?
Динамика инвестиций и отдача от дополнительной подготовки к поступлению в вуз
С. 526–538.
Language:
Russian
In book
XVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн.
Кн. 4. , М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.
Tkachuk A., Ларина О. А., Восточная аналитика 2026 Т. 17 № 2 С. 177–190
В статье рассматриваются две крупнейшие национальные системы отбора абитуриентов: китайский Гаокао (кит. упр. 高考, пиньинь gāokǎo) и российский ЕГЭ. Акту- альность исследования обусловлена тенденцией к унификации образовательных стан- дартов. В работе рассмотрены исторические предпосылки формирования обоих экза- менов, их структура, методы оценивания и сроки проведения, социальное восприятие, а также влияние на дальнейшее образование. Сделан вывод, ...
Added: September 6, 2026
Prakhov I., Gadzaonov A., Higher Education 2026 Vol. 91 P. 651–675
This study assesses the barriers to higher education for students from urban and rural areas. We argue that students from different settlements face inequalities at least twice: at the moment preceding admission (those are reflected in their academic achievement) and during the admission process (when choosing a university of a certain quality). Family SES and ...
Added: April 10, 2025
Gorbunova E., Maiukova E., Овакимян Е. В. et al., Вопросы образования 2024 № 4 С. 33–60
This paper sheds light on opinions of reasons of dropout of students enrolled at university as Olympiad winners. This phenomenon is considered using the case of a highly selective university, which has faced a significant increase in the share of enrolled by Olympiads for state-funded places in the past few years. The study is carried ...
Added: August 26, 2024
Artemenko E., Бурский И. Г., Krylova D. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024.
The report provides a detailed analysis
of the most important Russian institutional reforms in terms of their impact on reducing opportunities for
corruption. Special attention is paid to the anti-corruption effect of such areas
as the reform of control, supervision and licensing activities in general and in
the activities of the Federal Tax Service, the introduction of advanced information ...
Added: April 18, 2024
Кириенко Д. П., Осипов П. О., Чернов А. В., М.: Астрель, 2010.
Вашему вниманию предлагаются тренировочные варианты экзаменационных работ по информатике для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме. ...
Added: January 10, 2024
Андреева Е. В., Кириенко Д. П., Крылов С. С. et al., В кн.: Федеральный институт педагогических измерений. Сборник статей к пятилетию института.: М.: Эксмо, 2007. С. 203–203.
Перспективным направлением совершенствования ЕШЭ является использование возможностей компьютерной технологии для проведения экзамена. Закономерно, что отработка новых подходов осуществляется на базе предмета «Информатика». Авторы статьи рассказывают о поиске подходов к формированию компьютерного варианта тестирования по информатике, обобщают накопленный опыт постороения пробной можели компьютерного ЕГЭ. В статье раскрывается организационная схема проведения апробации на вступительных экзаменах в вуз ...
Added: January 10, 2024
Гайнанов Д. А., Ataeva A., Мигранова Л. И. et al., Регион: Экономика и Социология 2022 № 4 С. 107–132
Одной из причин оттока и снижения качества человеческого капитала в регионах России является образовательная миграция, на которую влияет множество факторов, в том числе территориальные особенности образовательного выбора школьников (вуза и его местонахождения) и последующее невозвращение выпускников вузов на родину. В статье исследуются территориальные особенности образовательного выбора школьников региона на примере Республики Башкортостан. Определен уровень утери ...
Added: September 13, 2023
Balzhinimaeva V., Puchkov E., Knyaginina N. et al., EDexpert 2023 № 1 (20) С. 38–41
Эксперты НИУ ВШЭ исследуют эволюцию экзаменационных систем разных стран и опыт реформирования аналогов ЕГЭ для того, чтобы найти лучшие решения в этом вопросе. ...
Added: March 27, 2023
Semenov A., В кн.: Сборник тезисов докладов Международной научной конференции «Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования».: Елец: Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина, 2021. С. 17–19.
Незаканчивающаяся пандемия продолжает писать горящими бук-вами: «Мене, мене, текел, упарсин». В 2021 году мы столкнулись с существенным па-дением результатов ОГЭ, в том числе – в математике, при сохранении уровня результа-тов ЕГЭ. Напрашивается объяснение, что сохранение результатов ЕГЭ – это не заслуга школы, а наличие у школьников, продолживших обучение в системе общего образова-ния, мотивации, поддерживаемой не ...
Added: March 10, 2023
Prakhov I., Bugakova P., British Journal of Sociology of Education 2023 Vol. 44 No. 3 P. 558–583
Despite the unified system of admission to universities in Russia, applicants can still face unequal access to higher education. This article analyzes the barriers which restrict the inter-regional accessibility of higher education. We propose an analytical model, reflecting the direct and indirect influence of family, schools, and location on the educational strategies of youth, assuming ...
