?
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании
Ч. 2.
-, 2021.
Patarakin Y., В кн. : Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Ч. 2.: Сибирский федеральный университет, 2021. С. 238-242.
The paper analyzes the tendency to organize learning activities based on data generated on the web. This approach involves the use of simulation models, in which data is produced and generated in the course of experiments, the conditions of which are set by the students. Generation and analysis of data does not involve downloading programs ...
Added: October 31, 2021
Dvoretskaya I., В кн. : Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Ч. 2.: Сибирский федеральный университет, 2021. С. 484-487.
В фокусе настоящего сообщения – европейская модель цифровых компетенций
образовательной организации DigCompOrg, разработанная для целей практической по- мощи школам по совершенствованию их работы в условиях цифрового обновления. Проанализирован опыт разработки модели DigCompOrg. Описана практика использования модели DigCompOrg. Проанализированы показатели модели в контексте разработки модели цифрового обновления. Предложены направления для последующего детального анализа. ...
Added: October 31, 2021
Federiakin D., В кн. : Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Ч. 2.: Сибирский федеральный университет, 2021. Гл. 66. С. 350-358.
Bifactor models reflect the current popularity of composite tests, which allow for a report of the general and specific test scores. This paper proposes a classification of bifactor models from the item response theory paradigm. The classification is based on four criteria: (1) the number of parameters per item, (2) link function, (3) structure of ...
Added: December 28, 2021
Uvarov A., Вихрев В. В., Водопьян Г. М. et al., В кн. : Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Ч. 2.: Сибирский федеральный университет, 2021. С. 677-681.
Заглавный доклад группы сообщений о промежуточных результатах исследования по построению модели для описания изменений, через которые проходят общеобразовательные школы в ходе своего Цифрового Обновления (ЦОШ). Модель описывает цифровое обновление школ, находящихся на разных этапах развития (компьютеризация, ранняя и поздняя информатизация, цифровая трансформация). Описаны результаты отображения ряда зарубежных моделей на развиваемую авторами процессную рамку модели ЦОШ. ...
Added: October 31, 2021
Savitsky K., В кн. : Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании. Ч. 2.: Сибирский федеральный университет, 2021. С. 633-638.
В работе проанализирована модель цифровой зрелости школы (Framework for the Digital Maturity of Schools), разработанная и используемая для нужд системы общего образования Хорватии. Произведена декомпозиция показателей рассмотренной модели до уровня отдельных процессов использования ИКТ в планировании и образовательной деятельности школы и сделана попытка отображения идентифицированных процессов на развиваемую авторами процессную рамку модели ЦОШ. Сформирован ряд ...
Added: November 13, 2021
Keywords: Цифровая дидактика
Реморенко И. М., Patarakin Y., Гриншкун В. В. et al., М. : ООО «Грин Принт», 2022
В монографии представлены экспертные точки зрения на статус, состояние и развитие цифровой дидактики. Рассмотрены аспекты, связанные с ролью цифровых технологий в трансформации дидактики, ее принципами и становлением этой дисциплины. Также в монографии освещены вопросы вычислительной дидактики и возможностей видеоигр для цифровой дидактики. Монография адресована учитеялм и руководителям школ, преподавателям организаций высшего и среднего профессионального образования, ...
Added: April 17, 2023
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2022
Представлены материалы работы секций «Цифровая трансформация вузовской библиотеки», «Методологические и организационные вопросы цифровой трансформации образования в школе: ресурсы и перспектива» и «Информатизация методических систем обучения в предметной области».
Предназначены специалистам библиотек, сотрудникам научно- образовательных организаций, преподавателям вузов и школ, аспирантам, студентам педагогических специальностей, а также всем интересующимся данными проблемами. ...
Added: October 13, 2022
Sobolevsky A. A., Качество. Инновации. Образование 2012 № 83 С. 24-28
This article describes the major groups of Web services used in the educational process in higher education. The methods of improving the quality of the numerical evaluation of competencies of students, using data about the student received from Web services are proposed. A qualitative assessment of the characteristics of heterogeneous data web services is also ...
Added: March 27, 2013
Zakhodiakin G., Novikov V. E., Логистика сегодня 2013 № 1 С. 56-61
В статье приводится обоснование необходимости ознакомления студентов вузов — будущих логистов с возможностями применения аналитических систем для решения задач логистики. Авторы подробно описывают, как данный подход реализуется в НИУ ВШЭ. ...
Added: November 26, 2013
Fomichov V. A., Fomichova O. S., Informatica 2012 Vol. 36 No. 2 P. 121-130
The paper grounds the necessity of much earlier socialization of children in the Internet age. The main goal is to make children (including teenagers) be aware of possible social consequences of their misuse of information and communication technologies, in particular, of the cell telephones and the Internet. An original method of early forming the cognitive ...
Added: November 20, 2012
Varnavsky A., Автоматизация в промышленности 2016 № 7 С. 58-62
В работе рассматривается возможность учета психофизиологического состояния ученика в системе электронного обучения. На основе регрессионного анализа экспериментальных данных построена логистическая модель, позволяющая перед началом работы обучаемого в системе оценить его способность к эффективному обучению. Контроль состояния ученика в процессе обучения предложено осуществлять по динамике кожно-гальванической реакции. Разработана сетевая модель, описывающая работу системы электронного обучения с ...
Added: September 12, 2018
Varnavsky A., Информатика и образование 2023
Статья направлена на сравнение показателей восприятия образовательных инструментов, которые могут использоваться в DGBL, так и не использующиеся в нем. Целью работы является сравнение интереса, сложности и воспринимаемой полезности игрового чат-бота с заданиями-головоломками для обучения программированию с аналогичными показателями других образовательных инструментов.
Для проведения исследования были разработаны и использованы в процессе обучения программированию игровой чат-бот с заданиями-головоломками, ...
Added: November 10, 2023
Sobolevsky A. A., Качество. Инновации. Образование 2012 № 82 С. 22-27
The paper presents an analysis of learning management systems in a number of Russian and foreign universities. The sets of data stored in the extended electronic systems to support the educational process based on Web services are described. An algorithm for functioning of the system for numerical evaluation of competences of students, as well as ...
Added: March 27, 2013
Бояршинов А. В., Плосков С. Ю., Starykh V., Информационные системы и технологии 2012 № 5 (73) С. 58-67
Realization of works on transition to use of the open source software defines necessity of working out new and constant updating of existing methodical materials, technical requirements, standards on use of the same in science and education. In article project substantive provisions on working out of a specialized program complex for integration of modern mobile computer aids (netbooks, ...
Added: October 14, 2013
Meshkov N. A., Качество. Инновации. Образование 2013 № 12 С. 3-8
Prospects of modernization of Russian education on the basis of realization of the possibilities given by an information society are discussed. The concept of an intellectual control system of innovative development of the Russian educational complex (REC) in the conditions of information society is stated. Statement of the problem of forecasting in the intellectual control ...
Added: January 31, 2014
Isakov V., М. : Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2013
Учебно-методический комплекс разъясняет цели и задачи магистерской программы «Правовая информатика», содержит программы учебных курсов, концепцию методологического семинара, тематику магистерских диссертаций и рекомендации по их написанию, а также материалы для организации самостоятельной работы. Программы, включенные в учебно-методический комплекс, представлены для утверждения в Учебно-методический совет Факультета Права и НИУ ВШЭ. В работе над УМК-МПИ принимали участие Ю.Г.Арзамасов, ...
Added: December 13, 2013
Абрамов А. Г., Bulakina M., Иванников А. Д. et al., М. : ГНИИ ИТТ «Информика», 2012
Аналитический доклад содержит материалы по результатам работ, выполненных в рамках II этапа Государственного контракта от 24 августа 2011 г. № 12.Р20.11.0002 «Создание и внедрение автоматизированной системы сбора, анализа и представления информации о функционировании системы дополнительного профессионального образования на базе учреждений профессионального образования (ДПО, СПО и ВПО) в субъектах Российской Федерации». ...
