• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Books
  • Научные подразделения в российских вузах: стратегии развития и барьеры. Информационный бюллетень
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
September 17, 2026
'I Wish That People Would Place Greater Trust in Science'
When Tatiana Eremicheva chose Fundamental and Computational Linguistics as her field of study, she thought it would be about learning languages. Instead, she discovered it was about helping people. In this interview for the HSE Young Scientists project, she discusses science as a way of understanding the world, billiards as a team-building activity, and why learning to read is not always as easy as it seems.
September 15, 2026
Immunity to Chaos: How Personal Resources Help Us Cope with the Challenges of a Turbulent World
International conflicts, crises and digital overload—the modern world puts our minds to the test every day. Traditional psychology often focuses on the consequences: anxiety, depression, and psychosomatic disorders. But what if we looked at the problem differently—through the lens of the resources that prevent us from breaking down? Psychological immunity is precisely this set of resources. Alena Zolotareva and her group, Psychological Immunity as a Resource for Positive Functioning, are developing an integrative model of this phenomenon, adapting diagnostic tools and preparing for large-scale empirical research. Why do psychologists need to collaborate with medical professionals, and how could their research transform preventive care in clinics and corporations?
September 11, 2026
How to Assess Students Knowledge in the Age of AI
A researcher at HSE University has proposed a flowchart to help lecturers decide how to assess students who use artificial intelligence. It shows where the use of AI should be restricted and where it can be incorporated into the learning process. The article has been published in IT Professional.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Научные подразделения в российских вузах: стратегии развития и барьеры. Информационный бюллетень

Т. 25: Мониторинг экономики образования. Вып. 8. HSE, 2022.
Streltsova E., Repina A.
Editor-in-chief: Kuzminov Y., Gokhberg L., Schugal N. B.
Language: Russian
Text on another site
Keywords: российские вузынаучные подразделения
Publication based on the results of:
Monitoring of Education Markets and Organizations (2021)
Научные подразделения в российских вузах: стратегии развития и барьеры. Информационный бюллетень
Similar publications
Детерминанты заработной платы сотрудников российских вузов в условиях эффективного контракта
Gadzaonov A., Вопросы образования 2025 № 4 С. 8–44
Проведено исследование с целью оценить влияние показателей научной, преподавательской и административной работы на заработную плату профессорско-преподавательского состава в зависимости от статуса вуза и от того, в каком регионе он находится. Для проверки гипотезы о различии детерминант заработных плат сотрудников в разных университетах используются данные Мониторинга экономики образования за 2022 г. Результаты оценки эконометрических моделей заработных ...
Added: December 26, 2025
Буллинг в российских вузах
Скольцова Е. А., Gorbunova E., Борзых А. А. et al., В кн.: Тенденции развития образования 2025. Сборник статей международной научно-практической конференции (Москва, 27 февраля — 1 марта 2025 г.) В двух томах. Том 2Т. 2: Тенденции развития образования 2025.: М.: Московская высшая школа социальных и экономических наук, 2025. С. 505–516.
В работе рассматривается феномен буллинга в российских университетах. В частности, исследуются формы его проявления, участники, место возникновения, а также способы решения и предотвращения таких конфликтных ситуаций. Материалом для анализа выступают полуструктурированные интервью с преподавателями и академическими работниками одиннадцати университетов России. Результаты анализа показывают, что буллинг в российских вузах существует, однако, менее распространен, нежели в школах. ...
Added: December 8, 2025
Психологические службы как агенты поддержания психологического благополучия студентов: анализ сайтов вузов
Gaete Sepulveda M. A., Gorbunova E., Крылова И. et al., В кн.: Благополучие в образовании: современные исследования: сборник научных статей.: М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2024. С. 151–175.
Research shows that university students are a vulnerable group in terms of psychological wellbeing, due to the stress they face in adjusting to a new environment — particularly in the aftermath of the pandemic of COVID-19. However, a barrier to accessing psychological support may be low awareness about psychological services; a tool for raising this awareness ...
Added: April 20, 2024
Действительно ли «ведущие» вузы лучшие во всём? Как статус и размер российских вузов взаимосвязан со студенческой вовлечённостью
Maloshonok N., Высшее образование в России 2023 Т. 32 № 12 С. 48–64
The characteristics of the university that issued the higher education diploma are an important signal for the employer, indicating the quality of the graduate’s training. However, it remains unknown to what extent top Russian universities really differ in the quality of the educational process from other universities, and do not simply use their ability to ...
Added: December 29, 2023
Роль гендера и гендерных стереотипов в восприятии учебной нагрузки и вовлеченности студентов математических и инженерных направлений подготовки
Maloshonok N., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2023 № 5 С. 91–114
Гендерная диспропорция на математических и инженерных направлениях подготовки представляет собой важную проблему не только потому, что приводит к негативным социально-экономическим последствиям, но и потому, что может снижать качество студенческого опыта девушек, оказавшихся в меньшинстве при обучении на данных специальностях. Эмпирические свидетельства об усердии и вовлеченности девушек на образовательных программах с мужским доминированием противоречивы. Поэтому в ...
Added: November 14, 2023
Студенческая вовлеченность как инструмент оценки качества образования в российских университетах
Maloshonok N., Университетское управление: практика и анализ 2023 Т. 27 № 2 С. 45–58
Статья посвящена описанию опыта использования подхода по измерению студенческой вовлеченности (student engagement), разработанного на основе идей А. Астина, Р. Пэйса, Дж. Куха, П. Эвелла, Э. Паскарелла и П. Теренцини, в российских вузах для оценки качества высшего образования. Данный подход начал применяться в американской системе высшего образования с конца XX в. В силу относительной дешевизны и ...
Added: August 1, 2023
Вузовская наука: барьеры и перспективы. Информационный бюллетень
Streltsova E., Repina A., Nesterenko A., НИУ ВШЭ, 2022.
The information bulletin discusses the current problems and future prospects of university science in Russia. It focuses on staffing, funding, state of major scientific equipment and digitalization of R&D in Russian universities, as well as their strategies for building cooperation both within and beyond the science sector. Empirically, the study is based on the survey of ...
Added: November 21, 2022
Кластерный анализ российских вузов на основе динамики показателей их деятельности
Melikyan A., Вопросы статистики 2021 Т. 28 № 5 С. 58–68
The article presents the results of a study, the aim of which is to investigate the dynamics of the development of Russian higher education institutions based on an analysis of their performance indicators. The sample includes 535 universities from 80 constituent entities of the Russian Federation. It presents the results of the clustering of universities ...
Added: October 27, 2021
Государственная научная политика глазами «рядового учёного». Ситуативные стратегии поведения учёных в ответ на волны реформирования российской науки
Plusnin J., Аблажей А. М., Управление наукой: теория и практика 2019 Т. 1 № 2 С. 38–57
A comparative analysis of the results of two paired sociological studies of the Russian academic community in the Siberian Branch of the RAS (SB RAS) in 1992-1994 and 2015-2016 was carried out. The first study was realised at the institutes of the Novosibirsk Scientific Center (NSC SB RAS); the second again at the Research Institutes ...
Added: October 7, 2020
На полдороги к будущему: оценка включенности группы российских вузов в Болонский процесс
Муратова Ю. Р., Radaev V., Вопросы образования 2007 № 3
Авторы предлагают оригинальный вариант методологии измерения степени соответствия деятельности университетов параметрам Болонского процесса. Актуальность создания методов оценки уровня интегрированности того или иного вуза и системы высшего обра зования страны в целом в общеевропейское образовательное про странство диктуется тем, что к 2010 г. Россия должна завершить реформирование высшего образования в соответствии с Болон ской декларацией. В ...
Added: April 20, 2015
Научно-практическая результативность российских университетов
Балацкий Е. В., Sergeeva V., Вопросы экономики 2014 № 2 С. 133–148
Russian universities are increasingly competing for additional funding. This paper proposes a rating of scientific and practical effectivity of Russian universities, based on the account of the funding obtained through the research and development; assess the sustainability of built rating. Identified universities ranking leaders and disclosed "technological" model their success, discussed their policy of diversification ...
Added: January 22, 2015
Решения, связанные с организацией научной деятельности
Andreeva N. V., Balaeva O., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. 1.4 С. 57–61.
Added: August 21, 2014
Внутреннее управление вузами
Titova N. L., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 5 С. 191–228.
Эффективное развитие вузов в условиях растущей конкуренции, характерное для отечественного рынка образовательных услуг, требует предпринимательской активности не только организации в целом, но и её подразделений и даже отдельных сотрудников. Для стимулирования подобной активности требуется особая система внутреннего управления. Этой теме посвящена данная глава. ...
Added: August 21, 2014
Взаимодействие вузов со своими контрагентами
Titova N. L., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 2 С. 86–118.
В первой главе было выявлено, что максимальное количество управленческих решений приходится на взаимодействие вузов с агентами внешней среды, приносящими им определённые ресурсы или предоставляющими какие-либо возможности – так называемыми стейкхолдерами. При анализе важно определить, в какой мере учебные заведения из обследованной выборки адаптировались к рыночным условиям. Не меньший интерес представляет вопрос о том, насколько их ...
Added: August 21, 2014
Управленческие решения российских вузов
Titova N. L., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 1 С. 37–85.
Анализ кейсов обследованных вузов показал, что хотя деятельность разных вузов была достаточна схожа, конкретные формулировки и способы реализации управленческих решений у проанализированных объектов различались. Соответственно, была поставлена задача систематизации и выявления возможных вариантов эффективных управленческих решений. Для её решения на основании разработанных кейсов для каждого из вузовучастников были сформированы перечни решений, используемых в их практической ...
Added: August 21, 2014
Оценка включённости группы российских вузов в Болонский процесс
Radaev V., Муратова Ю. Р., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 3 С. 119–161.
В 2003 г. Россия подписала Болонскую декларацию, что, как предполагается, должно было запустить механизм реформирования системы высшего образования в нашей стране. С тех пор российские вузы призваны идти по пути целенаправленного интегрирования в общеевропейское образовательное пространство и завершить его в общих чертах к рубежному 2010 г. Представители ведущих вузов постоянно подтверждают эти намерения. Но возникает ...
Added: August 19, 2014
Российские вузы в конкуренции университетов мирового класса
Salmi J., Froumin I., Вопросы образования 2007 № 3 С. 5–45
Governments of numerous countries are becoming aware of the need for their best university to be in the vanguard of global intellectual and scientific development. This article suggests several ideas that might serve as landmarks to ensure the viability of Russian universities globally..One of these ideas is to establish so-called flagship universities. The authors formulate ...
Added: July 24, 2014
Типология российских вузов с учетом индикаторов научной и инновационной деятельности
Abankina I., Aleskerov F. T., Belousova V. et al., В кн.: XIV Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4-х книгах. Книга 3.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014. С. 321–327.
Доклад подготовлен в рамках проекта «Формирование системы мониторинга экономики науки для оценки состояния сферы науки и технологий и демонстрации новых научных достижений» (государственный контракт Минобрнауки России от 26 сентября 2011 г. № 13.521.12.1011). Работа была частично поддержана Международной научно-учебной лабораторией анализа и выбора решений, Лабораторией экономики инноваций ИСИЭЗ и Институтом развития образования в рамках программы ...
Added: April 1, 2014
Результаты стратегического развития российских вузов за 1999-2005 гг.
Titova N. L., В кн.: VIII Международная научная конференция. Модернизация экономики и общественное развитие: В 3 кн.Кн. 1.: М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007. С. 473–480.
Несмотря на важность анализа стратегического развития вузов, исследований по этому направлению в России проводилось мало. Целью данной статьи является определение результатов стратегического развития организаций ВПО за период с 1999 по 2005 гг. Исследование основывалось на анализе деятельности вузов, подчиненных Министерству высшего образования и науки РФ. ...
Added: October 7, 2013
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit