?
Проблема реалистичности целей эффективного контракта в общем образовании
С. 605–615.
In book
XVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн.
Кн. 4. , М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.
Selskiy A., Физическое воспитание и студенческий спорт 2024 Т. 3 № 3 С. 227–231
Physical education and the corresponding subject in educational programs are traditionally considered as the tools for mastering skills directly related to sport and its certain disciplines. Meanwhile, within the competency-based education approach, physical education can be understood in a much wider context, as a source of development of soft skills and even cognitive abilities. This ...
Added: June 23, 2026
Soldatova A., Сберегательное дело за рубежом 2022 Т. 3 С. 47–57
Against the background of growing interest of private investors in stock market instruments, the concept of an "all-weather" or "eternal" portfolio is becoming popular. This article examines the origins of modern portfolio theory, analyzes the features of the formation of an "all-weather" portfolio depending on the stages of the economic cycle, and provides indicators for ...
Added: July 8, 2025
Алёхина С. В., Самсонова Е. В., Алексеева М. Н. et al., Журнал исследований социальной политики 2025 Т. 23 № 1 С. 61–78
Развитие инклюзивного образования требует не только нормативного и организационного оформления, но и регулярной аналитической оценки его состояния и динамики. В условиях недостаточной согласованности и фрагментарности существующих данных, особенно актуальна задача построения мониторинга, способного дать целостное представление о формировании инклюзивной образовательной среды (ИОС) в российских образовательных организациях. В настоящей статье представлены теоретико-методологические
основания и первые результаты реализации Федерального мониторинга ИОС, проводимого в 2022–2023 ...
Added: May 28, 2025
Bondarenko N., Varlamova T. A., Gokhberg L. et al., ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 2024.
В сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Издание содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные разделы посвящены движению обучающихся в системе образования, цифровизации образования, подготовке кадров в области информационно-коммуникационных технологий и искусственного интеллекта, связи ...
Added: April 25, 2025
Кравчук В. В., Элбакян Е. С., Козлов М. В. et al., М.: Просвещение, 2023.
Учебник входит в серию «Цивилизационное наследие России». Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в форме урочной и внеурочной деятельности. Учебник, разработанный в соответствии с научно-методическими основами предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», даёт основные сведения об истории возникновения религий, получивших распространение на территории нашей ...
Added: March 3, 2025
Varlamova T. A., Gokhberg L., Zorina O. et al., НИУ ВШЭ, 2024.
Краткий статистический сборник содержит основные показатели, характеризующие в динамике развитие общего, среднего профессионального, высшего образования, профессионального обучения и дополнительного образования в Российской Федерации. Представлены ключевые индикаторы развития образования в зарубежных странах. В сборнике использованы данные Росстата, Минпросвещения России, Минобрнауки России, Федерального казначейства, ОЭСР, ЮНЕСКО, а также собственные разработки Института статистических исследований и экономики знаний Национального ...
Added: November 20, 2024
Bogdanova T., Жукова Л. В., В кн.: V Российский экономический конгресс «РЭК-2023». Том Х. Тематическая конференция «Экономика труда и проблемы миграции» (сборник тезисов докладов)Т. 10.: [б.и.], 2023. Гл. 5 С. 20–24.
The study presents the results of a comparative analysis of the level of remuneration of mathematics teachers of state educational organizations in three regions of the Russian Federation for the period from 2019 to 2020 at three levels of general education: primary, basic general, and secondary general. According to official statistics in the regions of ...
Added: October 1, 2024
А. Т. Джонов, С. М. Авдошин, Информационные технологии 2024 Т. 30 № 3 С. 133–139
Currently, there is an active use of distributed registry technology in various sectors of the economy by providing transparency, improving tracking of actions within processes, and ensuring trust in open systems. There is a need to evaluate the performance of distributed registries based on measurable indicators. The article presents an overview of distributed registries performance ...
Added: April 4, 2024
Bondarenko N., Varlamova T. A., Gokhberg L. et al., ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, 2023.
В сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Сборник содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные разделы посвящены движению обучающихся в системе образования, цифровизации образования, связи образования с рынком труда, финансированию образования, составу обучающихся, персоналу, ...
Added: January 10, 2024
Varlamova T. A., Gokhberg L., Ozerova O. K. et al., М.: Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, 2023.
