• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Компонент визуализации схем предметной области
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Компонент визуализации схем предметной области

С. 24–33.
Ланин В. В., Пархачева А. С.

Задача визуализации схем различного содержания чрезвычайно часто возникает при разработке программных комплексов широкого спектра направлений. В существующих системах проблема визуализации схемы решается в каждой разработке отдельно. Такая ситуация связана с тем, что каждая система налагает определенные семантические ограничения на схему и контролирует ее во время работы пользователя. В каждом конкретном случае от схемы требуется специфическое поведение, различное отображение элементов и т.д. Отсюда следует, что разработать универсальный компонент для реализации поставленной задачи практически невозможно. Решением указанной проблемы может служить разработка компонента, который представил бы базовые механизмы для работы со схемами и программные интерфейсы для взаимодействия с этими механизмами. В этом случае для работы со схемой в конкретной программе разработчику необходимо реализовать эти интерфейсы с учетом конкретных требований. При таком решении, с одной стороны,
решается проблема повторного использования кода, с другой стороны, у программиста остается возможность реализации требуемой функциональности, специфичной для данной схемы, то есть возможность реализации семантики схемы. Еще одной проблемой, возникающей при работе со схемами различного типа, является удобное наглядное расположение элементов схемы (вершин и дуг). Наиболее приемлемым расположением является такой вид схемы, при котором дуги имеют наименьшее количество пересечений, таким образом, задача создания удобного наглядного расположения схемы сводится к задаче укладки графа на плоскости. Таким образом, целью работы является создание универсального компонента визуализации различного рода схем (графических моделей, диаграмм), позволяющего наиболее наглядно представить созданную схему.

Язык: русский
Ключевые слова: программированиеразработка программного обеспечениявизуализация схемуниверсальный компонент

В книге

Математика программных систем. Межвузовский сборник научных статей
Вып. Специальный выпуск. , Пермь: Пермский государственный университет, 2008.
Похожие публикации
Разработка программных модулей
Рогачева О. А., М.: Издательский центр "Академия", 2025.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и предназначен для изучения профессионального модуля «Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем» (МДК «Разработка программных модулей»). В учебнике рассматривается жизненный цикл программного обеспечения, его важность, этапы и такие методологии, как Agile, Waterfall и Scrum. Подчеркивается уникальная роль C# на каждом этапе. Дается ...
Добавлено: 23 сентября 2025 г.
Программирование на языке ассемблера RISC-V
Смит С., М.: ДМК Пресс, 2025.
Данная книга продолжает серию «Книжная полка Истового инженера», которая издается при поддержке компании YADRO. Издание подготовлено к публикации Московским институтом электроники и математики им. А. Н. Тихонова НИУ ВШЭ совместно с издательством «ДМК Пресс». Перед вами переведенная и адаптированная для русскоязычного читателя книга С. Смита «RISC-V Assembly Language Programming», вышедшая в издательстве Apress в серии Maker Innovations в 2024 ...
Добавлено: 25 мая 2025 г.
Новый метод оценки алгоритмического мышления на непрограммистских задачах: разведывательное исследование
Попова А. В., Тюменева Ю. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 № 2(117) С. 268–285
Алгоритмическое мышление в основном оценивается через стандартизированные тесты и профессиональные задачи, что сужает возможности выявления специфики алгоритмизации решения у людей с разным опытом программирования. С целью уточнить гипотезу о такой специфике мы предложили альтернативный метод оценки, требующий алгоритмизации, но не специальных знаний в программировании. По протоколам решений разработанной нами задачи выделены параметры качества алгоритмизации, допускающие ...
Добавлено: 16 августа 2024 г.
Using Process Mining to Leverage the Development of a Family of Mobile Applications
L.А. Rezunik, A.I. Perevoznikova, D.V. Eremina и др., Proceedings of the Institute for System Programming of the RAS 2023 Vol. 35 No. 3 P. 171–186
Коммерческие предприятия часто предоставляют свои услуги с помощью семейства приложений, разработанных для работы на различных платформах. Приложения в таком семействе могут вести себя по-разному. Процессы их разработки также могут отличаться. Более того, современные процессы разработки часто сложны, а иногда и не вполне четко определены. Это может приводить к ошибкам, дефектам и нежелательным отличиям в поведении ...
Добавлено: 30 октября 2023 г.
Тестирование методов обмена данными между процессами на суперкомпьютере JETSON TX2 в сравнении с другими платформами
Смирнов И. А., КРАВЧЕНКО В. О., Разумов П. В. и др., ГНИИ "НацРазвитие", 2019.
в данной статье будут рассмотрены различные методы обмена данными между процессами, с последующим выводом о быстродействии каждого. Тесты будут проводиться на разных процессорах и разных версиях операционных систем. Это исследование проводилось с целью узнать самый быстрый способ передачи данных между процессами на суперкомпьютере Jetson TX2 по сравнению с другими платформами. ...
Добавлено: 11 мая 2023 г.
Software Development Crisis: Human-Related Factors’ Influence on Enterprise Agility
Зыков С. В., , in: Research Anthology on Recent Trends, Tools, and Implications of Computer ProgrammingVol. 1.: Hershey: IGI Global Publishing, 2021. P. 1145–1162.
Добавлено: 30 ноября 2022 г.
Research Anthology on Recent Trends, Tools, and Implications of Computer Programming
Hershey: IGI Global Publishing, 2021.
Добавлено: 30 ноября 2022 г.
ВНЕДРЕНИЕ СВОБОДНОГО ПО НА ПРИМЕРЕ ПАКЕТА АЛЬТ В ИНФРАСТРУКТУРУ ИНЖЕНЕРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ УНИВЕРСИТЕТА МИЭМ НИУ ВШЭ
Старых В. А., В кн.: Объединённая конференция «СПО: от обучения до разработки» : материалы конференции. Переславль-Залесский, 19–22 мая 2022 г.: М.: ООО «Макс Пресс», 2022. С. 46–47.
Российские операционные системы являются неотъемлемой составляющей процесса импортозамещения. Они активно используются в государственном секторе, где предъявляются особые требования к защите и обработке информации, стабильности и совместимости систем и используемых приложений. Российские ОС позволяют реализовать весь комплекс задач без дополнительных вложений в разработку и модернизацию. В докладе обсуждаются современные вызовы для системы образования: 1. Отсутствие ключевых компонент ПО для обеспечения процесса обучения. ОС + прикладное ПО: решение ...
Добавлено: 16 ноября 2022 г.
IT Crisisology: New Discipline for Business Agility
Зыков С. В., , in: Model-Driven Organizational and Business Agility: Second International Workshop, MOBA 2022, Leuven, Belgium, June 6–7, 2022, Revised Selected PapersIssue 457: Model-Driven Organizational and Business Agility. MOBA 2022.: Switzerland: Springer, 2022. P. 127–138.
Добавлено: 8 ноября 2022 г.
Объединённая конференция «СПО: от обучения до разработки» : материалы конференции. Переславль-Залесский, 19–22 мая 2022 г.
М.: ООО «Макс Пресс», 2022.
Конференция объединяет два традиционных ежегодных мероприятия «Базальт СПО»: конференцию разработчиков свободных программ и конференцию «СПО в высшей школе». На дискуссионных площадках встречаются ведущие разработчики СПО из России и стран ближнего зарубежья, педагоги вузов и школ, которые используют свободные программы для проведения занятий, студенты и школьники, стремящиеся стать профессионалами в разработке СПО. Разработчики могут не только обсудить ...
