?
The Digital Flynn Effect: Complexity of Posts on Social Media Increases over Time
P. 24–30.
Смирнов И. Б.
В книге
Springer, 2017.
Gubin D., Danilova L., Kolomeichuk S. и др., Chronobiology International 2026 P. 1–12
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Dushakova N., Shagi/Steps 2025 Vol. 11 No. 4 P. 167–179
Статья посвящена тому, каким образом и с какой целью российские старообрядцы разных согласий используют социальные медиа. На основе наблюдений в цифровой среде (онлайн-этнография) и интервью со старообрядческими религиозными лидерами, администраторами телеграм-каналов и страниц старообрядческих общин в социальной сети «ВКонтакте», а также с активными пользователями соцсетей рассматриваются различия в использовании наиболее популярных медиаплощадок. В статье уделяется ...
Добавлено: 24 октября 2026 г.
Ульянина О. А., Vikhrova E. N., RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2025 Vol. 22 No. 2 P. 337–360
Стремительная цифровизация высшего образования и рост использования искусственного интеллекта (ИИ) в обучении требуют тщательной оценки их влияния на студентов. Традиционные очные, дистанционные онлайн и лекции с ИИ-аватарами создают различные условия, формирующие психологический климат и комфорт на занятиях. Ранее проведенные исследования показывают, что интеграция ИИ повышает вовлеченность студентов, но сравнительные данные о комфорте, эффективности и восприятии ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Савинова Е. А., Hoek J., Digital Journalism 2025 Vol. 13 No. 7 P. 1291–1310
Добавлено: 3 сентября 2026 г.
Афанасьева П. А., Дайнеко А. Ю., Ефремова Ю. А. и др., International Journal of Cultural Studies 2026 Vol. 6 No. 29 P. 961–983
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Бойцов М. С., Адамович К. А., Гетман А. В. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 2 С. 188–203
Постановка учебных целей является распространенной практикой в онлайн-обучении и рассматривается как один из факторов, способствующих учебной мотивации и успешности. Однако в существующих исследованиях нередко остаются вне внимания такие аспекты, как точность формулируемых целей и ее связь с предшествующим опытом обучающегося. В статье приводятся результаты исследования, направленного на установление характера взаимосвязи между точностью постановки обучающимися учебных ...
Добавлено: 5 мая 2026 г.
Петров И. Д., Monitoring Obshchestvennogo Mneniya: Ekonomichekie i Sotsial'nye Peremeny 2026 No. 4 P. 50–71
Добавлено: 29 апреля 2026 г.
Анкудинов И. А., Социология: методология, методы, математическое моделирование 2025 № 61 С. 165–203
Изменчивые политические настроения россиян — постоянный предмет интереса социологических фондов. С развитием интернета привычные анкетные исследования стали дополняться онлайн-опросами и, несмотря на некоторый скепсис, «майнингом» социальных сетей. В настоящей статье предпринимается попытка скорректировать стихийную интернет-выборку так, чтобы приблизить ее оценки к репрезентативным омнибусам. Мы используем показатели доверия Президенту РФ в сети и в опросах с ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Поплавская А. А., Пашков С. Г., Камальдинова Л. Р., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 1 С. 123–146
Совмещение высшего образования с работой становится массовым явлением среди студентов бакалавриата. Первые исследования феномена доказывали наличие негативного влияния оплачиваемой занятости на академические достижения студентов, однако в последние годы в литературе активно обсуждается ряд позитивных эффектов от практики совмещения учебы с работой, проявляющихся в зависимости от типа занятости и характеристик студентов. В России работу с учебой ...
Добавлено: 16 марта 2026 г.
Бритос Л. Э., Ахмеджанова Д. Р., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 208–222
Контекст и актуальность. Школьная не/успешность – это одна из ключевых проблем государственной образовательной политики, которая оказывает значительное влияние на академическое и личностное развитие детей. Несмотря на большое количество работ, посвященных факторам школьной не/успешности, на данный момент мы мало понимаем, как дети и их родители воспринимают этот опыт и какое значение они ему придают. В данном ...
Добавлено: 13 марта 2026 г.
Добавлено: 12 марта 2026 г.
Харламов А. А., Pilgun M., , in: Special Issue Sensing Technology for Smart Cities: Data, Analytics, and VisualizationsVol. 24. Issue 15.: [б.и.], 2024.
Добавлено: 22 февраля 2026 г.
Abdrasilov B., Чархаби М., Shinetova L. и др., Psychology in Russia: State of the Art 2025 Vol. 18 No. 4 P. 87–103
Background. Psychological attention to the role of academic performance in university admission tests is still growing. ! is attention includes both the psychometric characteristics of these tests and the cognitive and non-cognitive factors that may a" ect performance in admission tests. Objective. ! is study aims to assess the stability and changes in the academic ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Петров И. Д., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2025 № 6 С. 110–131
Распространение недостоверной информации в интернете требует от социальных сетей разработки эффективных инструментов противодействия. В данной работе оценивается восприятие пользователями различных форматов интерфейсных предупреждений о недостоверном контенте на примере антивакцинных публикаций. В качестве кейса выбрана социальная сеть «ВКонтакте» — одна из самых популярных платформ в Рунете, уже имевшая опыт внедрения подобных предупреждений. Эмпирически сравниваются четыре формата ...