Краткий статистический сборник содержит основные показатели, характеризующие в динамике развитие общего, среднего профессионального образования, высшего образования, профессионального обучения и дополнительного образования в Российской Федерации. Представлены ключевые индикаторы развития образования в странах ОЭСР. В сборнике использованы данные Росстата, Минпросвещения России, Минобрнауки России, Федерального казначейства, ОЭСР, а также собственные разработки Института статистических исследований и экономики знаний Национального ...
Added: October 18, 2023
Zair-Bek S. I., Mertsalova T., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2022.
The authors analysed the external and internal factors of the COVID-19 pandemic first outbreak (March — June 2020) and the responses of general education to those factors. It was revealed that both the combination of factors and the responses to them in different regions were different in view of the federal nature of the Russian ...
Added: September 25, 2023
Mikirtumov I., Вестник Русской христианской гуманитарной академии 2023 Т. 24 № 2 С. 11–25
The problem of the article is the role of logical proof and rhetorical justification, firstly, in the differentiation of scientific disciplines, and secondly, in the formation of a «general» education that allows understanding and applying scientific and non-scientific knowledge as a tool for achieving the common good. A philosophical and cultural- historical analysis is undertaken, within which logic ...
Added: September 6, 2023
Gokhberg L., Ozerova O. K., Varlamova T. A. et al., М.: НИУ ВШЭ, 2022.
Краткий статистический сборник содержит основные показатели, характеризующие в динамике развитие общего, среднего профессионального образования, высшего образования, профессионального обучения и дополнительного образования в Российской Федерации. Представлены ключевые индикаторы развития образования в странах ОЭСР. В сборнике использованы данные Росстата, Минпросвещения России, Минобрнауки России, Федерального казначейства, ОЭСР, а также собственные разработки Института статистических исследований и экономики знаний Национального ...
Added: September 5, 2022
Maiorov A., Jankiewicz S., Knyaginina N., Образовательная политика 2022 № 2 (90) С. 82–91
Семейная форма получения общего образования существует в России более 20 лет. С каждым годом наблюдается рост обучающихся, родители (законные представители) которых выбирают возможность получения общего образования вне образовательных организаций. Несмотря на продолжительный период регулирования данной формы получения образования, в правоприменительной практике остается ряд существенных проблем, которые являются барьерами для реализации обучающимися своего права. К таким ...
Added: August 29, 2022
Kosaretsky S., Mertsalova T., Сенина Н. А., М.: НИУ ВШЭ, 2022.
The problem of working with unsuccessful students is one of the topical issues in the modern educational policy agenda. The article presents an analysis of the results of a survey of parents and teachers conducted as part of the Monitoring of the Economics of Education in 2020/2021. The views of parents and teachers about the ...
Added: July 6, 2022
Mertsalova T., Сенина Н. А., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2022.
The massive transition to distance learning has become a serious challenge for the school system. The article presents an analysis of the results of a survey of parents and teachers conducted as part of the Monitoring of the Economics of Education in 2020/2021. The determination of readiness and the identification of the main difficulties and ...
Added: May 4, 2022
Bondarenko N., Gokhberg L., Zorina O. et al., Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
В настоящем сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Сборник содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные разделы посвящены движению обучающихся в системе образования, участию населения в непрерывном образовании, связи образования с рынком труда, цифровизации образования, ...
Added: February 16, 2022
Gokhberg L., Bondarenko N., Кузнецова В. И. et al., Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
В настоящем сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Сборник содержит сведения о деятельности организаций, реализующих образовательные программы различных уровней. Отдельные разделы посвящены связи образования с рынком труда, финансированию образования, составу обучающихся, персоналу, условиям обучения, образованию ...
Added: July 15, 2021
Zaichenko N. A., Койвунен М. И., [б.и.], 2020.
The paper analyzes the regulatory legal acts of the federal and regional levels governing the transformation of the remuneration system in general education in the post-Soviet period. The advantages and disadvantages of payment models for pedagogical work are determined. The definition of "institutional trap" is considered and the boundaries of the concept are established in ...
Added: January 3, 2021
Chernobay E., Davlatova M., Педагогика 2020 Т. 84 № 11 С. 100–108
The current article is aimed at identifying changes in the professional activities of teachers. Th e authors analyze teacher professional roles in distance learning. In addition, the article presents the results of research of changes in teacher professional roles in the context of an unexpected transition to distance learning during the coronavirus pandemic. ...
Added: November 26, 2020