Added: January 26, 2023
Bonkoungou S., Alexander Nesterov, Theoretical Economics 2023 Vol. 18 No. 3 P. 965–991
Manipulability is a threat to the successful design of centralized matching markets. However, in many applications some manipulation is inevitable and the designer wants to compare manipulable mechanisms. We count the number of agents with an incentive to manipulate and rank mechanisms by their level of manipulability. This ranking sheds a new light on practical ...
Added: December 9, 2022
Bugakova P., Prakhov I., Университетское управление: практика и анализ 2021 Т. 25 № 4 С. 37–54
Настоящая работа представляет собой обзор моделей приема в вузы в различных странах, а также сравнительный анализ ряда характеристик образовательных систем в международной перспективе. Целью исследования является оценка возможного влияния характеристик образовательной системы на доступность высшего образования. Предложена аналитическая модель, которая объясняет влияние специфики отбора абитуриентов, а именно – уровня автономности и селективности образовательной системы, наличия ...
Added: March 29, 2022
Prakhov I., Higher Education in Russia and Beyond 2021 No. 1(26) P. 21–22
Added: April 21, 2021
Prakhov I., Higher Education in Russia and Beyond 2021 No. 1(26) P. 18–19
Added: April 21, 2021
Leontiev D., Osin E. N., Fam A. K. et al., Current Psychology 2022 Vol. 41 No. 9 P. 6439–6451
The paper proposes a new approach to measuring key parameters of choice as intentional activity. We developed and validated a 23-item questionnaire called the Subjective Quality of Choice (SQC) which measures four qualitative dimensions of choice: elaboration, emotional valence, autonomy, and satisfaction with the outcome. Three validation studies are presented. In the first study respondents ...
Added: November 8, 2020
Bugakova P., Prakhov I., / NRU Higher School of Economics. Series EDU "Education". 2020. No. 58/EDU/2020.
Despite the unified system of admission to universities in Russia, applicants can still face unequal access to higher education. This can lead to an inefficient choice of the educational strategy and result in the increased inequality. This paper analyzes the barriers which restrict the interregional accessibility of higher education in the context of the Unified ...
Added: September 30, 2020
Dunenkova E., Волков А. Т., Онищенко С. И. et al., Инновации 2019 № 12 С. 35–46
For a century, the State University of management (SUM) is the flagship of management education in Russia. The University trained and train highly qualified specialists capable of ensuring effective management of production and economic systems of various industries and spheres of activity. Since its Foundation in 1975, the Department of innovation management has set the ...
Added: July 13, 2020
Zakharov A., Adamovich K., Экономическая социология 2020 Т. 21 № 1 С. 60–80
Today is still little known about regional inequality in education in Russia. In this article, we, on the one hand, analyze regional differences in educational resources in their association with regions’ socio-economic characteristics. On the other hand, we estimate relationship of regions’ socio-economic characteristics and educational resources with the proportion of students remaining in high ...
Added: February 3, 2020
Zamyatnina E., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2017 № 3 С. 163–176
Based on the full-time enrollment data in the Russian universities in 2011—2016, the paper provides an analysis of gender-related preferences among the applicants. Specialties where the share of the representatives of the same gender exceeded two-thirds on a regular basis are marked as «male» or «female». Those specialties where there is relative parity of men ...
Added: November 2, 2019
Minina E., / NRU Higher School of Economics. Series EDU "Education". 2019.
This paper investigates the logics of teachers’ discursive resistance to the Unified State Examinations (USE) almost two decades after its introduction into the Russian education system. By drawing upon NVivo-aided Discourse analysis of online teacher discussions, interview and focus group data, the analysis critically examines the pedagogical underpinnings of USE vis-à-vis the traditional assessment system ...
Added: July 2, 2019
Kryuchkov M., Morozov E. A., Morozova A. V., Образовательный процесс 2018 № 9 С. 10–13
The paper discusses in detail the scale of translation of primary points scored by school graduates in the unified state exam in mathematics, used from 2013 to the present time. Based on the analysis of the dynamics of these scales, a conclusion is made about the annual increase in the "average" 100-point result, as well ...
Added: December 17, 2018
Bodovski K., Chykina V., Khavenson T., British Journal of Sociology of Education 2019 Vol. 40 No. 3 P. 393–409
Using newly available data from the Trajectories in Education and
Careers Study, the first longitudinal study on a representative sample
of high school students in Russia, we examined the importance of
investments in human and cultural capital on students’ mathematics
and reading standardized examinations, as well as on the likelihood of
matriculation into a selective institution of higher education. Studying
mathematics ...
Added: November 30, 2018
Nosov D., Бойцова О. Ю., Тороп В. В., Вопросы образования 2019 № 2 С. 199–225
Being members of the Central Subject-Specific Methodology Board for the Russian School Student Olympiad in Social Theory and members of the jury for its final round, we discuss the specific aspects of teaching social theory at school and preparing for the Unified State Examination and the Russian Olympiad in that subject. We examine different kinds ...
Added: October 31, 2018