Добавлено: 30 декабря 2025 г.
Давыдов С. Г., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 2 С. 236–258
Настоящая статья содержит результаты анализа динамики аудитории сетевых социальных медиа в России с января 2022 г. по сентябрь 2024 г. Исследование основано на данных из двух мониторинговых источников: проекта измерения аудитории Интернета Cross Web компании Медиаскоп и исследования публикационной активности компании Медиалогия. Для решения компаративных задач предложены два индекса: динамический структурный и динамический интегральный.
Анализ позволил ...
Добавлено: 12 декабря 2025 г.
Давыдов С. Г., Карташева А. А., , in: AI, Information, and Global Dynamics: Shaping the Future of Geopolitical Landscape.: Cham: Springer, 2026. Ch. 4 P. 51–66.
Добавлено: 26 ноября 2025 г.
Балакина Ю. В., Григорьева М. В., Соколова Е. Н., Вестник Московского университета. Серия 12: Политические науки 2025 № 6 С. 101–122
Изучение того, как молодые пользователи осмысляют и демонстрируют ценность саморазвития в соцсетях, позволяет лучше понять новые нормы и противоречия, формирующиеся в молодежной среде. Целью исследования стало выявление ключевых форм и смыслов представления ценности саморазвития у российской молодежи в социальных сетях, эмпирической базой — корпус публичных постов пользователей до 35 лет на тему саморазвития, преимущественно из ...
Добавлено: 25 ноября 2025 г.
Шалом В. В., Новая и новейшая история 2025 Т. 68 № 2 С. 159–173
Важнейшим социальным и политическим событием середины 2010-х годов в Южно-Африканской Республике стала кампания студенческих протестов, проходив- шая под лозунгом #FeesMustFall. Одним из основных требований ее участников явля- лась трансформация образовательного процесса – наиболее актуальный вопрос для пред- ставителей молодого поколения страны. В центре внимания протестовавших находился широкий круг проблем южноафриканского общества (экономическое неравенство, пе- режитки ...
Добавлено: 21 ноября 2025 г.
Оганян А. А., Вестник Института социологии 2026 Т. 17 № 1 С. 232–255
В работе представлен широкий обзор истории, теории, методов и результатов исследований социального сравнения (СС). Последовательно рассматривается эволюция понимания СС от философских работ Д. Юма и И. Канта до первой систематической теории Л. Фестингера, объясняющей связь сравнения с самооценкой и групповыми процессами, и далее вплоть до современных моделей, трактующих СС как процесс с определенными причинными механизмами и поведенческими последствиями. ...
Добавлено: 18 ноября 2025 г.
Психолингвистический анализ непрофессионального дискурса о коррупции в социальной сети в «ВКонтакте»
Кузнецова Ю. М., Максименко А. А., Станкевич М. А. и др., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 1 С. 231–250
Статья посвящена анализу непрофессионального онлайн-дискурса о коррупции, представленного в социальной сети «ВКонтакте». В отличие от институционального или экспертного подхода, фокус на обыденной, пользовательской рефлексии позволяет уловить глубинные ценностные установки, формы выражения и языковые паттерны повседневной морали, что особенно актуально в условиях роста значимости социальных сетей как источника информации и формирования общественных настроений. Целью исследования являлось ...
Добавлено: 6 ноября 2025 г.
Дементьева К. В., Краснова А. А., Вопросы медиабизнеса 2025 Т. 4 № 3 С. 5–18
Статья посвящена исследованию стратегических направлений развития пресс-службы Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева. В результате предложения были сгруппированы в семь ключевых блоков: внедрение автоматизированных систем управления контентом, цифровизация таблицы инфоповодов, модернизация SEO, развитие digital-аналитики, оптимизация соцсетей, расширение медиаплатформ и запуск e-mail коммуникаций. Каждое направление сопровождается обоснованием, прогнозом эффектов и инструментальной базой (SMMplanner, Google Apps Script, ...
Добавлено: 6 октября 2025 г.
Максименко А. А., Забелина Е. В., Круз-Карденес Х. и др., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 23 № 2 С. 317–333
Социальные сети усилили демонстративное потребление, сделав визуальный контент о путешествиях ключевым инструментом для статусной самопрезентации и утверждения социальной позиции. Настоящее исследование направлено на изучение социально-демографических маркеров демонстративного потребления в социальных сетях, его связи с одиночеством. В исследовании приняли участие 100 респондентов (M = 39.34; SD = 10.31), из них 43% мужчин и 57% женщин, активно путешествующих ...
Добавлено: 4 октября 2025 г.