• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Понятие и компонентная структура синтаксического фронтирования в английском языке
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
28 мая 2026 г.
«Мне нравятся самосбывающиеся пророчества»
Андрей Ворчик изучает счастье, читает научпоп-лекции и хочет, чтобы наука занималась в том числе общественными проблемами. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о том, как эмоции влияют на принятие решений, Бермудском треугольнике из ванной, холодильника и кровати и идеальной формуле образования.
28 мая 2026 г.
Карманные деньги, интерес и семья: что влияет на экономическую грамотность студентов
Экономическая грамотность студентов зависит не только от профильного образования, но и от интереса к экономике, учебной среды и финансовых практик в семье. Так, студенты, получавшие карманные деньги нерегулярно, в среднем лучше справляются с тестами по экономической грамотности, чем их сверстники с постоянной финансовой поддержкой. Это показало исследование НИУ ВШЭ на выборке более 1100 студентов из пяти российских университетов. Результаты работы опубликованы в журнале Cakrawala Pendidikan.
27 мая 2026 г.
Нейросетевое отображение как метод создания математических моделей
Ученые НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде и Белградского института физики (Сербия) совместно изучают возможности применения методов машинного обучения и использования нейросетей в исследованиях нелинейной динамики. О международном проекте «Вышке.Главное» рассказала его руководитель от ВШЭ, ведущий научный сотрудник Лаборатории топологических методов в динамике факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Наталия Станкевич.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Понятие и компонентная структура синтаксического фронтирования в английском языке

С. 48–62.
Попкова Е. М.

Проблематика статьи затрагивает вопрос о пересмотре статуса структур синтаксического фронтирования в современном английском языке на основе данных корпусной лингвистики. Производится попытка показать несоответствие между реальными языковыми фактами, которые свидетельствуют о значительном распространении фронтирования как грамматического явления на настоящем этапе развития языка, с одной стороны, и  малой проработанностью и степенью освещенности исследуемой структуры в научной и учебной литературе с другой, а также исследуются причины подобного несоответствия. Значительная часть статьи посвящена анализу теоретических источников, исследующих данную тему, нацеленному на определение сути фронтирования, равно как и на выявление важнейших структурных и функциональных характеристик изучаемого грамматического явления. Показывается несоответствие или недостаточность большинства существующих определений в области описания отличительных черт фронтирования и всех компонентов, участвующих в исследуемой синтаксической трансформации. На основе принципа универсальности синтаксических характеристик различных членов предложений выделяются те из них, которые составляют суть фронтирования в современном английском языке, что позволяет предложить более широкое определение данного явления, соответствующее наблюдающимся языковым фактам. Разграничивается природа фронтирования и инверсии, часто рассматриваемых как однородные явления и объединяемых некоторыми авторами в одно понятие. Рассматривается вопрос о целесообразности отнесения к фронтированию экзистенциальных конструкций с there, экстрапозиции, конструкций со смещенным подлежащим и препозицией контрастного элемента. Приводится детальная типологическая классификация структурного состава элементов, участвующих в грамматическом фронтировании, а также намечаются дальнейшие перспективы исследований в данной области. 

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: frontingtopicalisationinversionextrapositioncleft sentencessubject displacementфронтированиетопикализацияинверсияэкстрапозицияпрепозиция контрастного элементасмещение подлежащегоэкзистенциальные конструкции

В книге

Филологические науки в МГИМО
Филологические науки в МГИМО
Т. 54. Вып. 69. , МГИМО-Университет, 2014.
Похожие публикации
Новое в геномике центромер: уроки первой Т2Т-сборки хромосом человека
Уральский Л., Александров И. А., Рябов Ф. Д. и др., Цитология 2023 Т. 65 № 3 С. 217–231
Технологии секвенирования с длинными прочтениями, появившиеся недавно, позволили впервые прочесть полную, без пробелов, последовательность генома человека. Результатом явилась первая Т2Т (от теломеры до теломеры) геномная сборка, опубликованная одноименным международным консорциумом ученых в 2022 г. Наиболее значительным вкладом новой сборки явились центромерные области, состоящие из высокоповторяющейся сателлитной ДНК. В этом обзоре мы кратко перечислим основные достижения ...
Добавлено: 16 мая 2025 г.
Observations of the urban boundary layer in a cold climate city
Varentsov Mikhail, Konstantinov P., Repina I. и др., Urban Climate 2023 Vol. 47 Article 101351
Добавлено: 4 октября 2023 г.
Fronted topics, clefted foci and the parameter of integration into the clause
Ландер Ю. А., , in: Проблемы общей и востоковедной лингвистики. Сочетаемость языковых единиц и языковые модели. Памяти З.М. Шаляпиной (1946-2020).: М.: ИВ РАН, 2021. P. 112–123.
В работе обсуждается сходство между конструкциями с выдвинутыми топиками, с одной стороны, и клефтами и псевдоклефтами, с другой стороны. Это сходство, как кажется, проистекает из того, что все эти явления связаны с диссоциацией описания релевантной ситуации и информационной структуры. Топикализованные и фокализованные группы в описываемых конструкциях могут быть в разной степени интегрированы в клаузу, описывающую релевантную ...
Добавлено: 13 января 2022 г.
Инверсия в библейском повествовании
Селезнёв М. Г., В кн.: БИБЛИЯ: литературные и лингвистические исследования. Выпуск 2Вып. 2.: [б.и.], 1999. С. 11–116.
Статья посвящена инверсии в древнееврейском библейском повествовании. ...
Добавлено: 14 августа 2018 г.
Харари язык
Визирова Е., В кн.: Языки мира: Семитские языки. Эфиосемитские языки.: М.: Academia, 2013.
Лингвистическое описание языка харари. Статья "Харари язык" (стр. 406-509) является частью тома "Семитские языки. Эфиосемитские языки" многотомного энциклопедического издания "Языки мира", подготавливаемого Институтом языкознания РАН. Статья строится по типовой схеме, единой для всех статей данного издания, и содержит подробные общелингвистические, фонологические, морфонологические, семантико-грамматические и морфосинтаксические сведения о языке харари, а также парадигмы, описание лексики и ...
Добавлено: 23 октября 2017 г.
Using the visual world paradigm to study retrieval interference in spoken language comprehension
Секерина И. А., Campanelli L., Van Dyke J. A., Frontiers in Psychology 2016
The cue-based retrieval theory (Lewis et al., 2006) predicts that interference from similar distractors should create difficulty for argument integration, however this hypothesis has only been examined in the written modality. The current study uses the Visual World Paradigm (VWP) to assess its feasibility to study retrieval interference arising from distractors present in a visual ...
Добавлено: 15 сентября 2016 г.
Филологические науки в МГИМО
МГИМО-Университет, 2014.
Настоящий сборник предназначен для профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов. Сборник состоит из четырех разделов. Первый раздел содержит статьи о современных вопросах лингвистики и межкультурной коммуникации. Второй и третий разделы содержат статьи по переводоведению и методике преподавания иностранных языков. Четвертый раздел посвящен проблемам литературоведения и лингвокультурологии. ...
Добавлено: 6 апреля 2015 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору