Оценка экономической эффективности социальных технологий: потенциал когнитивного интервью

ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация. 2024. Т. 16. № 1. С. 107–128.

Sablya A.

The  article  discusses  the  7‑aspect  model  of  M. Schreiner  and  his  colleagues  for  assessing  the  economic  efficiency  of  social  programs  using  the  example  of  the technology  “Organizing  the work of an interdisciplinary team of specialists in a case of violation of the rights and legitimate interests of a child.” The method is a cognitive interview with an expert implementing this social technology, with the help of which the author checks how correctly the aspects of Schreiner’s  evaluative  model  were  explicated,  how  adequately  the  concepts  reflected  in  the  model  and  the  meanings  associated  with  them  are  perceived  in  the  Russian  context,  as  well  as  how comprehensive  are  the  proposed  elements  of  the  model.  In  addition,  special  attention  is  paid  to  the  possibility  of  using  this  assessment  model  within  the  framework  of  Russian  social  work  practice.  Taking  into  account  the  context  and  the  technology  being  assessed,  the  interview,  in addition to questions aimed at aspects of the evaluative model, integrates a block of questions related  to  the  influence  of  management  on  the  effectiveness  of  social  intervention.  As  a  result  of the analysis, clarifications are proposed both on the cognitive rethinking of the tools and on the  basic  Schreiner  model  itself.  The  need  to  modernize  M.  Schreiner’s  model  and  include  new  variables in it that can influence the final economic efficiency of social technology is substantiated

Keywords: экономическая эффективность, когнитивное интервью, economic efficiency, Cognitive interview, evaluation of the effectiveness of social technology, the Schreiner’s model, оценка эффективности социальной технологии, модель Шрайнера