Added: December 2, 2013
Башмаков А. И., Инновации 2018 № 231 С. 54-71
The article presents the guidelines of the competency modeling methodology invariant to subject domain, type of activities and psycho-pedagogical platform. The core of this methodology is systematics of the xpandable metamodels adaptable to application conditions by profiling mechanism. The methodology is aimed at creating conditions for interoperability of systems and services that make up a digital education, dealing with competency description due to ...
Added: November 30, 2017
Bakanov V. M., М. : Издательство Московского государственного университета приборостроения и информатики, 2014
The manual sets out the requirements of science and industry, leading to use of multicomputer systems and multiprocessor systems, which inevitably use the principle of parallel computing, background and state of the art, describes the main approaches to the organization of multiprocessor computer systems, development of parallel algorithms for the numerical solution of problems and ...
Added: February 3, 2015
Красноярск : ИВМ СО РАН, 2013
Труды Пятой Международной конференции «Системный анализ и информационные технологии» САИТ-2013 (19–25 сентября 2013 г., г.Красноярск, Россия): ...
Added: November 18, 2013
М. : МАКС Пресс, 2016
This volume includes the research articles of the participants of the Annual international scientific-practical conference «Innovations in science and education», which took place in the Educational private institution of higher education «International Jewish Institute of Economics, Finance and Law». The works touch on the wide range of topics that were discussed in the following sections ...
Added: January 12, 2017
Meshkov N. A., Инновации в образовании 2014 № 3 С. 141-150
Discussion of the prospects for modernization and innovative development of the Russian education on the basis of realization of the opportunities provided by the information society. Under study are the conditions of formation and development of information and communication educational space. ...
Added: March 15, 2014
М. : Издательство РГСУ, 2015
В сборник представлены материалы заседаний Большого московского семинара по методике раннего обучения информатике. ...
Added: February 20, 2015
NY : Springer, 2016
The series “Advances in Intelligent Systems and Computing” contains publications on theory, applications, and design methods of Intelligent Systems and Intelligent Computing. Virtually all disciplines such as engineering, natural sciences, computer and information science, ICT, economics, business, e-commerce, environment, healthcare, life science are covered. The list of topics spans all the areas of modern intelligent ...
Added: January 12, 2017
Fomin S. S., Качество. Инновации. Образование 2014 № 12 (115) С. 26-32
The experience of virtual environments application for doing of practical works in a field of information-telecommunication technologies is described. Variants of virtual environments realizations for work with a part of local network are considered. Information about realization of virtual environment in a personal computer is reported. ...
Added: March 11, 2015
Шаврин С. М., Lyadova L. N., Чуприна С. И., Пермь : Пермский государственный университет, 2007
Рассматриваются основные понятия, используемые при моделировании и проектировании информационных систем, а также теоретические основы разработки информационных систем различных классов. Сравниваются существующие методологические подходы к моде-лированию и проектированию информационных систем, в частности, структурный и объектно-ориентированный. Приведены основные сведения об унифицированном языке моделирования UML.
Пособие может быть полезно как преподавателям, ведущим занятия по дисциплинам, связанным с изучением и ...
Added: August 4, 2022
Пенза : ПГУ, 2015
В сборник трудов включены доклады юбилейного ХХ-го Международного симпозиума «Надежность и качество», проходившего с 25 по 31 мая 2015 г. в городе Пензе.
Рассмотрены актуальные проблемы теории и практики повышения надежности и качества; эффективности внедрения инновационных и информационных технологий в фундаментальных научных и прикладных исследованиях, образовательных и коммуникативных системах и средах, экономике и юриспруденции; методов и ...
Added: May 31, 2015
Pavolotsky A. V., Левицкая Н. И., Голуб А. О., Качество. Инновации. Образование 2015 № 2-2015 С. 33-43
The article considers several approaches for construction of learning intelligent systems - technologies for the automated control of knowledge. The authors provide descriptions of algorithms, as wel as examples and analysis ...
Added: April 7, 2015
Karpova I. P., Информационные технологии 2001 № 11 С. 49-55
Some question's and answer's representation forms using in knowledge control are considered. Formal methods of answer evaluation in tutoring systems are proposed. Some methods of analysis for text and graphic answers are described. Advantages of the application of these methods are shown. ...
Added: May 27, 2013