?
Видеофильмы на уроках английского языка как составляющая методического обеспечения профессионально-ориентированного обучения студентов-менеджеров
С. 146–150.
Maslova S., Koroleva O. L., Sadikova T. B., Khalezova E. N.
In book
Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2013.
Бушманова М. Е., Leontiev D., Rasskazova E., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2025 Т. 22 № 4 С. 650–672
The aim of this study was to determine the relationship between the personality characteristics of football players and their in-match effectiveness as well as their level of preparedness for the season. Characteristics of motivation and personality potential (conceptualized as self-regulation potential) were examined as possible psychological predictors of success in football. The following battery of ...
Added: February 12, 2026
Porosenkov G., Цепелевич М. М., Кизяков Д. А. et al., Информатика и образование 2025 Т. 40 № 2 С. 57–65
Research on learner engagement in massive open online courses (MOOCs) has predominantly focused on those developed by educational and non-profit organizations. However, the significance of MOOCs offered by IT service providers (vendors), particularly in the field of cloud computing, has gained prominence in recent years. These vendor-led courses facilitate interaction between learners and vendors, underscoring the ...
Added: January 18, 2026
Самольянов О. А., Социально-гуманитарные знания 2024 № 3 С. 214–217
...
Added: January 16, 2026
Логвиненко Т. И., Стрельцова А. В., Otstavnov N. et al., Вопросы образования 2025 № 2 С. 101–141
The aim of this article is to review empirical studies, meta-analyses and systematicreviews on educational interventions for developing and improving reading compre-hension in adolescents, including both typically developing readers and those ex-periencing reading difficulties. We distinguish seven intervention types aimed at im-proving reading comprehension, each targeting different components as the basisfor intervention: decoding and reading ...
Added: December 11, 2025
Pashkov S., Chepurenko A., Егорова А. И., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2025 № 4 С. 175–201
This article analyzes the impact of changes in motivation and the evaluation of business conditions on the strategic intentions of small business owners in the context of external shocks. The empirical basis of the study is drawn from the FOM Small Business Longitudinal Survey (initiated in 2021, initial N = 768 individuals). The analytical methodology ...
Added: October 10, 2025
Kiseleva M., Философические письма. Русско-европейский диалог 2025 Т. 8 № 2 С. 64–99
The article problematizes the phenomenon of human universality, capable of synthesizing cognitive functions, imagination and emotional sphere in the cognitive activity of various fi elds of knowledge, as well as their embodiment in signsymbolic forms and in practical activity. The subject of the case-study was the creative and practical activity of the “universal man” — this is how Albert ...
Added: September 11, 2025
Sirotkina N. G., Zuyeva E. E., Pavlovskaya S. V., Journal of Social Policy Studies 2025 Vol. 23 No. 1 P. 139–152
Understanding volunteers’ motivations is crucial for effective engagement with this group. This study examines the motivations of volunteers in Nizhny Novgorod and the Nizhny Novgorod region, focusing on the differences among various age groups, residents of metropolitan cities and small towns, as well as regular and episodic volunteers. Special attention is given to evaluating the ...
Added: June 3, 2025
Maloshonok N., Музыка П. А., Социологический журнал 2026 Т. 32 № 1 С. 156–176
The article presents the results of an empirical study aimed at exploring the relationship between providing students with the opportunity to choose academic disciplines and their engagement in the learning process. In recent decades, the flexibility of educational programs and offering students the choice of courses has become essential for shaping non-linear career trajectories and ...
Added: May 31, 2025
Maltseva V., Nikitin M., Mehrotra S. K. et al., Educational studies 2025 No. 3 P. 92–117
The paper examines the role of Public-Private Partnerships (PPPs) in enhancing Technical and Vocational Education and Training (TVET) systems within the BRICS countries. By integrating the theory of skills formation regimes, we conduct case studies analysis of Russia, India, and China TVET specifically. These countries are navigating unique socio-economic challenges while striving to align TVET ...
Added: May 27, 2025
Родионова К. Е., Kashchenko E., Лебедева М. Ю., Перспективы науки и образования 2024 Т. 2 № 68 С. 326–338
Introduction. The widespread adoption of distance learning makes it relevant to reflect on the experience gained during the period of ubiquitous transition to the online format in 2019-2021. The purpose of the research is to investigate the factors influencing student satisfaction with synchronous online courses and to develop recommendations aimed at creating a positive educational ...
Added: May 18, 2025
Poplavskaya A., Социологические исследования 2025 № 3 С. 118–131
Socialization theories assign an important role to parents in transmitting values to subsequent generations. Existing studies reveal the transmission of basic life values from parents to children, although the results differ regarding the roles of father and mother in the formation of work values. This study is aimed at increasing knowledge about the nature of ...
Added: May 6, 2025
Tarasova K., Gracheva D., Avdeeva S. et al., Вопросы образования 2025 № 4 С. 136–168
Проведено исследование с целью изучения взаимосвязи отношения подростков к использованию игровых механик в образовательном процессе с их учебной мотивацией и метапредметными образовательными результатами, включая критическое мышление, креативность, коммуникацию, кооперацию (4К) и цифровую грамотность. В исследовании приняли участие 312 подростков в возрасте 13–15 лет из 10 регионов России, обучающихся в центрах цифрового образования IT-куб. Для оценки ...
Added: April 11, 2025
Sudorgina Y., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Т. 17 № 98 Статья 5
В психологии популярны опросные методы с использованием порядковых шкал. При-менение данных методов предполагает, что респонденты могут упорядочивать психо-логические признаки с сохранением транзитивности (A ≥ B, B ≥ C и A ≥ С). Однако, согласно исследованиям, около 30% респондентов нарушают транзитивность при упо-рядочивании. Данное исследование посвящено поиску психологических причин нетран-зитивности при попарном упорядочивании (стандартной процедуре оценки ...
Added: April 7, 2025
Maltseva V., Nikitin M., Мировая экономика и международные отношения 2025 Т. 69 № 5 С. 121–131
The paper explores the changing demand for skills and qualifications under the influence of technological progress and the implementation of artificial intelligence. The research issue is examined in three dimensions: the structure of skills in the labour market, the returns to education, and the demand for specific skills and competences. A systematic analysis of 125 ...
Added: February 26, 2025
Savinova S. Y., Михайлова В. В., Варызгина А. А., В кн.: Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям: материалы международной научной конференции, 18–21 октября 2022 годаТ. 5.: Скифия-принт, 2022. С. 235–236.
Многочисленные исследования в области профессионального, карьерного развития подчеркивают важность мотивации в процессе этого выбора. Понимание мотивации студентов при выборе будущей профессии важно учитывать в диалоге и взаимодействии с партнерами, будущими работодателями. ...
Added: February 21, 2025
Shadrikov V., Когито-центр, 2024.
В первой части настоящего пособия мы установили, какими компетенциями должен овладеть ученик, чтобы стать субъектом учебной деятельности и какими компетенциями должен обладать педагог, чтобы успешно формировать компетенции ученика в учебной деятельности.
Во второй части пособия мы рассматриваем теоретические основы и процессы формирования базовых компетенций: мотивации, целеполагания, понимания и педагогического оценивания. ...
Added: January 15, 2025