?
Научные подразделения в российских вузах: стратегии развития и барьеры. Информационный бюллетень
Т. 25: Мониторинг экономики образования. Вып. 8.
HSE, 2022.
Editor-in-chief: Kuzminov Y., Gokhberg L., Schugal N. B.
Language:
Russian
Publication based on the results of:
Gadzaonov A., Вопросы образования 2025 № 4 С. 8–44
Проведено исследование с целью оценить влияние показателей научной, преподавательской и административной работы на заработную плату профессорско-преподавательского состава в зависимости от статуса вуза и от того, в каком регионе он находится. Для проверки гипотезы о различии детерминант заработных плат сотрудников в разных университетах используются данные Мониторинга экономики образования за 2022 г. Результаты оценки эконометрических моделей заработных ...
Added: December 26, 2025
Скольцова Е. А., Gorbunova E., Борзых А. А. et al., В кн.: Тенденции развития образования 2025. Сборник статей международной научно-практической конференции (Москва, 27 февраля — 1 марта 2025 г.) В двух томах. Том 2Т. 2: Тенденции развития образования 2025.: М.: Московская высшая школа социальных и экономических наук, 2025. С. 505–516.
В работе рассматривается феномен буллинга в российских университетах. В частности, исследуются формы его проявления, участники, место возникновения, а также способы решения и предотвращения таких конфликтных ситуаций. Материалом для анализа выступают полуструктурированные интервью с преподавателями и академическими работниками одиннадцати университетов России. Результаты анализа показывают, что буллинг в российских вузах существует, однако, менее распространен, нежели в школах. ...
Added: December 8, 2025
Gaete Sepulveda M. A., Gorbunova E., Крылова И. et al., В кн.: Благополучие в образовании: современные исследования: сборник научных статей.: М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2024. С. 151–175.
Research shows that university students are a vulnerable group in terms of psychological wellbeing, due to the stress they face in adjusting to a new environment — particularly in the aftermath of the pandemic of COVID-19. However, a barrier to accessing psychological support may be low awareness about psychological services; a tool for raising this awareness ...
Added: April 20, 2024
Maloshonok N., Высшее образование в России 2023 Т. 32 № 12 С. 48–64
The characteristics of the university that issued the higher education diploma are an important signal for the employer, indicating the quality of the graduate’s training. However, it remains unknown to what extent top Russian universities really differ in the quality of the educational process from other universities, and do not simply use their ability to ...
Added: December 29, 2023
Maloshonok N., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2023 № 5 С. 91–114
Гендерная диспропорция на математических и инженерных направлениях подготовки представляет собой важную проблему не только потому, что приводит к негативным социально-экономическим последствиям, но и потому, что может снижать качество студенческого опыта девушек, оказавшихся в меньшинстве при обучении на данных специальностях. Эмпирические свидетельства об усердии и вовлеченности девушек на образовательных программах с мужским доминированием противоречивы. Поэтому в ...
Added: November 14, 2023
Maloshonok N., Университетское управление: практика и анализ 2023 Т. 27 № 2 С. 45–58
Статья посвящена описанию опыта использования подхода по измерению студенческой вовлеченности (student engagement), разработанного на основе идей А. Астина, Р. Пэйса, Дж. Куха, П. Эвелла, Э. Паскарелла и П. Теренцини, в российских вузах для оценки качества высшего образования. Данный подход начал применяться в американской системе высшего образования с конца XX в. В силу относительной дешевизны и ...
Added: August 1, 2023
Streltsova E., Repina A., Nesterenko A., НИУ ВШЭ, 2022.
The information bulletin discusses the current problems and future prospects of university science in Russia. It focuses on staffing, funding, state of major scientific equipment and digitalization of R&D in Russian universities, as well as their strategies for building cooperation both within and beyond the science sector.
Empirically, the study is based on the survey of ...
Added: November 21, 2022
Melikyan A., Вопросы статистики 2021 Т. 28 № 5 С. 58–68
The article presents the results of a study, the aim of which is to investigate the dynamics of the development of Russian higher education institutions based on an analysis of their performance indicators. The sample includes 535 universities from 80 constituent entities of the Russian Federation. It presents the results of the clustering of universities ...
Added: October 27, 2021
Plusnin J., Аблажей А. М., Управление наукой: теория и практика 2019 Т. 1 № 2 С. 38–57
A comparative analysis of the results of two paired sociological studies of the Russian academic community in the Siberian Branch of the RAS (SB RAS) in 1992-1994 and 2015-2016 was carried out. The first study was realised at the institutes of the Novosibirsk Scientific Center (NSC SB RAS); the second again at the Research Institutes ...
Added: October 7, 2020
Муратова Ю. Р., Radaev V., Вопросы образования 2007 № 3
Авторы предлагают оригинальный вариант методологии измерения степени соответствия деятельности университетов параметрам Болонского процесса. Актуальность создания методов оценки уровня интегрированности того или иного вуза и системы высшего обра зования страны в целом в общеевропейское образовательное про странство диктуется тем, что к 2010 г. Россия должна завершить реформирование высшего образования в соответствии с Болон ской декларацией. В ...
Added: April 20, 2015
Балацкий Е. В., Sergeeva V., Вопросы экономики 2014 № 2 С. 133–148
Russian universities are increasingly competing for additional funding. This paper proposes a rating of scientific and practical effectivity of Russian universities, based on the account of the funding obtained through the research and development; assess the sustainability of built rating. Identified universities ranking leaders and disclosed "technological" model their success, discussed their policy of diversification ...
Added: January 22, 2015
Andreeva N. V., Balaeva O., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. 1.4 С. 57–61.
Added: August 21, 2014
Titova N. L., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 5 С. 191–228.
Эффективное развитие вузов в условиях растущей конкуренции, характерное для отечественного рынка образовательных услуг, требует предпринимательской активности не только организации в целом, но и её подразделений и даже отдельных
сотрудников. Для стимулирования подобной активности требуется особая система внутреннего управления. Этой теме посвящена данная глава. ...
Added: August 21, 2014
Titova N. L., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 2 С. 86–118.
В первой главе было выявлено, что максимальное количество управленческих решений приходится на взаимодействие вузов с агентами внешней среды, приносящими им определённые ресурсы или предоставляющими какие-либо возможности – так называемыми стейкхолдерами. При анализе важно определить, в какой мере учебные заведения из обследованной выборки адаптировались к рыночным условиям. Не меньший интерес представляет вопрос о том, насколько их ...
Added: August 21, 2014
Titova N. L., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 1 С. 37–85.
Анализ кейсов обследованных вузов показал, что хотя деятельность разных вузов была достаточна схожа, конкретные формулировки и способы реализации управленческих решений у проанализированных объектов различались. Соответственно, была поставлена задача систематизации и выявления возможных вариантов эффективных управленческих решений. Для её решения на основании разработанных кейсов для каждого из вузовучастников были сформированы перечни решений, используемых в их практической ...
Added: August 21, 2014
Radaev V., Муратова Ю. Р., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 3 С. 119–161.
В 2003 г. Россия подписала Болонскую декларацию, что, как предполагается, должно было запустить механизм реформирования системы высшего образования в нашей стране. С тех пор российские вузы призваны идти по пути целенаправленного интегрирования в общеевропейское образовательное пространство и завершить его в общих чертах к рубежному 2010 г. Представители ведущих вузов постоянно подтверждают эти намерения. Но возникает ...
Added: August 19, 2014
Salmi J., Froumin I., Вопросы образования 2007 № 3 С. 5–45
Governments of numerous countries are becoming aware of the need for their best university to be in the vanguard of global intellectual and scientific development. This article suggests several ideas that might serve as landmarks to ensure the viability of Russian universities globally..One of these ideas is to establish so-called flagship universities. The authors formulate ...
Added: July 24, 2014
Abankina I., Aleskerov F. T., Belousova V. et al., В кн.: XIV Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4-х книгах. Книга 3.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014. С. 321–327.
Доклад подготовлен в рамках проекта «Формирование системы мониторинга экономики науки для оценки состояния сферы науки и технологий и демонстрации новых научных достижений» (государственный контракт Минобрнауки России от 26 сентября 2011 г. № 13.521.12.1011). Работа была частично поддержана Международной научно-учебной лабораторией анализа и выбора решений, Лабораторией экономики инноваций ИСИЭЗ и Институтом развития образования в рамках программы ...
Added: April 1, 2014
Titova N. L., В кн.: VIII Международная научная конференция. Модернизация экономики и общественное развитие: В 3 кн.Кн. 1.: М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007. С. 473–480.
Несмотря на важность анализа стратегического развития вузов, исследований по этому направлению в России проводилось мало. Целью данной статьи является определение результатов стратегического развития организаций ВПО за период с 1999 по 2005 гг. Исследование основывалось на анализе деятельности вузов, подчиненных Министерству высшего образования и науки РФ. ...
Added: October 7, 2013