фрагментов ее романов представляет большой интерес. Наряду с возможностью выделить особенности стиля писательницы, «пристальное чтение» позволяет обнаружить в образах героев черты, эксплицитно не описанные, а также заполнить «лакуны» на сюжетном уровне.

В работе на материале случайной выборки из 87 языков исследуются особенности выражений со значением ‘другой’, которые противопоставляют их обозначениям качеств. Рассматриваемые особые черты выражений ДРУГОЙ включают периферийную позицию в именной группе, расположение перед именем в языках с правым ветвлением, несочетаемость с детерминаторами и дополнительные возможности при выражении множественного числа. Эти черты сближают выражения ДРУГОЙ (по крайней мере в некоторых прочтениях) с детерминаторами.

В статье идет речь о Г.Х. Манро, английском писателе-сатирике и журналисте  конца 19-го – первой четверти 20-го веков, и месте, которое Россия занимает в его жизни и творчестве. Работа основана на филологическом исследовании его произведений и анализе данных, почерпнутых из мемуаров (Э. Манро, Р. Рейнольдс, С. Асквит), биографий писателя и статей, написанных филологами (Э.Д. Лэнгут, С. Бёрн, Б. Гибсон), комментариев его современников (Н. Кауард, Г.К. Честертон, А. Милн, М. Бэринг), а также статей самого Г.Х. Манро. Опыт знакомства этого автора с Россией рассматривается в контекте его командировок в Санкт-Петербург и общения с деятелями российской культуры. Приводятся сведения о длительном изучении Г.Х. Манро истории России и планомерной работе над историческим трудом, посвященным ранней истории страны до правления Петра I. Филологический анализ художественных произведений Г.Х. Манро показывает, что тема России переплетается с основными мотивами его творчества: противопоставлением дикой природы человеческому обществу, сатирическим обличением социального лицемерия в различных сюжетных линиях. Лингвистически, отсылки к российским реалиям сопровождаются использованием формальной лексики в описаниях банальных ситуаций, а также в диалогах героев, отличающихся стилистической изощренностью, наличием деформированных цитат, афоризмов, элементов языковой игры. Эстетическое преломление российской истории и действительности начала двадцатого века в художественных работах Г.Х. Манро связано с переживаниями писателя о судьбе своей страны накануне Первой мировой войны. Результаты исследования могут быть использованы в курсах по истории литературы, литературоведению, а также при создании переводов текстов писателя на русский язык.

В статье ставится задача истолкования того смысла, который вкладывает Витгенштейн в логическое исследование цветовых понятий на разных этапах эволюции его представлений о логике, языке и восприятии цвета, а также того влияния, которое оказывает это исследование на демаркацию границ логики и логического пространства. Предпринимается попытка прояснения идеи логического пространства в «Логико-философском трактате» и ее связи с концепцией внутренних отношений. Осуществляется критический анализ феноменологии цвета «среднего» Витгенштейна и его проекта экспликации необходимых утверждений о цветовых свойствах через обращение к геометрии пространства цветности, в частности, к цветовому октаэдру.  Выявляются перспективы языковых игр с цветовыми понятиями в моделировании баланса логики и эмпирии.  В качестве case study рассматриваются  перспективы, которые открывает витгенштейнианская логика цветовых понятий для интерпретации сообщений об экспериментальном восприятии красновато-зеленого и других «марсианских» цветов. 

Рецензия на книгу

В статье рассматривается биосемиотика с момента ее рождения в начале XX в. (Я. фон Икскюль, Т. Себеок, Дж. Проди, Х. Патти и др.), ее рецепция в философской антропологии и науке XX в. и перспективы ее современного развития. Именно с именем Себеока связаны популяризация учения Икскюля и придание биосемиотике особого статуса как перспективного междисциплинарного (или трансдисциплинарного) направления исследований. Биосемиотика сегодня по своему концептуальному арсеналу близка теории сложных адаптивных систем, биокибернетике, концепции энактивизма в когнитивной науке и неклассической эпистемологии. Исследуя живые системы как оперирующие знаками, выделяющие знаки и обретающие способность их интерпретировать, биосемиотика стремится проникнуть в глубинные истоки происхождения смысла во Вселенной и тем самым способствует развитию методологических основ теории коммуникации и расширенного экологического подхода. Обосновывается, что биосемиотика предлагает новые концептуальные и методологические средства для научного понимания ума (сознания) и смысла, для изучения богатого разнообразия невербальных человеческих, животных и растительных коммуникативных процессов, синкретической связи восприятия и действия, природы жизненного мира организмов и конфигурации их семантических ландшафтов. Исторический анализ становления и развития биосемиотики позволяет оценить ее вклад в развитие современных междисциплинарных исследовательских стратегий, обладающих интегративными возможностями, намечающих пути синтеза естественнонаучного (прежде всего, биологического) и гуманитарного знания, а также указывающих на перспективные шаги в изучении взаимного проникновения природного мира человека и техносферы, естественного и искусственного интеллекта, способов конструирования современных киберфизических систем.

Статья посвящена вопросам применения методов и средств визуальной аналитики для систематизации результатов многопараметрического описания пользователей социальных интернет-сервисов. В данной статье под многопараметрическим описанием понимается описание языковых характеристик письменной речи пользователей социальных интернет-сервисов, извлекаемых из написанных ими комментариев и сообщений, а также психологические и социальные характеристики, извлекаемые из указанных в их профилях сведений, и из результатов пройденных ими социологических и психологических опросов. Предлагаются методы и средства визуальной аналитики, которые позволяют, во-первых, наглядно представить выявленные взаимосвязи между разными параметрами пользователей, а во-вторых, без повторения исходного эксперимента выдвинуть и проверить гипотезы с использованием исключительно средств визуального интерактивного анализа и, как следствие, обнаружить новые закономерности в данных. В качестве системы сбора и предварительной обработки исследуемых данных предлагается использовать информационную систему для лингвистических исследований Семограф, а в качестве программного средства визуальной аналитики – построенную на методах онтологического инжиниринга адаптивную мультиплатформенную систему научной визуализации SciVi. В основе описываемых средств визуальной аналитики лежит использование графовой модели представления данных, ввиду того, что исследуемые данные обладают высокой степенью связности. Реализованы два варианта графов – круговой и граф свободной структуры. Для обоих видов графов разработаны соответствующие модули визуализации в составе системы SciVi, обеспечивающие необходимую функциональность наглядного представления и анализа данных. В статье описаны основные интерактивные возможности взаимодействия с визуальным представлением указанных графов и особенности их реализации. В частности, описаны различные способы фильтрации вершин и связей графов, а также возможность переключения между различными срезами данных посредством дискретных шкал состояний. Разработанные средства визуальной аналитики протестированы на реальных данных – результатах психологического опроса пользователей социальной сети ВКонтакте и результатах анализа их речевого поведения.  

Позднесоветское цирковое искусство и киномузыка являются актуальнейшими наследниками неизжитых социальных смыслов, которые до сих пор присутствуют в нашей культурной жизни, и пока с этим никто расставаться не собирается. Музыка Эдуарда Артемьева звучит в сетевых продуктовых магазинах. Произведения Алексея Рыбникова, Микаэла Таривердиева, Исаака Шварца звучат в метро. И, хотим мы этого или нет, мы вынуждены переваривать эти смыслы, возвращаться к ним, употреблять их, размышлять над ними. Поэтому изучение позднесоветской культурной политики — это очень актуальная сфера.