?
Новые исследовательские стратегии и преподавание методологии истории в российских университетах
С. 4–13.
Репина Л. П.
В стате рассматриваются новые исследовательские стратегии и преподавание методологии исторической науки в российских университетах
М.: Московская городская дума, 2025.
Добавлено: 26 апреля 2026 г.
Ильин Н. И., Исаков В. Б., В кн.: Прикладная аналитика: монография.: МАКС Пресс, 2025. С. 26–42.
В статье рассматриваются понятие и виды аналитики, понятие методологии аналитики. Раскрывается система методов аналитики. Вводится понятие методологического профиля аналитического исследования. Рассматриваются принципы современного аналитического исследования. ...
Добавлено: 3 марта 2026 г.
Бондаренко Д. М., Multidisciplinary research in archaeology 2025 No. 2 P. 4–28
Добавлено: 15 февраля 2026 г.
М.: ИВИ РАН, 2023.
Если мы знаем известную историю только как часть истории, то почему мы не знаем другой ее части, и как восполнение этой информации может перестроить наше понимание прошлого? Этот ключевой вопрос стал отправной точкой для размышления авторов коллективной монографии о разных типах молчания и умолчания в истории – начиная с молчания отдельных слоев населения и даже ...
Добавлено: 20 января 2026 г.
Гаман-Голутвина О.В., В кн.: Политология и политическое управление: традиции и новации в науке.: М.: Проспект, 2025. Гл. 2 С. 35–58.
Добавлено: 8 декабря 2025 г.
Архангельская И. Б., Байша О. А., Глазова Л. И. и др., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2025.
Коллективная монография представляет собой систематизированный обзор современных методологических подходов к исследованию коммуникации. В книге рассматриваются методы анализа текстов и дискурса, медиасистем и информационных потоков, брендинга и прикладных коммуникаций. Особое внимание уделяется гибридным и междисциплинарным подходам, сочетающим количественные и качественные методы.
Издание адресовано исследователям, преподавателям и студентам, работающим в области коммуникаций, медиа, социологии, политологии и культурологии, а ...
Добавлено: 25 ноября 2025 г.
Бондаренко Д. М., Social Evolution & History 2025 Vol. 24 No. 2 P. 118–126
Добавлено: 17 октября 2025 г.
Мажинский С. В., Вестник Томского государственного университета 2025 № 512 С. 115–126
Рассматривается эволюция методологических поисков в изучении национального характера, характерная для западных и постсоветских исследователей. Западные подходы в основном сконцентрированы на количественных исследованиях, которые обусловлены психологическим детерминизмом. В постсоветской науке происходило несколько параллельных процессов: интеграция западных методов и дискуссии о методах исследования национального характера, их месте в исследованиях на постсоветском пространстве. Автор заявляет об отсутствии конфликта ...
Добавлено: 23 сентября 2025 г.
Данный аналитический доклад является одним из результатов исследований в рамках консорциума НИУ ВШЭ и МГИМО. В нем прежде всего раскрыты вопросы концептуализации национальной мощи и сопутствующих категорий и дается обзор прецедентов. Далее рассматриваются вопросы операционализации предлагаемых нами компонентов национальной мощи. В следующих разделах доклада предлагается анализ вопросов методологии, используемой в докладе. На этой основе предложен ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Малошонок Н. Г., Музыка П. А., Социологический журнал 2026 Т. 32 № 1 С. 156–176
В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение взаимосвязи между предоставлением студентам возможности выбирать учебные дисциплины и их вовлеченностью в учебный процесс. В последние десятилетия гибкость образовательных программ и предоставление выбора учебных дисциплин учащимся является необходимым условием формирования нелинейных карьерных траекторий и мягких навыков, соответствующих требованиям современного рынка труда. Однако, исследования показывают, что в ...
Добавлено: 31 мая 2025 г.
Мирошник К. Г., Щербакова О. В., Психологический журнал 2020 Т. 41 № 3 С. 32–42
Анализируются и обсуждаются результаты эмпирического исследования, направленного на выявление наиболее распространенных методических практик в области отечественных исследований креативности. Под методическими практиками понимаются способы методической организации исследовательской работы, статистической обработки данных и описания результатов в научных публикациях. Во второй части статьи на основании полученных результатов сформулированы рекомендации, направленные на улучшение существующих методических практик и связанные с ...
Добавлено: 31 марта 2025 г.
Мирошник К. Г., Щербакова О. В., Психологический журнал 2020 Т. 41 № 2 С. 15–25
Анализировались наиболее распространенные методические практики в области отечественных исследований креативности, т.е. способы методической организации исследовательской работы, статистической обработки данных и описания результатов в научных публикациях. По запросу “креативность” в наукометрической базе eLibrary были отобраны релевантные публикации за период 2000–2017 гг., содержащие данные эмпирических исследований (N = 377). Для каждого исследования производилась оценка ряда методологических показателей ...
