• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Применение оригинальной модели организации практических занятий на примере учебной дисциплины «Методология внедрения ИС»

С. 81-84.
Куприянов Ю. В., Коровкина Н. Л.

На рынке труда спрос на ИТ-специалистов, обладающих навыками применения практического инструментария управления проектами и одновременно достаточными теоретическими знаниями для разработки нестандартных решений, продолжает расти. Предложенная в докладе модель организации учебной дисциплины направлена на решение задачи обеспечения конкурентоспособности выпускников на рынке труда за счет интенсивного использования современных технологий в образовательном процессе.