?
Финансирование образования: итоги 20-летнего периода
С. 640–657.
Савицкая Е. В.
В работе показано, что за последние 20 лет в нашей стране существенно изменился механизм финансирования образования - Россия отошла от модели государственного финансирования, которая сложилась в СССР; произошел стремительный рост привлечения учебными заведениями денежных средств населения. Автор представил собственную количественную оценку финансовых потоков, поступающих из сектора домохозяйств на разные уровни образовательной системы.
В книге
М.: Научный эксперт, 2012.
Аблаев Э. Ю., Бреннерман А. А., Проблемы прогнозирования 2026 № 3 С. 197–211
В данной работе оценивается воздействие механизма бюджетного правила в России на динамику государственных бюджетных инвестиций и уровень государственного долга. В исследовании адаптирован и впервые применен метод синтетического контроля. Полученные оценки подтверждают, что применение бюджетного правила не являлось основным фактором снижения бюджетных инвестиций в России. Эмпирические результаты также демонстрируют способность ограничивающего механизма сдерживать рост государственного долга. Относительно ...
Добавлено: 29 сентября 2026 г.
Баканов С. А., Попов А. А., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2025 Т. 16 № 1 Статья 20
В период Великой Отечественной войны советское руководство столкнулось с целым комплексом экономических проблем, для решения которых потребовалось проведение мер финансовой мобилизации. Хотя в рамках плановой экономики уже были созданы и опробованы механизмы перераспределения денежных ресурсов через налоговую систему, в условиях войны эти механизмы потребовали доработки. В статье рассматриваются причины и пути мобилизации финансов в СССР. ...
Добавлено: 9 апреля 2025 г.
Цель. Выделить ключевые факторы, которые оказывают влияние на макроэкономическую ситуацию в странах ЕАЭС и Таджикистане (далее — регион) в условиях пандемии COVID-19.
Задачи. Обобщить тенденции развития стран «пояса соседства» в последние годы; рассмотреть изменения в реальном, монетарном, фискальном и внешнем секторах стран, вызванные распространением COVID-19; установить факторы уязвимости стран региона и ключевые тренды в реагировании на кризис и ...
Добавлено: 21 апреля 2023 г.
Радионов С. А., Яковлев И. А., Экономика и управление 2021 Т. 27 № 11 С. 878–889
Цель. Выделить ключевые факторы, которые оказывают влияние на макроэкономическую ситуацию в странах ЕАЭС и Таджикистане (далее — регион) в условиях пандемии COVID-19.
Задачи. Обобщить тенденции развития стран «пояса соседства» в последние годы; рассмотреть изменения в реальном, монетарном, фискальном и внешнем секторах стран, вызванные распространением COVID-19; установить факторы уязвимости стран региона и ключевые тренды в реагировании на кризис и ...
Добавлено: 13 апреля 2023 г.
Михеева И. В., Пронина Н. В., Логинова А. С., Вестник Томского государственного университета 2022 № 482 С. 259–271
Рассматривается винная монополия в России в XVII–XIX вв. Обращается внимание на двойственность целей ее введения. Делается вывод о разграничении понятий регалии и монополии, винной и водочной монополии; о более логичном представлении откупа не как прообраза акцизов, а как самостоятельной формы фискальной монополии. На основе исторического опыта высказывается суждение об отсутствии бесспорной аргументации в пользу введения ...
Добавлено: 1 марта 2023 г.
Экономика: учебник для 10—11 классов общеобразоват. орг. (базовый уровень). — В 2-х книгах. Книга 2.
Липсиц И. В., Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2020.
Учебник содержит вводный курс основ знаний по микро- и макроэкономике для учащихся общеобразовательных школ. В нем просто и доходчиво раскрыта хозяйственная жизнь
общества не только на основе строгих и логичных моделей экономической науки, но и
во всем многообразии истории бизнеса и государственной политики.
Учебник может быть использован в 10—11 классах при изучении на базовом уровне интегрированного курса «Обществознание» (модуль ...
Добавлено: 9 сентября 2020 г.
В книге публикуются документы о разработке, принятии и исполнении годовых государственных бюджетов СССР в период Великой Отечественной войны. Наряду с постановлениями СНК СССР об утверждении бюджетов, в соответствующих разделах помещены материалы о согласовании показателей бюджетов, экспертные оценки Наркомата финансов, Госплана и Госбанка СССР о бюджетах по каждому году войны. Значительное место в книге занимают документы, характеризующие методы мобилизации доходов ...
Добавлено: 21 августа 2020 г.
Хлевнюк О. В., Российская история 2020 № 3 С. 21–35
В статье рассматриваются не только результаты, но и процесс формирования бюджета СССР в военный период. С опорой на новые документы анализируется финансовое состояние страны на разных этапах Великой Отечественной войны, практики составления, согласования и утверждения государственного бюджета по годам. Таким образом, в отличие от преобладающей тенденции общего анализа бюджетных индикаторов, как историческая проблема рассматриваются вопросы ...
Добавлено: 21 июля 2020 г.
Рябова Е. В., Вестник Московского университета. Серия 26: Государственный аудит 2018 № 2 С. 46–62
Статья посвящена исследованию исторического развития взглядов и общественного понимания государственного бюджета в дореволюционный период. Исследование построено на трудах российских ученых в области публичных финансов преимущественно на рубеже XIX – XX столетия. Исследовано общественное и научное понимание «государственного бюджета» в такие исторические периоды, как Земский период (IX – XIII вв.), Московский период (XIV – XVII вв.), ...
Добавлено: 7 сентября 2018 г.
Колесникова Н. В., В кн.: Сборники Президентской библиотеки. Серия "Историческое правоведение"Вып. 3: Территориальное устройство Российского государства: история и современность: сборник научных трудов.: СПб.: Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина, 2016.
В статье рассматривается отражение процесса формирования административно-территориальной структуры государства в бюджетной росписи Российской империи конца XIX в. ...
Добавлено: 24 мая 2017 г.
Щукина Л. Б., Аносова А. В., Давыдова Е. А. и др., В кн.: Макроэкономика: учебник для СПО.: М.: Юрайт, 2017. С. 178–228.
В данной главе показано, как государство может смягчать последствия циклических колебаний с помощью инструментов активной бюджетно-налоговой политики, а также посредством автоматических стабилизаторов, встроенных в структуру взаимодействия государства и экономических агентов. ...
Добавлено: 26 февраля 2017 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2016.
Пособие предназначено для учителей, преподающих экономику по учебнику И.В.Липсица "Экономика" (базовый уровень). Описываемая в пособии методика опирается на системно-деятельностный подход к обучению, при котором у учащихся формируются не только базовые знания по экономике, но и определенный набор предметных и метапредметных умений, личностных характеристик и установок в соответствии с ФГОС среднего (полного) общего образования. Основное место ...
Добавлено: 21 января 2017 г.
Лисейцев Д. В., Kritika: Explorations in Russian and Eurasian History 2016 Vol. 17 No. 1 P. 5–26
The article made the analysis of the financial capacity of the Moscow state in the XVI - XVII centuries. Subjected to a critical analysis of these narrative sources, upon which, as a rule, researchers make judgments about the size of the state budget of Russia in XVI - XVII centuries. According to the author, the ...
Добавлено: 5 декабря 2015 г.
Лисейцев Д. В., Российская история 2015 № 5 С. 3–26
В статье на основе широкого круга источников произведена реконструкция состояния государственного бюджета Московского царства в конце царствования Михаила Федоровича Романова. Автор анализирует основные источники пополнения государственной казны. Финансовая документация центральных государственных учреждений позволяет утверждать, что в указанный период ежегодные поступления денег в казну не превышала 1 миллиона рублей. Этой суммы хватало для обеспечения основных нужд ...
Добавлено: 5 декабря 2015 г.
Щукина Л. Б., В кн.: Макроэкономика. Сборник задач и упражнений: учебное пособие для академического бакалавриата. - 2-е издание, переработанное и дополненное.: М.: Юрайт, 2014. Гл. 5 С. 56–74.
Сборник задач и упражнений является дополнением к учебнику "Макроэкономик", написанному тем же авторским коллективом, но может быть использован и как самостоятельное учебное пособие преподавтелями и студентами неэкономических вузов.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения.
Для студентов и преподавателей неэкономических факультетов, а также для студентов первых курсов экономических факультетов вузов. ...
Добавлено: 12 марта 2015 г.
Платонова Н. В., Revue historique de droit français et étranger 2006 Vol. 84 No. 3 P. 385–421
Добавлено: 2 февраля 2015 г.
Основными причинами возникновения бюджетного дефицита в России являются ограничения для роста нефтегазовых доходов, связанные с динамикой добычи, экспорта и цен на углеводороды, замедление роста экономики и, соответственно, остальных налоговых поступлений. С целью балансировки бюджета Правительство рассматривает возможности повышения налоговой нагрузки на экономику, в том числе введения налога с продаж, повышения ставки НДС, повышения НДФЛ.
В ходе ...
Добавлено: 22 октября 2014 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2013.
Пособие предназначено для учителей, преподающих экономику по учебнику И. В. Липсица "Экономика" (базовый курс). Описываемая в пособии методика опирается на системно-деятельностный подход к обучению, при котором у учащихся формируются не только базовые знания по экономике, но и определенный набор предметных и метапредметных умений, личностных характеристик и установок в соответствии с ФГОС среднего (полного) общего образования.
Основное ...
Добавлено: 18 марта 2014 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2013.
Пособие предназначено для преподавателей экономики старших классов общеобразовательных учреждений и колледжей. Содержит не только методические рекомендации по организации обучения, но и готовые сценарии проведения каждого урока: объяснение материала с выделением наиболее сложных моментов; набор вопросов, задач и упражнений (с ответами и решениями); комплекты домашних заданий; раздаточный материал; варианты контрольных раболт с решениями; статистические приложения; викторины ...
Добавлено: 16 февраля 2014 г.
Савицкая Е. В., М.: Вита-Пресс, 2006.
Пособие предназначено для преподавателей основ экономических знаний в старших классах общеобразовательных учреждений, профессионально-технических училищах и техникумах. Оно содержит не только методические рекомендации по организации обучения, но и готовые сценарии проведения каждого урока: объяснение материала урока с выделением наиболее сложных моментов; набор вопросов, задач и упражнений (с ответами и решениями); комплект домашних заданий; раздаточный материал; варианты контрольных работ ...
Добавлено: 4 марта 2011 г.
В бюджете на ближайшую трехлетку заложено, что расходы на науку гражданского назначения составят: в 2008 г. 119,3 млрд руб., в 2009 г. — 139,8 млрд и в 2010 г. — 173,7 млрд руб. Это выше уровня 2007 г. соответственно в 1,2, 1,4 и 1,7 раза, но, безусловно, ничтожно мало. Ведь расходы на науку составляют всего ...
Добавлено: 15 января 2013 г.
Галанова А. В., В кн.: Инновационность экономики России и процессы глобализации. 21 ноября - 23 декабря 2011 г.: материалы интернет-конференции.: М.: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, 2012. С. 106–108.
В статье предлагается ряд мероприятий, проведение которых могло бы способствовать инновационному развитию российской экономики, непосредственно связанному с ее дальнейшим ростом и повышением жизненного уровня населения России. ...
Добавлено: 15 ноября 2012 г.