Ivanov A. P., М. : Физматкнига, 2014
В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г. Перми. Приведены 2-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 8-х классов, многие учителя с успехом используют это пособие для повторения в 9-11-х классах, так как в вариантах ГИА и ЕГЭ предлагаются аналогичные задания, а также для проведения факультативных ...
Added: October 24, 2014
Ivanov A. P., М. : Физматкнига, 2014
В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г. Перми. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 6-х классов.
Предназначено для учителей, учащихся, родителей и студентов математических специальностей. ...
Added: October 24, 2014
Ivanov A. P., М. : Физматкнига, 2014
В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г. Перми. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые теслы для учащихся 7-х классов. Многие учителя с успехом используют это пособие для повторения в 9-11-х классах, так как в вариантах ГИА и ЕГЭ предлагаются аналогичные задания, а также для проведения факультативных ...
Added: December 9, 2014
Ivanov A. P., М. : Физматкнига, 2015
Цель издания данной книги — помочь школьникам систематизировать знания и качественно подготовиться к сдаче Единого государственного или вступительного экзамена по математике.
В пособии рассматриваются вопросы школьной программы по математике, глубокое понимание которых особенно важно при изучении высшей математики в вузе, а также вопросы элементарной математики, не нашедшие достаточно полного отражения в школьном курсе. Представлено большое количество ...
Added: November 30, 2015
Ivanov A. P., М. : Физматкнига, 2014
В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах г.Перми. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 5-х классов.
Предназначено для учителей, учащихся, родителей и студентов математических специальностей. ...
Added: October 24, 2014
Ivanov A. P., М. : Физматкнига, 2015
Цель издания книги – помочь школьникам в систематизации знаний по математике. Приведены тесты пяти уровней сложности по темам: преобразования алгебраических выражений, простейшие функции, простые уравнения, простые неравенства. Предназначены учащимся общеобразовательных учреждений для самотестирования при подготовке к выпускным экзаменам, централизованному и региональному тестированию, а также к единому государственному экзамену и вступительным экзаменам в вузы; студентам математических ...
Added: April 2, 2015
Ivanov A. P., М. : Физматкнига, 2016
В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах Пермского края. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 3-х классов. Значительная часть заданий идентична задачам, предлагаемым на ГИА и ЕГЭ (см. например задачи на обложке). Если выпускник средней школы решает 5 таких задач на ЕГЭ, то начиная ...
Added: June 9, 2016
Ivanov A. P., Morozova A. V., Баранова В. Э. et al., Пермь : Редакционно-издательский отдел НИУ ВШЭ-Пермь, 2014
Сборник учебно-методических материалов, систематизирующих качественные результаты инновационной деятельности учителей - участников деятельности кафедры учителей математики в образовательном пространстве Университетско-школьного кластера, содержит практические разработки для сивстематизации математических знаний по учебным разделам школьного курса математики "Преобразования" и "Задания с параметром". В первом разделе представлен комплекс тестовых заданий по теме "Преобразования". Во второй части приведены теоретические сведения, ряд ...
Added: January 30, 2015
Ivanov A. P., М. : Физматкнига, 2014
В пособии обобщен многолетний опыт использования диагностических тестов для систематизации знаний по математике в школах Пермского края. Приведены 4-вариантные вступительные, промежуточные и итоговые тесты для учащихся 4-х классов. Значительная часть заданий идентична задачам, предлагаемым на ГИА и ЕГЭ (см. например задачи на обложке). Если выпускник средней школы решает 5 таких задач на ЕГЭ, то начиная ...
Added: September 18, 2014
М. : Энциклопедия, Инфра-М, 2018
The New Russian Encyclopedia is a fundamental reference publication in 18 volumes that characterizes nature, population, economy, history, science, art, technology and other important aspects. Contains about 60,000 articles, about 30,000 biographies, about 15,000 color illustrations, maps, charts, diagrams, tables. Leaves since 2003. ...
Added: October 26, 2018
Lando S., Higher Education in Russia and Beyond 2015 No. 4(6) P. 6-8
Traditions of mathematical education in Russia on both school and university level, research done by Russian scientists and its impact on the development of mathematics is considered by many a unique and valuable part of the world cultural heritage. In the present paper, we describe the development of mathematical education in Russian universities after 1955 ...
Added: April 2, 2016
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Почему в младших классах прививают ненависть к математике, как определить, чем склонен заниматься ребенок, и чем так важна компания - об этом размышляет один из создателей системы московских математических школ, преподаватель математики школы №179, организатор турнира Ломоносова и турнира городов, член редакционного совета журнала «Квант» Николай Николаевич Константинов. ...
Added: October 12, 2017
Darkhovsky B., Пирятинская А., Труды Математического института им. В.А. Стеклова РАН 2014 Т. 287 С. 61-74
Проблемы временных рядов ...
Added: March 2, 2015
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель информатики в лицее №1580 (при МГТУ им. М.Э.Баумана), доцент факультета прикладной математики и кибернетики МИЭМ НИУ ВШЭ, эксперт ГИА и ЕГЭ Мария Петровна Гришкина — о том, как правильно вести урок, плохих учебниках, алгоритмизации и о том, зачем она нужна, и учителях. ...
Added: October 12, 2017
Plotnikova E. G., Loginova V. V., Пермь : Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2020
Пособие подготовлено как дополнение к учебникам по дисциплинам «Линейная алгебра и аналитическая геометрия», «Математический анализ», «Введение в математические модели экономики», «Математические модели в экономике». Издание содержит теоретический и практический материал, необходимый для изучения приложений математических понятий и методов к решению экономических задач. Главы соответствуют основным разделам учебных дисциплин.
Отличительной особенностью пособия является наличие большого объема заданий ...
Added: December 1, 2020
Semenov P., Мордкович А. Г., Александрова Л. А. et al., Просвещение, 2018
Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС ООО и входит в завершённую линию учебных пособий по алгебре для
7—9-х классов. Его приоритетной содержательно-методической линией является функционально-графическая, ключевыми понятиями — математический язык и математическая модель. Изложение теоретического материала сопровождается
подробным рассмотрением большого количества примеров.
В конце каждой главы представлены основные факты, рассмотренные в данной главе, вопросы для повторения, а ...
Added: October 2, 2018
Popkov Y., Попков А. Ю., Алиев А. С., Труды Института системного анализа Российской академии наук 2012 Т. 62 № 1 С. 70-76
Часть 2. структура демоэкономической модели ...
Added: December 23, 2013
Nesterov Y., Mathematical Programming 2014
Research Article ...
Added: January 28, 2016
Darkhovsky B., Brodsky B., Journal of Statistical Planning and Inference 2012 No. 142 P. 327-335
Structural changes and unit roots ...
Added: March 2, 2015
Poddiakov A., / Cornell University. Series arXiv "math". 2018. No. 1809.03869.
The intransitive cycle of superiority is characterized by such binary relations between A, B, and C that A is superior to B, B is superior to C, and C is superior to A (i.e., A>B>C>A—in contrast with transitive relations A>B>C). The first part of the article presents a brief review of studies of intransitive cycles ...
Added: September 12, 2018
Borzykh D., Математика в высшем образовании 2016 № 14 С. 17-24
The paper provides an alternative proof of the well-known Taylor formula for operators mapping in normed spaces. As a method of the proof we use the method of integration by parts. This approach was previously applied to the derivation of Taylor formula with the residual member in the integral form for a function of one ...
Added: March 29, 2016
M. : HSE, 2014
The materials of The Third International Scientific-Practical Conference is presented below. The Conference reflects the modern state of innovation in education, science, industry and social-economic sphere, from the standpoint of introducing new information technologies.
Digest of Conference materials is presented in 3 parts. It is interesting for a wide range of researchers, teachers, graduate students and ...
Added: April 18, 2014
Красноярск : ИВМ СО РАН, 2013
Труды Пятой Международной конференции «Системный анализ и информационные технологии» САИТ-2013 (19–25 сентября 2013 г., г.Красноярск, Россия): ...
Added: November 18, 2013
Пенза : ПГУ, 2015
В сборник трудов включены доклады юбилейного ХХ-го Международного симпозиума «Надежность и качество», проходившего с 25 по 31 мая 2015 г. в городе Пензе.
Рассмотрены актуальные проблемы теории и практики повышения надежности и качества; эффективности внедрения инновационных и информационных технологий в фундаментальных научных и прикладных исследованиях, образовательных и коммуникативных системах и средах, экономике и юриспруденции; методов и ...
Added: May 31, 2015