Добавлено: 31 марта 2025 г.
Глебов О. А., Patria 2024 Т. 1 № 2 С. 81–86
В данной статье рассматривается опыт разработки экспериментального общеобразовательного курса «История религий России». Курс выделяется наличием разработанной проблематики традиционных духовно-нравственных ценностей, органически вписанной в практику преподавания междисциплинарного предмета на стыке истории религии и религиоведения. В работе раскрывается значимость проблематики традиционных духовно-нравственных ценностей для российского общества; обосновывается необходимость теоретизации ценностной проблематики; описываются установки, посредством которых была сформирована ...
Добавлено: 14 марта 2025 г.
Блинова Е. Н., Щербакова О. В., Психологический журнал 2024 Т. 45 № 5 С. 34–44
В статье представлены результаты анализа ситуации, сложившейся в зарубежном научном пространстве в области исследования когнитивных механизмов понимания текстов новых форматов. Описано понятие “мультимедийный текст”, являющееся наиболее распространенным и устоявшимся в зарубежной научной литературе, а также перечислены его аналоги. Представлены ключевые теоретические модели (Cognitive Theory of Multimedia Learning и Integrated Model of Text and Picture Comprehension), выступающие основой ...
Добавлено: 28 февраля 2025 г.
Блинова Е. Н., Щербакова О. В., Психологический журнал 2024 Т. 45 № 4 С. 16–28
В статье представлен аналитический обзор русскоязычных исследований по проблеме взаимодействия читателей с текстами новых форматов. Выделены и обозначены проблемы, препятствующие обобщению исследовательских данных в этой научной области, наиболее значимыми среди которых являются отсутствие 1) общепринятой терминологии для обозначения текстов новых форматов
и 2) разделяемых большинством специалистов теоретических представлений о когнитивных основаниях и механизмах работы читателей с ...
Добавлено: 28 февраля 2025 г.
Пятаева О. А., Васильева Ю. С., Волков А. Т. и др., М.: Русайнс, 2023.
В монографии рассмотрены вопросы управления инновационным развитием, посредством повышения результативности трансфера технологий. Актуальность рассматриваемого вопроса в российской экономике не подлежит сомнению, чему подтверждение - многочисленные инициативы научных и правительственных организаций по развитию инфраструктуры трансфера, его институтов и практик. В контексте заявленных инициатив находятся различные мероприятия, например, создание сети центров трансфера технологий в ведущих вузах страны, ...
Добавлено: 19 февраля 2025 г.
Лисова Т. А., Двойнин А. М., Мир науки. Педагогика и психология 2024 Т. 12 № 6 Статья 39PDMN624
Современные университеты ориентированы на совершенствование качества образования и уделяют большое внимание механизмам его оценки. Считается, что одним из механизмов внутренней оценки качества является студенческая оценка преподавания (СОП) – опрос студентов о качестве работы преподавателя и учебного курса. В статье представлены результаты анализа актуальных проблем СОП, определяющих направления научных дискуссий и исследований российских ученых. Актуальность исследования ...
Добавлено: 18 февраля 2025 г.
М.: ИРИ РАН, 2024.
Статьи по актуальным проблемам отечественной и зарубежной историографии. ...
Добавлено: 14 февраля 2025 г.
М.: Изд-во РГГУ, 2023.
Сборник объединяет научные статьи, подготовленные на основе докладов IX и X Международной научной конференции «’’Стены и мосты”: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях», состоявшихся в Российском государственном гуманитарном университете в 2021 и 2022 гг. ...
Добавлено: 12 февраля 2025 г.
М.: Институт всеобщей истории РАН, 2025.
Терминологический словарь является первой попыткой провести теоретико-методологическую инвентаризацию профессионального языка историка и не имеет аналогов ни в России, ни за рубежом. В третьем издании представлен весь комплекс теоретико-методологических понятий, используемых сегодня в исторической науке, — как классических, так и современных, возникших в парадигме неклассической рациональности, под влиянием постмодернизма и последующих трансформаций исторического знания. Редколлегия и ...
Добавлено: 16 января 2025 г.
Васюков В. Л., Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки 2022 № 3 С. 151–158
В фокусе внимания автора находится вопрос о возможности использования сетевого подхода для изучения мышления, спровоцированного исследованиями структуры мозга (нейронных сетей). Предложено использование логического исчисления в качестве сети (выводы как ребра графов). Зафиксировано, что если рассматривать так называемые постовские системы в качестве этих исчислений, то правила вывода рассматриваются просто как правила перехода от одних абстрактных объектов ...
Добавлено: 27 декабря 2024 г.