Добавлено: 30 октября 2022 г.
Труды 63-й Всероссийской научной конференции МФТИ. Прикладная математика и информатика
М.: МФТИ, 2020.
Включены результаты оригинальных исследований студентов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников МФТИ и дружественных учебных и научных организаций. Статьи представляют интерес для специалистов, работающих в области прикладных математики и информатики. ...
Добавлено: 10 октября 2022 г.
Программирование FPGA для начинающих
Бруно Ф., М.: ДМК Пресс, 2022.
Данная книга открывает серию переводов зарубежных изданий по проектированию цифровых систем, которую готовят к выходу в свет компания «ДМК Пресс» и МИЭМ НИУ ВШЭ при поддержке группы компаний YADRO (yadro.com). Она предназначена для тех, кто хочет узнать о том, как устроена технология FPGA, и получить практический опыт работы с реальными проектами. Читатель получит общее представление о программируемых логических интегральных ...
Добавлено: 23 июля 2022 г.
Современный аспект универсальной инструментальной грамотности: Программирование.
Парандекар С., Патаракин Е. Д., В кн.: Универсальные компетентности и новая грамотность: от лозунгов к реальности.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2020. Гл. 12 С. 371–394.
Глава описывает новую разновидность универсальной грамотности в области работы с информацией — программирование. Разъясняется, почему программирование сегодня необходимо всем и каким образом лучше развивать навыки программирования. Программирование  — это вид инструментальной грамотности: речь идет об использовании знаковой системы и инструментов для взаимодействия в формате «человек — машина». В отличие от рассмотренной в главе  13 экологической грамотности, ...
Добавлено: 14 октября 2020 г.
Разработка модуля построения графиков для программы просмотра интерактивных электронных справочников и технических руководств
Американов А. А., Лежнев Е. В., В кн.: Научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых специалистов НИУ ВШЭ им. Е.В. Арменского. Материалы конференции.: М.: МИЭМ НИУ ВШЭ, 2015. С. 106–106.
Графики являются не объемлемой частью, каких либо экспериментов и измерений. Графики используются для наглядного показа зависимости одного параметра от другого. Графики используются как в серьёзных вычислениях, так и в учебной литературе.В данной работе проделан анализ видов программ для построения графиков. Дано описание процесса разработки программы для построения графиков, ее основных модулей. Предложены дальнейшие пути развития ...
Добавлено: 31 октября 2019 г.
Crisis Response and Management
Зыков С. В., , in: Encyclopedia of Information Science and Technology, Fourth Edition (10 Volumes).: Hershey: IGI Global, 2018. P. 1396–1406.
Добавлено: 11 февраля 2019 г.
Метод развертывания функций качества для быстрых моделей разработки
Крылов С. В., Вестник компьютерных и информационных технологий 2015 № 2 С. 48–53
В статье объясняются достоинства методологии QFD в приложении к быстрым (agile) моделям разработки программного обеспечения для повышения качества продуктов. Основное внимание уделяется работе с требованиями, организации тестирования и управлению приоритетами. Автор рассматривает способы и эффективность внедрения практик метода развертывания функций качества в быстрые модели разработки. ...
Добавлено: 9 ноября 2018 г.
Курс программирования на языке Си: учебник. - Изд. 2-е, перераб.
Подбельский В.В., Фомин С.С., ДМК Пресс, 2018.
Книга является полным курсом программирования на стандартном языке Си. Рассматриваются все средства языка Си, не зависящие от реализаций, существующие в компиляторах на современных персональных компьютерах различных платформ.   Издание предназначено для студентов и преподавателей вузов, а также для желающих освоить самостоятельно программирование на языке Си. ...
Добавлено: 26 января 2018 г.
Концептуальные и логические модели для распределённых программных систем поддержки контрольно-измерительных мероприятий
Максименкова О. В., Незнанов А. А., Программные системы: теория и приложения 2017 Т. 8 № 4 С. 31–46
В статье рассмотрены подходы, модели и методы проектирования и реализации программных средств поддержки измерений в образовании как части комплексных систем поддержки учебного процесса. Основным результатом является формализация понятия контрольно-измерительного материала, его жизненного цикла и смежных понятий с технической точки зрения на современном этапе развития программной инженерии. Формализация проведена на концептуальном уровне с обсуждением некоторых вопросов ...
Добавлено: 21 сентября 2017 г.
Алгоритмизация и программирование. Учебное пособие.
Паволоцкий А. В., М.: ООО "Баласс", 2016.
Учебное пособие предназначено для дополнения учебников информатики в основной или старшей школе, в том числе для организации курсов по выбору или для частичной замены разделов (модулей) этих учебников по теме «Алгоритмизация и программирование» и содержит сведения, задания и диагностический материал по указанной теме. Пособие также содержит сведения, задания и диагностический материал для начального освоения тем ...
Добавлено: 12 марта 2017 г.
Информатика. 9 кл. Часть 2
Паволоцкий А. В., Горячев А. В., Островский С. Л. и др., М.: ООО "Баласс", 2016.
Учебник «Информатика» для 9 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и ...
Добавлено: 12 марта 2017 г.
Информатика. 8 кл. Часть 2
Паволоцкий А. В., Горячев А. В., Макарина Л. А. и др., М.: ООО "Баласс", 2016.
Учебник «Информатика» для 8 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и ...
Добавлено: 12 марта 2017 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору