• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Категории языка и процесс категоризации при психических заболеваниях: следование правилу как критерий оценки
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
17 июня 2026 г.
Интеллектуальная робототехника: кадровый голод и масса возможностей
Пока на рынке мало кадров, способных заниматься разработкой интеллектуальных робототехнических систем. Между тем именно к этому идет робототехника. Как учат ее проектированию и каково будущее отрасли, в интервью IQ Media рассказал заведующий Проектно-учебной лабораторией робототехники НИУ ВШЭ Вадим Моргачев.
17 июня 2026 г.
Каким должно быть образование, чтобы готовить кадры для экономики будущего
Эти вопросы обсудят на форуме HR EXPO PRO ЛЮДЕЙ, который состоится 18-19 июня в Москве. В его работе примет участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов, федеральные министры, HR-директора компаний, ректоры вузов, эксперты. На форуме будет представлен стенд, посвященный программам ДПО НИУ ВШЭ.
16 июня 2026 г.
Публичность ученого: идеальная мера
Еще недавно публичность для ученого считалась чем-то факультативным – полезным, но необязательным. Сегодня она все чаще встроена в научную работу. Не потому, что «надо быть в медиа», а потому что без внешней проявленности исследования могут просто не найти ни аудитории, ни партнеров, ни продолжения. Об этом в статье для IQ Media размышляет эксперт по научным коммуникациям, доцент факультета географии Высшей школы экономики Надежда Пупышева.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Категории языка и процесс категоризации при психических заболеваниях: следование правилу как критерий оценки

С. 281–292.
Максудова-Елисеева Г. В.

Данная статья посвящена критериям нормативности в советской патопсихологии, рассмотренным на примере процесса категоризации. Л. Витгенштейн и основатели теории прототипов показали, что категории не обязательно образуются на основе общих для всех членов признаков и могут иметь размытые границы. Но критерии в патопсихологии основаны на системе жёстких правил логики классов. Мы предлагаем рассмотреть процесс диагностики мышления в новом свете, а именно, сквозь призму концепции семейных сходств и нового взгляда на проблему следования правилу. 

Язык: русский
Ключевые слова: категоризациянормативностьследование правилукогнитивные искажениядиагностика мышления

В книге

Материалы V научной конференции «Философия. Язык. Культура», Москва, 28-29 апреля 2014
[б.и.], 2015.
Похожие публикации
Особенности когнитивных искажений в онлайн- и офлайн-среде: систематический обзор литературы
Соколовская В. В., Кроколева С. С., Самойлов О. М. и др., Психология человека в образовании 2026 Т. 8 № 1 С. 39–56
Введение. В настоящее время происходит активная цифровизация, оказывающая влияние на восприятие информации. В связи с этим актуальным становится изучение особенностей мышления, а также факторов способных оказывать на него влияние. Данный систематический обзор затрагивает психологическую область знаний, связанную с рассмотрением когнитивных искажений. Целью исследования стала систематизация накопленных знаний о феномене когнитивных искажений в рамках офлайн- и онлайн-среды. Материалы ...
Добавлено: 14 июня 2026 г.
Амбивалентность проживания счастья сквозь призму эмоционального интеллекта
Назарова А. Е., Долинко Н. В., Манарбекова Ж. К., Endless light in science 2024 № январь С. 395–401
В статье представлен аналитический обзор взаимосвязи эмоционального интеллекта, амбивалентных чувств и переживания счастья. На материале отечественных и зарубежных исследований обсуждается понимание счастья как сложной когнитивной конструкции, опосредующей восприятие и переживание позитивных эмоций. Анализируются соотношение настроения, страсти и аффекта в контексте эмоциональной амбивалентности, а также возможные когнитивные искажения, влияющие на интерпретацию переживаемого счастья. ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
Роль искусственного интеллекта в обнаружении недостоверной информации: обзор новейших исследований и их значение для социальных наук
Смекалин И. А., Социология науки и технологий 2025 Т. 16 № 4 С. 155–171
Рост популярности больших языковых моделей (БЯМ) меняет информационное поведение пользователей, включая способы поиска и оценки достоверности информации. Настоящее исследование представляет обзор предметного поля, посвященный роли искусственного интеллекта (ИИ) в обнаружении и интерпретации недостоверной информации. Целью обзора стало выявление ключевых направлений исследований на стыке ИИ и недостоверной информации, а также определение существующих пробелов в понимании влияния ...
Добавлено: 23 марта 2026 г.
Что моделируют логики фрейминга?
Боброва А. С., Никитина И. А., Философский журнал 2026 Т. 19 № 1 С. 163–177
Проблемы когнитивных искажений не перестают волновать специалистов разных областей. В статье показывается, какой вклад в изучение этих вопросов способны вносить логико-философские исследования. Их ригористичность обнажает пробле- мы, обычно остающиеся в тени в рамках, например, психологии. Мы рассматрива- ем логическое моделирование таких когнитивных искажений, как эффекты фрей- минга. В общем виде под этими эффектами понимается то, ...
Добавлено: 5 марта 2026 г.
Когнитивные исследования языка
Тамбов: Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, 2025.
«Когнитивные исследования языка» — ведущее научное направление и периодическое издание, изучающее язык как когнитивный механизм, инструмент концептуализации, категоризации мира, хранения и обработки информации. Оно анализирует взаимосвязь языка, сознания и ментальных процессов, включая концептуальный анализ, фреймовую семантику и моделирование, опираясь на труды отечественных и зарубежных экспертов. Серия объединяет статьи ведущих ученых (Н.Н. Болдырев, В.З. Демьянков, Л. Талми и ...
Добавлено: 22 февраля 2026 г.
Имперский Китай: формальная нормативность закона и социальная нормативность доктрины
Фогельсон Ю. Б., Закон 2026 № 3 С. 146–169
В статье рассмотрено взаимодействие и взаимовлияние конфуцианской доктрины, позитивного права и правоприменения в имперском Китае. Особенностью китайской правовой системы являлось наличие у доктрины собственного источника нормативности, независимого от нормативности позитивного права. Причем если у позитивного права нормативность была чисто формальной, то у доктрины она была социальной. В результате, несмотря на наличие тщательно проработанных законов, правоприменение ...
Добавлено: 6 января 2026 г.
Verbal and Nonverbal Interference Modulate the Effect of Learned Inattention in Category Learning
Хайдер З., Котов А. А., Matyushkina V. I., , in: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. P. 31–36.
Добавлено: 1 декабря 2025 г.
Categorization and attentional templates in working memory: an event-related potential (ERP) study
N.V. Klimenkov, S.D. Kovalenko, E.S. Gorbunova, Zhurnal Vysshei Nervnoi Deyatelnosti Imeni I.P. Pavlova 2025 Vol. 75 No. 5 P. 572–585
Добавлено: 29 октября 2025 г.
От имманентной рамки к имманентным логикам: развитие теории секуляризации Ч. Тейлора
Павлов И. И., Государство, религия, церковь в России и за рубежом 2025 Т. 43 № 2 С. 238–265
Статья посвящена развитию теории секуляризации, предложенной Ч. Тейлором в «Секулярном веке». С одной стороны, подход Тейлора позволяет трактовать секуляризацию как произошедшую, а современное общество как секулярное даже в условиях сохранения или возрастания как уровня личной религиозности, так и роли религии в обществе, что связано с переходом Тейлора к понятию «секулярности‑3» на основе рассмотрения секуляризации как ...
Добавлено: 3 октября 2025 г.
Терапевтический диалог аргументативного типа
Денисова В. Г., В кн.: XI Международный Форум Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBT Forum 2025: сборник научных статей.: СПб.: Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, 2025.
В статье выделяется диалог аргументативного типа, который называется «терапевтическим». Целью такого диалога является выявление когнитивного искажения клиента в ходе психотерапевтической сессии. Обсуждается классификация диалогов Д. Уолтона и Э. Краббе и обосновывается необходимость определения отдельного терапевтического диалога аргументативного типа. Представлен обзор идей Аристотеля об ошибках в рассуждениях, которые нашли также свое продолжение в психотерапевтическом подходе под названием когнитивно-поведенческой ...
