• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Внутреннее управление вузами
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
September 17, 2026
'I Wish That People Would Place Greater Trust in Science'
When Tatiana Eremicheva chose Fundamental and Computational Linguistics as her field of study, she thought it would be about learning languages. Instead, she discovered it was about helping people. In this interview for the HSE Young Scientists project, she discusses science as a way of understanding the world, billiards as a team-building activity, and why learning to read is not always as easy as it seems.
September 15, 2026
Immunity to Chaos: How Personal Resources Help Us Cope with the Challenges of a Turbulent World
International conflicts, crises and digital overload—the modern world puts our minds to the test every day. Traditional psychology often focuses on the consequences: anxiety, depression, and psychosomatic disorders. But what if we looked at the problem differently—through the lens of the resources that prevent us from breaking down? Psychological immunity is precisely this set of resources. Alena Zolotareva and her group, Psychological Immunity as a Resource for Positive Functioning, are developing an integrative model of this phenomenon, adapting diagnostic tools and preparing for large-scale empirical research. Why do psychologists need to collaborate with medical professionals, and how could their research transform preventive care in clinics and corporations?
September 11, 2026
How to Assess Students Knowledge in the Age of AI
A researcher at HSE University has proposed a flowchart to help lecturers decide how to assess students who use artificial intelligence. It shows where the use of AI should be restricted and where it can be incorporated into the learning process. The article has been published in IT Professional.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Внутреннее управление вузами

Гл. Глава 5. С. 191–228.
Titova N. L.
Language: Russian
Keywords: рынок образовательных услугроссийские вузыразвитие вузоввнутреннее управление

In book

Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы
Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы
М.: МАКС Пресс, 2008.
Similar publications
Детерминанты заработной платы сотрудников российских вузов в условиях эффективного контракта
Gadzaonov A., Вопросы образования 2025 № 4 С. 8–44
Проведено исследование с целью оценить влияние показателей научной, преподавательской и административной работы на заработную плату профессорско-преподавательского состава в зависимости от статуса вуза и от того, в каком регионе он находится. Для проверки гипотезы о различии детерминант заработных плат сотрудников в разных университетах используются данные Мониторинга экономики образования за 2022 г. Результаты оценки эконометрических моделей заработных ...
Added: December 26, 2025
Буллинг в российских вузах
Скольцова Е. А., Gorbunova E., Борзых А. А. et al., В кн.: Тенденции развития образования 2025. Сборник статей международной научно-практической конференции (Москва, 27 февраля — 1 марта 2025 г.) В двух томах. Том 2Т. 2: Тенденции развития образования 2025.: М.: Московская высшая школа социальных и экономических наук, 2025. С. 505–516.
В работе рассматривается феномен буллинга в российских университетах. В частности, исследуются формы его проявления, участники, место возникновения, а также способы решения и предотвращения таких конфликтных ситуаций. Материалом для анализа выступают полуструктурированные интервью с преподавателями и академическими работниками одиннадцати университетов России. Результаты анализа показывают, что буллинг в российских вузах существует, однако, менее распространен, нежели в школах. ...
Added: December 8, 2025
Психологические службы как агенты поддержания психологического благополучия студентов: анализ сайтов вузов
Gaete Sepulveda M. A., Gorbunova E., Крылова И. et al., В кн.: Благополучие в образовании: современные исследования: сборник научных статей.: М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2024. С. 151–175.
Research shows that university students are a vulnerable group in terms of psychological wellbeing, due to the stress they face in adjusting to a new environment — particularly in the aftermath of the pandemic of COVID-19. However, a barrier to accessing psychological support may be low awareness about psychological services; a tool for raising this awareness ...
Added: April 20, 2024
Действительно ли «ведущие» вузы лучшие во всём? Как статус и размер российских вузов взаимосвязан со студенческой вовлечённостью
Maloshonok N., Высшее образование в России 2023 Т. 32 № 12 С. 48–64
The characteristics of the university that issued the higher education diploma are an important signal for the employer, indicating the quality of the graduate’s training. However, it remains unknown to what extent top Russian universities really differ in the quality of the educational process from other universities, and do not simply use their ability to ...
Added: December 29, 2023
Роль гендера и гендерных стереотипов в восприятии учебной нагрузки и вовлеченности студентов математических и инженерных направлений подготовки
Maloshonok N., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2023 № 5 С. 91–114
Гендерная диспропорция на математических и инженерных направлениях подготовки представляет собой важную проблему не только потому, что приводит к негативным социально-экономическим последствиям, но и потому, что может снижать качество студенческого опыта девушек, оказавшихся в меньшинстве при обучении на данных специальностях. Эмпирические свидетельства об усердии и вовлеченности девушек на образовательных программах с мужским доминированием противоречивы. Поэтому в ...
Added: November 14, 2023
Иррациональность поведения абитуриентов как фактор дисбаланса рынков труда и образовательных услуг региона
Гайнанов Д. А., Ataeva A., Мигранова Л. И. et al., Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз 2022 Т. 15 № 1 С. 194–208
Одной из причин дисбаланса рынков труда и образовательных услуг выступает выбор абитуриентами вуза и специальности, невостребованной в настоящем и будущем на рынке труда. В статье представлены результаты эмпирического исследования по выявлению поведенческих закономерностей абитуриентов при выборе направления обучения и высшего учебного заведения (2021 год, N = 4228), которое проводилось среди школьников 10-х и 11-х классов ...
Added: September 13, 2023
Студенческая вовлеченность как инструмент оценки качества образования в российских университетах
Maloshonok N., Университетское управление: практика и анализ 2023 Т. 27 № 2 С. 45–58
Статья посвящена описанию опыта использования подхода по измерению студенческой вовлеченности (student engagement), разработанного на основе идей А. Астина, Р. Пэйса, Дж. Куха, П. Эвелла, Э. Паскарелла и П. Теренцини, в российских вузах для оценки качества высшего образования. Данный подход начал применяться в американской системе высшего образования с конца XX в. В силу относительной дешевизны и ...
Added: August 1, 2023
Научные подразделения в российских вузах: стратегии развития и барьеры. Информационный бюллетень
Streltsova E., Repina A., НИУ ВШЭ, 2022.
В информационном бюллетене рассматриваются особенности функционирования и стратегии развития подразделений российских вузов, ключевым видом деятельности которых является выполнение исследований и разработок. Такие структурные единицы зачастую обладают большей автономией в принятии решений, что позволяет использовать целый спектр подходов и инструментов для расширения своих конкурентных преимуществ. Исследование основано на результатах опроса руководителей подразделений вузов, проведенного НИУ ВШЭ ...
Added: November 21, 2022
Вузовская наука: барьеры и перспективы. Информационный бюллетень
Streltsova E., Repina A., Nesterenko A., НИУ ВШЭ, 2022.
The information bulletin discusses the current problems and future prospects of university science in Russia. It focuses on staffing, funding, state of major scientific equipment and digitalization of R&D in Russian universities, as well as their strategies for building cooperation both within and beyond the science sector. Empirically, the study is based on the survey of ...
Added: November 21, 2022
Кластерный анализ российских вузов на основе динамики показателей их деятельности
Melikyan A., Вопросы статистики 2021 Т. 28 № 5 С. 58–68
The article presents the results of a study, the aim of which is to investigate the dynamics of the development of Russian higher education institutions based on an analysis of their performance indicators. The sample includes 535 universities from 80 constituent entities of the Russian Federation. It presents the results of the clustering of universities ...
Added: October 27, 2021
Система оценки качества образования: Мировая практика и российский опыт
Shadrikov V., Коваленко А. А., Леднев В. А. et al., М.: МФПУ "Синергия" , 2016.
В монографии рассмаатривается и анализируется практика оценки качества образования, нароботанная зарубежными и российскими организациями, а также представлена авторская концепция Общероссийского регистра организаций, действующих в сфере оценки и удостоверения качества российского высшего образования ...
Added: October 24, 2016
Методические основы формирования и развития рынка образовательных услуг
Kataeva Z., Труды Технологического университета 2005 № 11 С. 297–305
Added: January 28, 2016
Взаимодействие рынков образовательных услуг и труда в Республике Таджикистан
Kataeva Z., Труды Технологического университета 2005 № 11
Added: January 21, 2016
На полдороги к будущему: оценка включенности группы российских вузов в Болонский процесс
Муратова Ю. Р., Radaev V., Вопросы образования 2007 № 3
Авторы предлагают оригинальный вариант методологии измерения степени соответствия деятельности университетов параметрам Болонского процесса. Актуальность создания методов оценки уровня интегрированности того или иного вуза и системы высшего обра зования страны в целом в общеевропейское образовательное про странство диктуется тем, что к 2010 г. Россия должна завершить реформирование высшего образования в соответствии с Болон ской декларацией. В ...
Added: April 20, 2015
Взаємозв`язок ринків освіти і праці: інституційні обмеження та інструменти координації (Взаимосвязь рынков образования и труда: институциональные ограничения и инструменты координации)
Zukhba E., Вестник Восточно-украинского национального университета им. В. Даля 2012 No. 7(178) P. 108–112
There are researched features of the equilibrium formation on the labor and educational services markets in the innovation economy. The international experience of institutional regulation analyzed. It is proved that in order to overcome the imbalance of the labor market is necessary to create relevant institutional environment. ...
Added: March 12, 2015
Методы исследований рынка образовательных услуг
Egorova N., Экономика образования 2015 № 2 С. 108–115
In this article author considers methods of conducting marketing research on the market of programs of specialists professional training. The author cites the example of the application of data mining tools to determine the factors of competitiveness of the specialists training programs in marketing, taking into account characteristics of each of the selected tools. ...
Added: February 12, 2015
Научно-практическая результативность российских университетов
Балацкий Е. В., Sergeeva V., Вопросы экономики 2014 № 2 С. 133–148
Russian universities are increasingly competing for additional funding. This paper proposes a rating of scientific and practical effectivity of Russian universities, based on the account of the funding obtained through the research and development; assess the sustainability of built rating. Identified universities ranking leaders and disclosed "technological" model their success, discussed their policy of diversification ...
Added: January 22, 2015
Стратегии учреждений дополнительного образования детей: по результатам опроса руководителей и педагогов УДОД, 2013. Информационный Бюллетень
Kupriyanov B., Kosaretsky S., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014.
The bulletin presents the results of surveys of teachers and heads of institutions of additional education of children, conducted in the framework of the Economics of Education Monitoring HSE. The features of the organization of the educational process, management and financial-economic activity of institutions of additional education of children, the strategies of institutions in the ...
Added: October 15, 2014
Решения, связанные с организацией научной деятельности
Andreeva N. V., Balaeva O., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. 1.4 С. 57–61.
Added: August 21, 2014
Взаимодействие вузов со своими контрагентами
Titova N. L., В кн.: Стратегии развития российских вузов: ответы на новые вызовы.: М.: МАКС Пресс, 2008. Гл. Глава 2 С. 86–118.
В первой главе было выявлено, что максимальное количество управленческих решений приходится на взаимодействие вузов с агентами внешней среды, приносящими им определённые ресурсы или предоставляющими какие-либо возможности – так называемыми стейкхолдерами. При анализе важно определить, в какой мере учебные заведения из обследованной выборки адаптировались к рыночным условиям. Не меньший интерес представляет вопрос о том, насколько их ...
Added: August 21, 2014
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit