Языки народов мира, 2025.
30-й выпуск сборника «Японский язык в вузе» продолжает серию публикаций, посвященных различным вопросам теории и практики преподавания японского языка, лингвистики, культурологии.
Данный выпуск содержит материалы Второго международного форума «Языки и культуры Восточной Азии в образовательном пространстве», проходившего в МГПУ, 23–26 апреля 2025 года. ...
Added: April 26, 2026
Языки народов мира, 2025.
28-й выпуск сборника «Японский язык в вузе» продолжает серию публикаций, посвященных различным вопросам теории и практики преподавания японского языка, лингвистики, культурологии.
Данный выпуск содержит материалы Первого международного форума «Языки и культуры Восточной Азии в образовательном пространстве», проходившего в МГПУ, 13–16 марта 2024 года. ...
Added: July 4, 2025
Сергеева О. Н., Russian Journal of Education and Psychology 2022 Т. 13 № 1 С. 32–47
Background. The context and the science tasks have changed recently
which means that there is a need for an updated methodology to form and
develop university students’ ability to do a research, i.e. to plan, carry
out and present its’ results. Before we develop an educational program
or a course that is aimed at developing this set of skills, ...
Added: November 8, 2022
Radaev V., Высшее образование в России 2022 Т. 31 № 7 С. 113–122
С приходом новых поколений студентов преподаватели социальных и гуманитарных дисциплин столкнулись с серьёзным кризисом текстовой культуры, когда обучающиеся всё менее охотно читают предлагаемые им сложные академические тексты. Эта проблема приводит к тому, что привычные формы организации практических занятий и самостоятельной работы студентов становятся всё менее эффективными. Цель данной работы заключается в поиске новых возможностей для ...
Added: August 4, 2022
Ключ-С, 2022.
24-й выпуск сборника «Японский язык в вузе» продолжает серию публикаций, посвященных различным вопросам теории и практики преподавания японского языка, лингвистики, культурологии. Данный выпуск содержит материалы 4-й международной научно-практической конференции «Японский язык в образовательном пространстве» (МГПУ, март, 2022 г.). В сборнике представлены статьи, посвященные проблемам лингвистики, лингвокультурологии, вопросам формирования языковых навыков и речевых умений в вузе ...
Added: June 28, 2022
Zhukova N. V., Grevtseva Y., В кн.: Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Языковое образование: традиции и современность», посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора Солововой Елены Николаевны. 12-13 декабря 2019 г.: НИУ ВШЭ, 2019. С. 211–212.
This research is focused on the system of evaluating students’ scientific and research work written in French for Russian and francophone experts at the Higher School of Economics International scientific conference for graduate and postgraduate students “La France et la Francophonie d’aujourd’hui” in the years 2017 and 2018. ...
Added: March 27, 2022
Gorodnova A., Н. Новгород: Издательство Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, 2020.
The textbook examines the importance of independent work for students studying at a university as a form of acquiring new knowledge, as well as a way of assimilating the information received. Possible types of independent work are given. Contains recommendations for organizing students' independent work. Particular attention is paid to organizing effective independent work, managing ...
Added: February 5, 2021
Kotelnikova M. V., Aistov A., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки 2019 Т. 55 № 3 С. 183–189
The article describes a method that allows to improve the content of disciplines of the mathematical cycle by dividing them into invariant (general) and variable parts. The invariants were identified for such disciplines as «Linear algebra», «Mathematical analysis», «Probability theory and mathematical statistics» delivered to Bachelors program students of economics at several universities. Based on ...
Added: January 28, 2020
Vlasova N., В кн.: Японский язык в ВУЗе: актуальные проблемы преподавания (вып.19) Материалы международной научно-практической конференции «Японский язык в образовательном пространстве» (МГПУ, март, 2019 г.).: ИД "Ключ-С", 2019. С. 32–38.
Особенности преподавания бенефактива и залоговых форм студентам начального уровня. ...
Added: October 9, 2019
Kikteva M., В кн.: Японский язык в ВУЗе: актуальные проблемы преподавания (вып.19) Материалы международной научно-практической конференции «Японский язык в образовательном пространстве» (МГПУ, март, 2019 г.).: ИД "Ключ-С", 2019.
Статья представляет собой попытку обощения и анализа преподавания японского языка в рамках проектной деятельности автора на примере трёх проектов: "Дискуссионный клуб", "Сравнительный перевод" и "Японская блогосфера". ...
Added: October 9, 2019
Popova T. P., Антонюк А. В., В кн.: Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе. Сборник статей по материалам II Международной научно-практической конференции 23–24 апреля 2019 года.: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2019. С. 242–246.
Blended learning combining both in-class tutorials and distant work for Google class gives significant advantages to students as well as to teachers since it provides individualized in the educational process, enables automated control of independent work of students, raises motivation and the level of the communication competency of students at large. ...
Added: October 3, 2019
Zhukova N. V., Grevtseva Y., Отечественная и зарубежная педагогика 2020 Т. 1 № 2 (66) С. 135–148
This research is focused on the system of evaluating students’ scientific and research work written in French for Russian and francophone experts at the Higher School of Economics International scientific conference for graduate and postgraduate students “La France et la Francophonie d’aujourd’hui” in the years 2017 and 2018. The authors analyze the current evaluation system ...
Added: December 3, 2018
М.: Ключ-С, 2018.
В книгу включены материалы 25-й научно-методической конференции "Японская филология и методика преподавания японского языка" (октябрь 2017 г.). В сборнике представлены статьи, посвященные вопросам лингвистики, лингвокультурологии, вопросам преподавания фонетики, иероглифики, грамматики японского языка в вузе и школе. ...
Added: July 6, 2018
Бессонова Е. Ю., Korchagina T. I., Кудряшова А. В. et al., М.: Московский лицей, 2016.
Учебник предназначен для изучения японского языка на 2-3-м курсах языкового вуза после обучения нормативному курсу японского языка.
Включенный в учебник материал рассчитан на 100 часов аудиторных занятий. В учебнике изучаются страноведческие темы: японский язык, литература Японии, история Японии, синто, суеверия в Японии, манга, японский сад, японская гостиница, архитектура Японии, понятие цвета в Японии.
Словари уроков содержат около ...
Added: January 20, 2017
Morozova A. V., Вестник Томского государственного педагогического университета 2016 № 4 (169) С. 80–85
The article considers the questions of the use of educational tests for the formation of the skills, systematization of knowledge and monitoring the results of teaching mathematical disciplines at National Research University Higher School of Economics – Perm branch. Presents the technology of the use of educational and methodical complex consisting of multilevel thematic tests ...
Added: April 21, 2016
Gorodnova A., Н. Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2015.
Представлены значение, принципы, уровни, виды и формы самостоятельной работы студентов.
Содержатся рекомендации по организации самсостоятельной работы студентов. Особое внимание уделяется планированию самостоятельной работы, управлению личным временем студентов, формированию навыков самостоятельной работы на аудиторных занятиях. Представлены рекомендации по подготовке письменных работ студентов. В качестве приложений даются образцы оформления отдельных элементов письменных работ, необходимый стравочный материал.
Предначено для студентов ...
Added: March 15, 2016
Morozova A. V., Вестник Череповецкого государственного университета 2015 № 8 С. 129–134
The paper describes the technology of the organization of independent work of students-humanists with use of educational tests for the formation of the skills, organizing knowledge and monitoring the results of teaching. The effectiveness of the proposed system of continuous testing which is realized in HSE – Perm at teaching to mathematical disciplines. ...
Added: February 3, 2016
Bagrintseva N., Ivanova O. F., Тверь: Полипресс, 2015.
Учебное пособие предназначается для самостоятельной работы студентов II курса факультета мировой экономики и мировой политики по аспекту General English. Пособие имеет своей целью развитие академических навыков чтения и письма, необходимых для успешной сдачи экзаменов.
Данное пособие является дополнением к базовому учебнику Upstream Advanced (by Virginia Evans and Linda Edwards). Разделы пособия соотносятся с уроками 1,4,5 и ...
Added: October 18, 2015
Markova E., КДУ, 2009.
Added: April 15, 2015
Khromova E., European Social Science Journal 2014 Т. 2 № 10
Статья знакомит с такими видами обучения, как E-Learning и M-Learning. Основанные на применении современных компьютерных технологий, эти виды обучения не могут быть внедрены в практику современного образования без соответствующего высокого уровня сформированности информационной и коммуникационной компетенции преподавателя. ...
Added: February 17, 2015
Mikhaylova I. G., В кн.: Актуальные вопросы современной науки. Сборник научных трудовВып. 38.: Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2014. С. 125–133.
Рассматриваются принятые в педагогике понятия самостоятельной, научно-исследовательской и учебно-исследовательской работы студентов, классификация уровней самостоятельной работы. Обосновывается необходимость создания системы организации и контроля самостоятельной работы, обеспечивающей необходимое качество подготовки будущего специалиста. Приводится пример организации исследовательской деятельности студентов в рамках самостоятельной работы при изучении линейной алгебры. ...
Added: January 28, 2015
Mikhaylova I. G., В кн.: Актуальные вопросы современной науки. Сборник научных трудовВып. 38.: Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2014. С. 125–133.
Рассматриваются принятые в педагогике понятия самостоятельной, научно-исследовательской и учебно-исследовательской работы студентов, классификация уровней самостоятельной работы. Обосновывается необходимость создания системы организации и контроля самостоятельной работы, обеспечивающей необходимое качество подготовки будущего специалиста. Приводится пример организации исследовательской деятельности студентов в рамках самостоятельной работы при изучении линейной алгебры. ...
Added: January 27, 2015