?
Образование и педагогические науки в XXI веке.: Актуальные вопросы, достижения и инновации. Сборник статей победителей международной научно-практической конференции, состоявшейся 25 января в г. Пенза
Penza :
-, 2017.
Editor-in-chief: Г. Ю. Гуляев
Under the general editorship: Г. Ю. Гуляев
Husnutdinova L., В кн. : Образование и педагогические науки в XXI веке.: Актуальные вопросы, достижения и инновации. Сборник статей победителей международной научно-практической конференции, состоявшейся 25 января в г. Пенза. : Пенза : МЦНС "Наука и просвещение", 2017. С. 183-189.
В статье поднимается проблема разработки профессионально-ориентированной программы по иностранному языку для студентов нелингвистических специальностей на базе опыта разработки подобной авторской программы для студентов-международников 4 курса бакалавриата "Язык специальности в научно-публицистической литературе. Актуальные проблемы мировой экономики и мировой политики". ...
Added: January 31, 2017
Dobryakova M. S., Froumin I., International Journal for Engineering Education 2010 Vol. 26 No. 5 P. 1032-1041
The paper is focused on changes in higher engineering education in Russia over the last decade. We assume that, as a result of technological and organizational changes in the markets young engineers are taught to work in, changes in education may be called for. The key change in the markets for engineers in Russia consists ...
Added: August 23, 2012
Lyubimov L., Вопросы образования 2005 № 4 С. 7-24
От педагогического образования зависит качество школы, а от качества школы - качество профессионального образования. Начав реформы в образовании, мы забыли, что оно начинается с педагогов. Россия совершила исторический поворот. Новому обществу в новой экономике нужны новые люди, с другой системой ценностей, с другими навыками и умениями, во многом с другими знаниями. Содержательная, организационная и технологическая ...
Added: January 16, 2013
Barabashev A. G., Масленникова Е. В., Вестник Московского университета. Серия 21: Управление (государство и общество) 2010 № 3 С. 101-130
The article focuses on the development of a competence and knowledge paradigm of education, stages and outcomes of its formation in the field of public administration abroad and in Russia. The attention is paid to processes and conditions of development of the professional competences within the curriculum in the field of public administration. ...
Added: October 5, 2012
Chugunov D., Васильев К. Б., Froumin I., Вопросы образования 2010 № 4 С. 247-267
D. Ju. Chugunov, K. B. Vasiliev, I. D. Froumin Introduction of applied bachelor programs in Russian education system: how and what for? Introduction of new technologies into production process has provoked various changes on the labor market: creation and demand increase for one professions and destruction of another jobs. Such situation issues the challenges for ...
Added: October 18, 2012
Dobryakova M. S., Androuschak G., Вопросы образования 2010 № 4 С. 101-121
Представлены результаты мониторинга уровня подготовки студентов, поступивших в российские вузы летом 2010 г. Оценивался средний балл зачисленных на конкурсной основе (по результатам конкурса баллов ЕГЭ). На основании полученных данных анализируются тенденции развития системы высшего образования: какие специальности пользуются наибольшим спросом; в какие вузы поступают наиболее подготовленные абитуриенты; как распределились предпочтения победителей олимпиад, имеющих право поступать ...
Added: August 23, 2012
Н. Новгород : ННГАСУ, 2011
Данный сборник содержит материалы XIV Международной научно-методической конференции, посвященной проблемам многоуровневого образования. Рассматриваются вопросы, связанные с проблемами модернизации высшего образования в условиях формирования единого образовательного пространства. ...
Added: November 2, 2014
Костюков Н. Н., Semenov I. N., М. : Федеральный институт развития образования, 2014
В условиях постиндустриального общества информация и знания становятся основным производственным ресурсом. Новые технологии предъявляют к работнику требования в плане не только количества знаний, умений, навыков, но и к его творческим способностям и личным качествам. Это вызывает острое напряжение между системой образования, современным производством и рынком труда, которое определили словом «кризис». В ответ на кризис образования ...
Added: June 6, 2014
Zabaturina I. Y., Kovaleva N. V., Kuznetsova V. I. et al., М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2013
В бюллетене представлен анализ деятельности образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования. Рассмотрено развитие сети и динамика численности обучающихся, основные характеристики персонала, а также показатели материально-технической базы и финансирования учреждений этих уровней образования в период с 2000–2011 гг. ...
Added: June 6, 2013
Abankina T., Kirillova S., Управление школой 2007 № 3(618)
В учебно-методическом центре «Голицыно» под Москвой руководители ведущих российских вузов обсудили важнейшую составляющую нацпроекта «Образование» – переход к нормативному финансированию. Научно-практическая конференция «Методическое и правовое обеспечение нормативного финансирования высшего профессионального образования», организованная ГУ-ВШЭ при участии Рособразования, собрала свыше 60 представителей из 26 ведущих вузов страны. ...
Added: November 15, 2013
Ulyanina O. A., Золотой тираж, 2017
The monograph describes the formation and development of the competence approach in foreign scientific schools, reveals the essential characteristics of the concepts of " competence "and" competence. The author analyzes the advantages and disadvantages of the approaches chosen by representatives of various schools to determine the criteria and methods for diagnosing the competence of specialists. ...
Added: February 15, 2021
Н. Новгород : Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2010
В сборник включены доклады участников региональной научно-практической конференции «Вузовская библиотека в контексте истории: от традиций к инновациям», посвященной 80-летию НТБ НГТУ им. Р.Е. Алексеева, состоявшейся 25 ноября 2010 г. в Нижегородском государственном техническом университете им. Р.Е. Алексеева. В материалах конференции были рассмотрены основные этапы развития вузовских библиотек.
Сборник предназначен для работников библиотек, преподавателей и студентов, а ...
Added: July 26, 2012
Zhunich I. I., Ткачева Н. Л., М. : Логос, 2012
Сборник статей и материалы международной научно-практической конференции по обновленному содержанию профессиональной подготовки по иностранным языкам. ...
Added: April 29, 2015
Radaev V., Pro et Contra 2010 Т. 14 № 3 С. 6-18
Большинство из нас — людей, работающих в образовательном сообществе, — давно согласилось (или смирилось) с мыслью, что привычная модель университета себя изжила. Причем речь идет не просто о модели университета, фактически сложившейся в советской России, но и о кризисе бытовавших ранее идеальных представлений о том, каким должен быть современный (читай «западный») университет. Эти представления, по ...
Added: January 11, 2013
Zhunich I. I., М. : Логос, 2013
Сборник статей по обновленному содержанию профессионального туристского образования по иностранному языку. ...
Added: April 29, 2015
Sizemova O., Лукьянова И. А., Закон 2009 № 3 С. 95-100
Статья посвящена необходимости реформирования законодательства о высшем и послевузовском образовании. В частности, авторами предлагается установить критерии качества образовательных услуг, обосновывается необходимость введения в законодательство ответственности вуза за некачественное образование. ...
Added: January 14, 2013
Khrabrova V. E., Ivanova O. A., СПб. : ЮТАС, 2010
Пособие предназначено для студентов 3 курсов факультета экономики, занимающихся по программе Специальный английский и содержит тексты по темам «Финансы» и «Ценные бумаги», которые являются основными в программе курса на этом этапе.
Пособие поможет студентам усовершенствовать их навыки по аспекту rendering (изложение), включенному в устную часть государственного экзамена
Данное пособие состоит из 2 частей. В первой части приводятся ...
Added: December 3, 2012
Zhunich I. I., Среднее профессиональное образование 2009 № 9 С. 6-9
Added: April 15, 2015
Н. Новгород : Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2011
Added: October 5, 2012
Burimskaya D., Психология. Социология. Педагогика 2011 № 9 С. 3-8
The main point today is what and how to teach? Before answering the question we need to have clear definition - what do education and standards of education mean? From time to time the reforms of education are occurred, i.e. the standards of teaching are changed: something has gone out of date, something is not ...
Added: September 25, 2012
Baranovskaya T., Zakharova A. V., Lastochkina T. et al., М. : Юрайт, 2020
Курс разработан в помощь студентам, изучающим английский язык для целей профессионального общения в области экономики. Освоение материала курса способствует формированию способности студентов к англоязычному взаимодействию в профессиональной сфере. Курс содержит большое количество аутентичных текстов, а также разнообразные упражнения и задания, направленные на развитие и совершенствование лексических и грамматических навыков, отработку языковых и академических умений, вопросы ...
Added: October 12, 2020
Shchemeleva I., Shcherbakova I., Brattseva E. F. et al., СПб. : ЮТАС, 2008
Пособие предназначено для студентов экономических специальностей и содержит образцы деловых писем. Каждый раздел включает краткое введение, которое знакомит обучающихся с характерными особенностями писем различного содержания, а также список основных терминов, используемых в каждом из примеров деловой переписки. В заключении приводятся задания, которые могут быть выполнены как самостоятельно, так и в ходе аудиторной работы. Данное пособие ...
Added: December 2, 2012
Pavlovets M., Литература в школе 2012 № 4 С. 30-31
Article is devoted to the anniversary of the famous literary critic, editor in chief of teaching methods in literature for school and university V.V. Aguenosoff ...
Added: March 9, 2015
М. : [б.и.], 2010
Сборник составлен на основе материалов 21-й и 22-й ежегодных конференций преподавателей японского языка стран СНГ, состоявшихся в 2009 и в 2010 гг., и включает статьи по лингвистике, культурологии, различным аспектам преподавания японского языка. ...
Added: February 19, 2014
Orlov A. B., Soviet education 1989 Vol. 31 No. 6 P. 46-66
Added: November 22, 2013