Добавлено: 26 сентября 2025 г.
Когнитивные исследования языка. Взаимодействие мыслительных и языковых структур: собрание научной школы.
Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2025.
В издании отражены актуальные проблемы когнитивной лингвистики, обсуждаемые в ходе Всероссийской конференции с международным участием «Взаимодействие мыслительных и языковых структур: Собрание научной школы», посвященной юбилею профессора Н. Н. Болдырева, основателя Тамбовской школы когнитивной лингвистики. Поднимаемые темы конференции включают теоретико-методологические проблемы когнитивной лингвистики; новые аспекты и подходы к изучению концептуализации и категоризации мира в языке; анализ языковых данных с использованием компьютерных ...
Добавлено: 20 сентября 2025 г.
Когнитивные механизмы семантической адаптации заимствований в русском языке
Белов В. А., Белова В. М., Слово.ру: балтийский акцент 2025 Т. 16 № 1 С. 39–58
Рассмотрены особенности семантической адаптации заимствований разных ти­пов в русском языке. Актуальность работы связана с недостаточной изученностью заимствований с семантической точки зрения. Проблема исследования заключается в том, что большое количество заимствований, появившихся в русском языке, вызыва­ет неоднозначную общественную реакцию и создает впечатление перегруженности языка. В статье классифицированы заимствования и определены причины этого про­цесса. Гипотеза исследования заключается ...
Добавлено: 8 сентября 2025 г.
Активность в выборе примеров улучшает категориальное научение прототипам у детей с расстройством аутистического спектра (РАС)
Шипова Д. И., Котов А. А., Котова Т. Н., Клиническая и специальная психология 2025 Т. 14 № 2 С. 114–127
Цель. Работа направлена на прояснение взаимосвязи между проявлением активности при выборе примера и успешностью научения прототипам у детей с РАС. Контекст и актуальность. В предыдущих исследованиях было показано, что дети с РАС имеют трудности с категориальным научением имплицитным правилам (прототипам), при этом их научение эксплицитным или вербальным правилам не отличается от научения у нейротипичных детей. Методы и материалы. В настоящем ...
Добавлено: 18 августа 2025 г.
Когнитивные нарушения, искажения и логические ошибки: эпистемологический анализ
Денисова В. Г., Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке 2025 № 2 С. 99–107
В статье рассматривается проблема разграничения когнитивных нарушений, когнитивных искажений и логических ошибок с эпистемологической точки зрения. Подчеркивается, что, несмотря на взаимосвязь, эти понятия имеют различное происхождение, природу и контекст для процессов познания. Выделены следующие ключевые различия: когнитивные нарушения связаны с негативным восприятием себя, окружения и будущего и, как следствие, с наличием психических нарушений, в то ...
Добавлено: 29 мая 2025 г.
Когнитивные искажения и когнитивные нарушения: сравнительный анализ
Денисова В. Г., Вопросы психологии 2025 Т. 71 № 2 С. 74–81
В статье проводится анализ англоязычных терминов «cognitive bias» и «cognitive distortion» в контексте их интеграции в русскоязычную психологическую терминологию. Рассматривается проблема терминологической неоднозначности, возникающая при введении данных понятий в научный дискурс, что создает барьеры для эффективного взаимодействия российской психологической науки с международным научным сообществом. На основе теоретического анализа автор демонстрирует принципиальные различия между данными терминами: ...
Добавлено: 13 мая 2025 г.
Обзор опыта использования потенциалов, связанных с событием, в исследованиях имплицитного компонента когнитивных искажений
Яценко М. В., Брак И. В., Артёменко Е. Д., Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова 2024 Т. 74 № 4 С. 385–395
В настоящем обзоре рассматриваются нейрофизиологические корреляты имплицитного компонента когнитивных искажений в процессах восприятия и принятия решений. В обзоре определен ведущий методический алгоритм для анализа имплицитного компонента когнитивных искажений, обоснован его выбор с точки зрения целей данного обзора. В качестве основного подхода к определению нейрофизиологических показателей имплицитных процессов выбран метод регистрации потенциалов, связанных с событием (ВП). ...
Добавлено: 7 марта 2025 г.
Необходимость и достаточность отдельных черт лица для категоризации иллюстрированных эмоций удивления и страха
Рубцова О. С., Горбунова Е. С., Сибирский психологический журнал 2024 № 94 С. 82–98
Вопрос категоризации иллюстрированных эмоций играет важную роль для многих практических сфер, где используются иллюстрированные или анимированные персонажи. Необходимо понимать, за счет каких признаков распознаются эмоции, учитывая визуальные особенности иллюстрированных стимулов, чтобы считывание информации происходило быстро и однозначно. Настоящее исследование ставило целью расширить малоизученную область восприятия и категоризации иллюстрированных эмоций за счет исследования обработки иллюстрированных эмоций ...
Добавлено: 22 января 2025 г.
Выявления логики в мышлении клиента с депрессивным расстройством в рамках когнитивно-поведенческой терапии
Денисова В. Г., Вестник психофизиологии 2024 № 3 С. 84–87
В статье обосновывается необходимость и польза выявления логики в мышлении клиента с депрессивной симптоматикой в рамках когнитивно-поведенческой терапии (КПТ). Автор отмечает, что одним из центральных положений теории КПТ, разработанной Аароном Беком, является идея о том, что эмоции и поведение людей определяются их мыслями, а не событиями или ситуациями. Особое внимание уделяется работе с автоматическими мыслями ...
Добавлено: 12 января 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору