• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Школьная инклюзия: организационная культура в контексте общественного мнения

С. 73-106.

Авторы демонстрируют представление об инклюзивной культуре как принципе осуществления повседневности, социальной политики, культурной и образовательной деятельности, а также актов общения горожан, их отношения к маломобильным груп- пам. В книге обосновывается необходимость инклюзивной культуры представителей профессионалов различных направлений.