?
Школьный учебник как путь к стабильной нации: источники формирования исторической памяти об арабской работорговле 19 века в современной Танзании
С. 90–102.
Ivanchenko O.
In book
Banshchikova A., Ivanchenko O., Lapushkina A., Арефьев А. Л., Волков С. Н., Агоннуде Ф., Адоунде Я. С., Гавристова Т. М., Грибанова В. В., Дейч Т. Л., Денисова Т. С., Дериглазова А. И., Ермакова Е. А., Жерлицына Н. А. Институт Африки РАН, 2019.
Zeltyn L., В кн.: Сборник материалов Второго международного научно-практического форума «Преподавание арабского языка в современном мире: традиции и инновации».: Издательство Центра современных образовательных технологий, 2025. С. 46–53.
This article presents a retrospective analysis of the development of a national model for teaching Arabic at the school level from the perspective of methodological continuity in the school-university concept. The relevance of this study stems from the fact that Arabic is no longer a university subject and is now integrated into all levels of ...
Added: July 28, 2026
Degterev D. A., Федоров А. В., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология 2025 Т. 27 № 4 С. 713–733
In recent years, the agenda of reparations to Africa by Western countries for the crimes of the transatlantic slave trade and colonialism has been gaining increasing popularity in both academic and political discourse. The study analyzes contemporary discourse in both political, legal and economic terms, as well as the representation of this issue in Russian ...
Added: July 15, 2026
Chebotareva E., Routledge, 2025.
The Routledge International Handbook of Interracial and Intercultural Relationships and Mental Health presents critical, theoretical, empirical, and psychological accounts of intercultural intimacies.
It challenges pervasive Eurocentric discourse and ideas and offers current, scholarly, practical, equitable, global, and intercultural responsive philosophies, theories, clinical frameworks, and practices. The chapters in this text offer critical perspectives on the mental ...
Added: June 25, 2026
Бизяева Н. Д., Аманов С. Ф., Народное образование 2026 № 3 С. 50–60
This article provides a historical and pedagogical analysis of the evolution of the pupil behavior assessment system in Russian educational institutions from the early 18th century to the 1990s. The relevance of the study is confirmed by the Russian Ministry of Education's plans to reintroduce behavioral assessments to schools. Specifically, the assessment system is being ...
Added: June 5, 2026
Chernomorchenko I., История и современность 2025 № 4 (58) С. 37–48
This article examines the impact of ethnic fragmentation on the success of nation-building and the construction of national identity in Tanzania. In political science, ethnic fragmentation has traditionally been viewed as a key factor of socio-political instability in countries with developing institutions, leading to conflicts over political power and the redistribution of economic resources. However, ...
Added: March 5, 2026
Fam A. K., М.: Просвещение, 2023.
The methodological guide “Me and My Choice” is part of the educational and methodological complex “Development of Adolescents’ Personal Potential,” developed on the initiative of the Charitable Foundation “Contribution to the Future.”This guide presents materials for conducting classes with students in grades 8–11. The lessons are aimed at developing adolescents’ ability to make independent choices. ...
Added: March 4, 2026
Коротаев А.В., Черноморченко И.Ю., Якубчук А. С. et al., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология 2025 Т. 27 № 4 С. 833–847
The study aims to identify the mechanisms through which natural resources become a factor of political destabilization in the Democratic Republic. Congo (DRC). The methodology is based on an interdisciplinary systematic approach combining political science, demographic, economic and environmental analysis, as well as case and content analysis of specific conflicts (Bateke, Conflict in East Kivu). ...
Added: January 12, 2026
Azyrkin P., В кн.: Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников.: М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025. С. 160–181.
The text substantiates the urgency of preventing deviant behavior among children and adolescents amid an increase in acute forms of risk behavior, including school bullying, suicidality, and violence, and highlights the need to renew schools’ educational and preventive functions. It clarifies the concept of deviance and argues that peer-group dynamics are a key mechanism in ...
Added: December 19, 2025
Azyrkin P., Майоров В. С., В кн.: Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников.: М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025. С. 90–105.
The article examines the potential of low-threshold leisure spaces as contemporary “third places” for adolescent socialization, contributing to the formation of peer groups and the development of collective agency. Drawing on socialization theory and the concept of the “third place,” the authors analyze the evolution of socialization institutions in the Russian context and describe practices ...
Added: December 19, 2025
Azyrkin P., В кн.: Коллектив, группа, сообщество: ресурсы и вызовы в образовании школьников.: М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025. С. 41–63.
The text reconstructs the theoretical foundations of Soviet pedagogy of collective education and demonstrates how the idea of the “collective” became central to Russia’s psychological and pedagogical tradition and to Soviet educational policy. The review compares key definitions and models of collective development (Shatsky, Krupskaya, Makarenko, Umansky, Lutoshkin, Petrovskiy), as well as approaches to measuring ...
Added: December 19, 2025
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025.
Этот сборник написан, чтобы показать всю многогранность того, как коллективы, группы и сообщества вносят вклад в социализацию и воспитание детей, подростков и молодежи. Хотя для современности характерны сдвиг к индивидуализму, процессы глобализации и цифровизации, тем не менее коллективные практики остаются значимыми для личностного развития, формирования ценностей и гражданской ответственности. Авторы сборника переосмысливают подходы, опирающиеся на ...
Added: December 15, 2025
Bocharov Y., Lysova-Golomzina E., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 5(108) С. 131–143
The article discusses the study of factors that influence the level of reading literacy
among high school students in Argentina. This work is relevant because it aims to understand the
causes of the negative trends observed in both international comparative studies, such as PISA 2022,
and the national monitoring system in Argentina. The focus of the study is ...
Added: October 21, 2025
М., Оренбург, Ижевск: ООО ИПК «Университет», 2018.
. ...
Added: September 25, 2025
Старченко Р. А., Симф.: ИТ "Ариал", 2018.
Экспертный доклад о состоянии межэтнических отношений и религиозной ситуации в Крыму подготовлен Распределенным научным центром по изучению межнациональных и религиозных проблем в рамках проекта «Этнологический мониторинг межэтнических отношений и религиозной ситуации в Республике Крым и городе федерального значения Севастополь». Доклад включает обзор важнейших событий и новейших тенденций, повлиявших на состояние межэтнических и религиозных отношений за ...
Added: September 25, 2025
М.: ИАЭ РАН, 2015.
В книге освещается роль институтов гостеприимства, общественного мнения, принципов толерантности и доверия, которые наряду с другими элементами служат сохранению культурного опыта народа, содействуют накоплению социального капитала, оптимизируют межличностные и межгрупповые отношения, и тем самым продвигают этническую историю, гармонизируя инерцию традиций и энергетику инноваций. ...
Added: September 25, 2025
Старченко Р. А., Юдкина А. Б., В кн.: Социальные факторы этнической нетерпимости (итоги междисциплинарного исследования).: М.: ИАЭ РАН, 2014.
. ...
Added: September 25, 2025
М., Омск: Издательский центр КАН, 2018.
. ...
Added: September 25, 2025
М., Омск: Издательский центр КАН, 2019.
. ...
Added: September 25, 2025
Старченко Р. А., Остапенко Л. В., Субботина И. А., Вестник антропологии 2019 № 4(48) С. 88–105
В условиях роста международной напряженности, обострения межнациональных и межэтнических конфликтов, повышения градуса недоверия и настороженности между странами и народами особое значение приобретает проблема участия молодежи в процессе оптимизации межэтнических отношений. В статье делается попытка на основе анализа материалов опроса москвичей (16-29 лет) показать масштабы и характер межэтнического взаимодействия русского населения столицы с представителями иных этнических ...
Added: September 25, 2025
М., Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2020.
. ...
Added: September 25, 2025
ИАЭ РАН, 2022.
Издание посвящено обсуждению вопросов истории и современного развития этносоциологических исследований в России и за рубежом. Представлены тезисы научных докладов международной конференции «Этносоциология: поиски и свершения» (25-26 апреля 2022 г., ИЭА РАН, г. Москва). Авторами докладов являются российские и зарубежные ученые разных научно-исследовательских центров и школ.
Тезисы докладов публикуются в авторской редакции.
Для этнологов, социологов, специалистов в области ...
Added: September 25, 2025